我的校园日记写物篇10篇范文

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE我的校园日记写物篇10篇范文我的校园日记写物篇篇1我的校园日记写物篇那一个阳光明媚的早晨，我踏着轻快的步伐走进校园。校园里的景色如往常一样，绿树成荫，鸟语花香。我穿过操场，来到教室。教室里，同学们正在认真听讲。突然，一阵清新的香气飘进来。我好奇地四处张望，发觉窗台上摆放着一个精致的花盆。花盆里，几朵鲜艳的茉莉花正竞相绽放。我忍不住靠近花盆，仔细观察。茉莉花的颜色洁白如雪，花瓣层层叠叠，中间的花蕊宛如一颗颗小小的珍珠。我用手轻轻触摸花瓣，感觉柔软而细腻，仿佛能感受到花朵的生命力。突然，一阵微风吹过，茉莉花的香气更加浓郁。我深深地吸一口，香气钻进我的鼻尖，让我陶醉其中。没想到，这小小的茉莉花竟然有如此迷人的香气。这时，老师走进教室。她看到我专注地盯着花盆，便笑着说：“这茉莉花我们班同学从家里带来的，在学习之余，也能感受到大自然的美好。”我点点头，心中暗想：原来，生活中处处都有美好，只要我们用心去发觉。那一刻，我明白，学习不仅仅知识的积累，更心灵的成长。而那些看似微不足道的事物，往往能给我们带来意想不到的惊喜。下课后，我走到窗边，再次凝视着那盆茉莉花。我想，这盆茉莉花就像我们班级一样，虽然平凡，但却充满生机与活力。它我们在忙碌的学习生活中，找到一丝宁静与美好。从此，那盆茉莉花成我心中的一抹温暖。每当我疲惫不堪时，想起它，心中便充满力量。那一刻，我明白，生活中的美好，往往就隐藏在这些看似微不足道的事物中。只要我们用心去感受，就能发觉世界的美好。我的校园日记写物篇篇2阳光透过窗棂，洒在教室的一角。那里，静静地卧着一盆绿植，那我的校园日记——一株多肉植物。这株多肉名叫“翠玉”。初见它时，我惊叹于它的生命力。它没有华丽的花朵，翠绿的小叶片，紧紧地簇拥在一起，仿佛在述说着一个关于坚韧与顽强的故事。每当晨光初照，翠玉的叶片会泛起一层淡淡的绿光，像被赋予生命的光芒。课堂上，我会不自觉地望向它，那份宁静与安详让我感到一丝平静。它陪伴着我度过无数个课间，见证我的喜怒哀乐。有一次，我因为一次考试成绩不理想而沮丧，翠玉似乎感受到我的心情，它的叶片微微低垂，仿佛在安慰我。我给它浇水、施肥，看着它一天天长大，我也在悄然成长。翠玉的叶片虽小，却蕴含着无尽的力量。它的生命力让我明白，无论遇到多大的困难，都要坚持下去，就像它一样，用坚韧和毅力去迎接每一个日出。校园的午后，阳光明媚。翠玉在阳光的照耀下，显得更加生机盎然。同学们纷纷围过来欣赏它，赞叹它的美丽。这时，我总会自豪地介绍：“这我校园日记里的翠玉，它见证我的成长。”翠玉，这株小小的多肉，不仅带给我快乐，更教会我如何面对生活中的挑战。它就像我的朋友，陪伴我度过一个又一个难忘的时光。在这个充满希望的校园里，我将带着翠玉的精神，勇敢地追逐梦想。我的校园日记写物篇篇3晨曦初照，校园里弥漫着淡淡的清香。我踏着露水，走进这片熟悉的土地，那我的校园，也我成长的摇篮。校园的操场，我们挥洒青春汗水的地方。跑道旁，那棵苍老的银杏树，见证我们的欢笑与泪水。每当秋风起，它便抖落金黄的叶子，铺满整个操场。我们曾在这里奔跑，追逐梦想，银杏叶仿佛我们青春的象征，承载着我们的希望与梦想。教室里的书桌，陪伴我们度过无数个日夜。那上面，刻着我们青春的痕迹，有我们的笔记、我们的梦想。每当翻开那泛黄的书页，那些熟悉的名字、那些曾经的欢笑，便一一浮现在眼前。书桌，我们求知的伴侣，它见证我们的成长。校园的小路，连接着各个教室和角落。那小路旁的蔷薇花，一年四季都散发着淡淡的香气。春天，粉嫩的花瓣随风飘落，仿佛给校园披上一层粉色的纱衣；夏天，绿油油的叶子遮天蔽日，为行人提供一片阴凉；秋天，枯黄的叶子铺满小路，我们在行走中感受秋天的凉爽；冬天，虽然没有花香，但那傲然开放的梅花，却为校园增添一抹生机。校园的食堂，我们解决饥饿的地方。那里，有着各式各样的美食，满足着我们的味蕾。每当课间，我们便会相约食堂，品尝美食，分享快乐。食堂，我们在校园里的小天地，它承载着我们的友谊与快乐。校园的每一个角落，都充满我们的回忆。那些岁月，如同一幅幅美丽的画卷，永远定格在我们的心中。校园，我们成长的舞台，也我们梦想的起点。在这里，我们学会坚持，学会勇敢，学会珍惜。时光荏苒，岁月如梭。那些曾经的校园生活，已成为我们宝贵的财富。愿我们不忘初心，砥砺前行，在未来的道路上，继续书写属于我们的精彩篇章。我的校园日记写物篇篇4校园的每一个角落都充满故事的痕迹，而那些陪伴我们成长的事物，更承载无数回忆。今天，我要讲述的，那个见证我无数欢笑与泪水的校园一角——操场上的老槐树。初秋的阳光透过斑驳的树影，洒在青石板上，微风吹过，槐花如雪般飘落。那我第一次走进这所学校，第一次在操场上奔跑，第一次在这棵老槐树下读书。那棵槐树已有百年历史，树干粗壮，枝繁叶茂。每当夏天来临，槐花盛开，空气中弥漫着淡淡的清香。同学们会在树下讨论问题，分享喜悦，有时也会在树下举行小型音乐会，欢声笑语回荡在校园上空。我喜欢在槐树下读书，那一种别样的宁静。树下的小鸟在枝头欢唱，树叶在微风中沙沙作响，仿佛一首美妙的乐章。我会在树下背单词，预习功课，那些日子，我的学习成绩突飞猛进。那棵槐树见证我的青春，陪伴我度过无数难忘的日子。如今，我已离开校园，但那棵老槐树依然在那里，诉说着属于我们的故事。岁月如歌，时光荏苒。那棵老槐树，就像一位慈祥的老人，见证我们的成长，也见证校园的变迁。每当我想起那段美好的时光，心中总充满感慨。校园里的老槐树，一段美好的回忆，一份珍贵的礼物。它让我明白，有些东西，即使时光流逝，也会永远留在我们的心中。我的校园日记写物篇篇5“校园，青春的舞台，知识的殿堂。”我的校园日记里，记录着许多美好的瞬间，其中，一棵古老的梧桐树给我留下深刻的印象。那棵梧桐树，已有百年的历史，见证校园的变迁。每当春天来临，梧桐树便会吐露出嫩绿的叶子，仿佛在向世人宣告生命的活力。秋天，梧桐树叶变成金黄，像给大地铺上一层金色的地毯。我曾读过一篇关于梧桐树的报道，说它世界上寿命最长的树木之一，这让我对它产生更多的敬意。有一次，我路过梧桐树下，看到一只小松鼠正在树上跳跃，它似乎在寻找食物。突然，一阵狂风袭来，小松鼠惊慌失措地想要逃离。但它却无法逃脱风的魔爪，最终从树上掉下来。这时，一只大鸟飞过来，将小松鼠叼起，飞向远方。这个故事让我明白，在自然界中，生命如此脆弱，而我们人类，应该珍惜每一份生命。校园里的梧桐树，就像一位默默无闻的守护者，它见证我们的成长，陪伴我们度过许多难忘的时光。它我们明白生命的可贵，教会我们关爱他人。在这个充满活力的校园里，我们不仅收获知识，更学会如何成为一个有担当、有爱心的人。校园里的梧桐树，你见证我的青春，你陪伴我成长。愿你的生命之树常青，愿我们的校园岁月永远美好。我的校园日记写物篇篇6各位同学，今天想和大家分享点我校园里的那些小物事儿。你们知道嘛，校园里的小物件，就像我们青春的记忆碎片，每一个都藏着我们的故事。我记得有一次，我迷迷糊糊地去图书馆借书，一抬头，书架上的一个陶瓷猫吸引我的注意。它小小的，胖乎乎的，好像在对我笑。我随手拿下一本书，陶瓷猫也跟着我出图书馆。从那以后，它就陪我上课、放学，成我最好的伙伴。还有那次，我和好友一起在操场上踢足球，不小心把球踢到校门口的老槐树上。球在树上滚几圈，又落下来。我们俩赶紧跑过去捡，脸上都汗水和笑容。那棵树见证我们的友谊，也见证我们的成长。校园里的每一件小物，都我们青春的见证。它们陪伴我们度过无数个快乐、悲伤、奋斗的日子。就像那陶瓷猫，它没有言语，却用它的方式陪伴着我，让我感到温暖和安慰。这就我的校园日记，充满这些可爱的小物件。它们虽然小，却承载我们的情感和回忆。希望你们也能在校园里找到属于自己的小物件，让它们陪伴你们，记录你们的青春故事。我的校园日记写物篇篇7清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，那我的校园日记写物篇的开始。笔尖在纸上轻轻划过，像与记忆在对话。校园里的老槐树，每年春天都会开满白色的花朵，花香弥漫在空气中，让人陶醉。我曾在树下写下对未来的憧憬，那些字句至今仍清晰如昨。教室的最后一排，我和好友的专属领地。那里，我们分享过无数欢笑和泪水。日记里，记录着那些难忘的瞬间。食堂的饭菜，虽不及家中美味，却承载着家的味道。每次提起筷子，都会想起妈妈的叮咛。操场上的跑步，青春的印记。汗水滴落，却浇灌着梦想的花朵。校园的每一个角落，都留下我的足迹。这些记忆，如同珍珠般串联起来，成为我宝贵的财富。校园日记，我心灵的寄托。在这里，我可以尽情地抒发情感，记录成长。每一篇写物篇，都我人生旅途中的一个个缩影。如今，我即将离开这个熟悉的地方，但校园日记将永远陪伴着我。它见证我的青春，也指引着未来的方向。我的校园日记写物篇篇8亲爱的朋友们，今天我想和大家分享一篇特别的日记，它不写人的，而写物的——我的校园日记之“那些陪伴我的小物件”。记得刚进校园的时候，我带一个小水壶。它外形简单，颜色清新的蓝色，瓶身还印着卡通图案，特别可爱。那时候，我总随身带着它，上课、下课、运动，它都陪我左右。记得有一次，我在操场上打篮球，出一身汗，赶紧拧开水壶，咕咚咕咚地喝几大口，那感觉真爽极！我的课桌上，还摆放着一个小巧的笔筒。它一个小熊形状的陶瓷制品，可爱极。每当我要写作业或者画画，笔尖轻轻触碰纸张的“沙沙”声，总能让我心情愉悦。每次写完作业，我都会把笔“放”回小熊的怀抱，好像在给它讲故事一样。还有那个小台灯，它我的好朋友。晚上，当我坐在书桌前，台灯发出柔和的光芒，照亮我的世界。它陪我度过无数个夜晚，见证我成长的过程。这些小物件，虽然它们没有生命，但它们却陪伴着我度过许多美好的时光。它们就像我的伙伴，给我带来温暖和力量。每当我想起它们，心中总会涌起一股暖流。这就我的校园日记，记录那些陪伴我的小物件。它们虽然微小，却承载着我成长的点点滴滴。我相信，无论未来走到哪里，它们都会我心中最宝贵的回忆。我的校园日记写物篇篇9亲爱的同学们，今天我要给大家分享一篇关于我们校园里的日记——写物篇。那天，阳光明媚，我和小伙伴们一起漫步在校园的小道上。突然，我眼前一亮，发觉一棵特别漂亮的樱花树。树上挂满粉嫩的花朵，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞。我们兴奋地围在一起，你一言我一语地讨论着这棵美丽的樱花树。“哇，这樱花真漂亮！”小丽激动地说。“啊，这可我们学校的标志性景观呢！”小强接着说。我们一边欣赏着樱花的美，一边拍照留念。这时，小丽突然发觉树下有一个小石凳，上面铺着一张彩色的布，看起来像有人在树下休息。“看，这里还有个石凳！”小丽兴奋地指着说。“说不定有人在下面看书呢！”小强好奇地说。我们好奇地走到石凳旁，发觉石凳上真的有一本书。翻开一看，原来一本关于樱花的书籍。我们不禁感叹，这所学校真个充满惊喜的地方。那天，我们还发觉一只可爱的小松鼠。它正躲在樱花树下，一边吃着果实，一边看着我们。我们悄悄地靠近，想和小松鼠玩耍。小松鼠似乎感受到我们的存在，瞪大眼睛看着我们，然后又继续吃果实。“你们看，小松鼠好像不怕我们呢！”小丽惊讶地说。“啊，这所学校里的动物都这么友好。”小强感慨地说。这就我们校园里的日记——写物篇。在这里，我们感受到大自然的美好，也收获快乐和友谊。希望我们每个人都能珍惜这段美好的时光，让校园生活更加精彩！我的校园日记写物篇篇10朋友们，今天想和大家分享一篇关于校园日记的小故事，主题写物篇。记得那时候，我刚刚踏入初中校园，对周围的一切都充满好奇。第一天，我就发觉我们班有一棵特别大的老槐树。它站在校门口，像一位慈祥的