高校实习基地建设及管理办法

高校实习基地建设及管理办法为深化产教融合、促进校企协同育人，提升学生实践创新能力与社会适应能力，规范实习基地建设与管理流程，充分发挥实习基地在人才培养中的支撑作用，结合学校办学定位与人才培养目标，特制定本办法。一、建设原则实习基地建设应遵循以下原则，确保校企合作实效与人才培养质量的有机统一：（一）校企互利原则实习基地建设需兼顾高校人才培养需求与企业发展诉求，企业为学生提供实践岗位、技术指导与职业体验平台，高校为企业输送专业人才、提供技术咨询与智力支持，形成“资源共享、优势互补、合作共赢”的长效机制。（二）协同育人原则校企双方共同参与实习方案设计、课程体系优化、实践教学实施与考核评价，将企业生产实际、行业前沿技术融入实习环节，推动“教学-实践-就业”一体化育人，提升学生职业素养与岗位适配能力。（三）规范管理原则建立健全实习基地准入、运行、考核与退出机制，明确校企双方权利义务，规范实习组织、过程监控与安全保障流程，确保实习活动依法依规、有序开展。（四）动态优化原则根据行业发展趋势、企业需求变化与学校人才培养调整，定期评估基地建设成效，优化合作内容与管理模式，淘汰不符合发展要求的基地，培育优质示范基地。二、建设流程实习基地建设分为申报与审批、协议签订、挂牌与运行三个阶段，具体流程如下：（一）申报与审批1.申请条件申请成为实习基地的企业（或单位）应具备以下条件：依法注册、合规经营，无重大违法违规记录；具备与学校专业匹配的岗位资源、技术设备与实践指导能力，能提供稳定的实习岗位与安全的实习环境；认同学校人才培养理念，愿意参与实践教学改革，配合开展实习管理、考核与质量提升工作。学校二级学院（部）根据专业建设需求，遴选符合条件的企业，填写《实习基地建设申报表》，附企业资质证明、实习岗位说明、合作初步方案等材料，报学校教务处（或实践教学管理部门）审核。2.校级评审学校组织由专业教师、行业专家、教学管理干部组成的评审小组，通过资料审查、实地考察（必要时）等方式，评估企业的实践教学条件、合作意愿与资源匹配度，形成评审意见。评审通过的企业，纳入实习基地建设候选名单。（二）协议签订校企双方就实习内容、时长、岗位安排、指导教师配备、安全保障、知识产权归属、经费分担（如需）等事项协商一致，签订《实习基地合作协议书》。协议应明确：实习目标与内容：围绕专业核心能力培养，确定实习模块、项目任务与能力要求；双方职责：学校负责选派实习学生、配备校内指导教师、监督实习过程；企业负责提供实习岗位、指派企业导师、开展岗位培训与安全管理；安全保障：企业落实实习场所安全防护措施，学校为学生购买实习责任险，双方共同开展安全教育；协议期限：原则上不低于3年，期满后可协商续签。协议签订后，报学校实践教学管理部门备案。（三）挂牌与运行通过审批并签订协议的企业，举行实习基地挂牌仪式，正式纳入学校实习基地管理体系。基地运行初期，校企双方应：联合成立实习管理小组，明确校企双方负责人及联络人，建立定期沟通机制；共同制定《实习实施方案》，细化实习计划、考核标准与成果要求；企业为学生配备经验丰富的技术或管理骨干作为企业导师，学校选派专业教师担任校内导师，形成“双导师”指导机制。三、管理机制实习基地管理实行校企协同、分级负责、过程监控的模式，确保实习质量与安全：（一）组织管理1.校级统筹：学校实践教学管理部门负责制定基地建设规划、管理制度与评估标准，统筹协调校企合作资源，指导二级学院开展基地建设与管理工作。2.二级学院主导：二级学院（部）是实习基地建设与管理的责任主体，负责遴选企业、签订协议、组织实习、过程监督与质量评价，定期向学校报送基地建设进展与问题。3.企业协同：企业指定专人负责实习管理，配合学校开展实习计划实施、学生指导、安全保障与考核评价，及时反馈学生实习表现与岗位需求变化。（二）过程管理1.实习计划：校企双方根据专业人才培养方案，共同制定实习计划，明确实习目标、内容、进度、考核方式与成果要求。实习时长应满足专业教学要求（如毕业实习不少于12周），实习内容应与专业核心能力紧密关联。2.双导师指导：企业导师负责岗位技能培训、实践问题指导与职业素养培养；校内导师负责理论知识衔接、实习报告指导与思想动态跟踪。双导师应定期沟通学生实习情况，共同解决实习中遇到的问题。3.过程监控：学校通过实习管理平台、实地巡查、企业反馈等方式，监控实习进度与质量。实习学生应按要求填写《实习日志》，定期提交阶段性实习报告；企业按月向学校反馈学生实习表现，形成过程性评价材料。4.考核评价：实习结束后，企业导师根据学生岗位表现（如工作态度、任务完成度、职业素养），校内导师根据实习报告、成果展示等，共同给出实习成绩。成绩分为“优秀、良好、合格、不合格”四级，不合格者需补实习或重修。（三）安全管理1.安全预案：校企双方共同制定《实习安全应急预案》，明确火灾、触电、机械伤害等突发事故的处置流程，定期开展安全演练。2.安全教育：实习前，学校开展交通安全、生产安全、职业健康等专题教育；企业对学生进行岗位安全培训，签订《实习安全承诺书》，明确安全责任与操作规范。3.保险保障：学校统一为实习学生购买实习责任险，企业按规定为实习学生提供必要的劳动保护用品，保障学生实习期间的人身与财产安全。四、保障措施为确保实习基地建设与管理实效，建立以下保障机制：（一）政策支持1.学校将实习基地建设纳入二级学院（部）年度考核指标，对基地建设成效显著的学院（部）与个人给予表彰奖励；2.鼓励教师参与基地建设与企业技术服务，将企业实践经历、校企合作成果纳入教师职称评审与绩效考核体系；3.支持企业参与学校专业建设、课程开发与教材编写，对深度参与育人的企业，优先推荐为“产教融合示范基地”。（二）经费保障1.学校设立实习基地建设专项经费，用于基地调研、挂牌仪式、师资培训、设备更新（如需）等；2.企业根据合作协议，合理承担实习岗位补贴、导师津贴、安全保障等费用，确保实习活动可持续开展；3.鼓励校企联合申报科研项目、横向课题，将经费部分用于基地建设与实践教学改革。（三）资源共享1.企业向学校开放生产车间、实验室、培训中心等实践场所，提供最新设备、技术资料与行业案例；2.学校向企业开放图书馆、实验室、科研平台等资源，为企业员工提供继续教育、技能培训与技术咨询服务；3.校企联合开发实践教学课程、实训项目与教学资源库，推动优质资源共建共享。五、成效评估建立定期评估、动态调整的实习基地评估机制，确保基地建设质量：（一）评估周期与主体实习基地每3年进行一次综合评估，由学校实践教学管理部门牵头，联合二级学院（部）、企业代表与行业专家组成评估小组，通过资料审查、实地考察、师生访谈、企业调研等方式开展评估。（二）评估指标评估指标包括但不限于：实习岗位质量：岗位与专业的匹配度、岗位技术含量、轮岗机会等；实习管理水平：双导师配备、过程监控、安全保障、考核评价的规范性；育人成效：学生实习满意度、就业对口率、企业录用率、用人单位评价；合作深度：校企联合科研、课程开发、师资互聘、社会服务等成果。（三）评估结果应用1.评估结果分为“优秀、良好、合格、不合格”四级。“优秀”基地优先获得学校政策支持、经费倾斜与品牌宣传；“不合格”基地限期整改，整改后仍不达标的，终止合作协议，取消基地资格。2.评估结果向全校通报，作为二级学院（部）实践教学考核、企业参与产教融合示范评选的重要依据。六、附