2025年部编版一年级科学上册单元卷

2025年部编版一年级科学上册单元卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.我们周围有很多不同的动物，例如猫、狗、鸟、鱼等。猫是______，用______走路；鸟是______，用______飞行。2.植物需要______、______和阳光才能生长。植物的根能吸收土壤中的______，茎能______，叶子能进行光合作用。3.我们可以用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、皮肤摸来认识事物。一个苹果是______的，是______的，闻起来是______的。4.天气是指大气中的______状况。今天的天气是______，温度大约是______摄氏度。5.影子是光被______挡住形成的。影子的形状和______有关，和______无关。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.所有动物都能飞行。（）2.植物的花都是用来结种子的。（）3.水是透明的，没有颜色。（）4.下雨的时候，我们一定能看到闪电。（）5.地球是运动的，所以我们看起来太阳是东升西落。（）三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列哪个是植物？（______）A.鱼B.花生C.鸡2.小狗走路用的是什么？（______）A.翅膀B.脚C.胳臂3.下列哪个物体是轻的？（______）A.大石头B.书包C.一支铅笔4.刮风的时候，我们看到的旗子会怎样？（______）A.停止不动B.向上飘C.向下飘5.白天和晚上的主要区别是什么？（______）A.颜色不同B.温度不同C.有没有太阳6.观察一棵树，我们可以看到它的根、茎、叶、花，这些部分合起来叫什么？（______）A.树木B.植物C.树林7.下列哪个动物是夜行动物？（______）A.鸽子B.老虎C.蝙蝠8.我们用温度计可以测量什么？（______）A.风力B.雨量C.温度9.下列哪个是固体？（______）A.水B.空气C.石头10.下列哪个现象是影子？（______）A.镜子里的像B.照相机拍的照片C.光照在物体上形成的黑印四、简答题（每题5分，共15分）1.你家周围有哪些动物？它们是什么样子的？请写一写。2.请你说说观察植物的方法，比如你可以观察植物的哪些部分？3.我们应该如何保护我们身边的小动物和植物？请提出至少两条建议。试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.哺乳动物，脚，鸟类，翅膀2.水，空气，水分，输送，光合作用3.红色，圆形，甜甜的4.状况，晴，205.物体，影子，光源二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.√三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.C四、简答题（每题5分，共15分）1.答案示例：我家附近有狗，是哺乳动物，用脚走路，毛茸茸的。还有小鸟，是鸟类，用翅膀飞行。还有蚂蚁，很小，用腿走路。2.答案示例：观察植物可以先看它的根是不是发达，再看它的茎是不是直，然后看叶子是不是绿，最后看它有没有开花或者结果实。可以闻一闻植物有没有气味。3.答案示例：不随意采摘花花草草，不伤害小动物，看到被伤害的动物或植物可以告诉大人或报警。解析一、填空题1.考察常见动物的分类及运动方式。猫属于哺乳动物，用脚走路；鸟属于鸟类，用翅膀飞行。2.考察植物生长所需条件及各部分功能。植物生长需要水、空气和阳光。根吸收水分和养分，茎输送水分和养分，叶子进行光合作用制造食物。3.考察对物体基本属性的感知。苹果常见的颜色是红色，形状是圆形，味道是甜甜的。4.考察对天气概念的理解及日常观察。天气指大气状况，晴表示天空晴朗，20摄氏度是常见的温度描述。5.考察对影子形成原理的理解。影子是光被不透明物体挡住形成的，影子形状与物体形状有关，与光源位置无关。二、判断题1.动物中并非所有都能飞行，如鱼、狗等不能飞行，故错误。2.植物的花主要功能是繁殖，结种子，但有些植物的花主要为了观赏，不结种子，故错误。3.水在常温下是无色透明的液体，故正确。4.下雨时可能因为云层较厚或雷电发生在云层内部而看不到闪电，故错误。5.地球自西向东自转，导致太阳相对东升西落，故正确。三、选择题1.花生是植物，鱼和鸡是动物，故选B。2.狗是哺乳动物，用四肢（脚）行走，故选B。3.铅笔比书包和大石头轻得多，故选C。4.风向标或旗子会顺着风向飘动，一般风从高处吹来，旗子会向上飘，故选B。5.白天有太阳，晚上没有太阳是白天和晚天的最本质区别，故选C。6.树的根、茎、叶、花等部分合起来构成一个完整的植物体，故选B。7.蝙蝠是夜间活动的动物，故选C。8.温度计是测量温度的工具，故选C。9.石头是固体，水是液体，空气是气体，故选C。10.影子是光被物体阻挡形成的暗影，故选C。四、简答题1.考察对身边常见动物的认知及描述能力。要求写出动物名称、类别（如哺乳动物、鸟类等）、外形特征（颜色、形状、运动方式