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专题09选择性必修第三册unit3重点单词+词组+重点句型讲练(寒假预习讲义)内容导航串知识·识框架:归纳核心考点&高考考点,有的放矢析教材·学知识:教材基础知识全梳理,重难点突破练习题·讲典例:即时巩固&综合提升专练串知识·识框架1.warn.战争;斗争v.作战2.peacen.和平;平静;和睦3.conflictn.冲突;矛盾v.冲突;争执4.sympathyn.同情;同情心;同感5.memoryn.记忆;回忆;记忆力6.landingn.着陆;登陆;降落7.battlen.战役;战斗v.作战;搏斗8.threatn.威胁;恐吓;凶兆9.troopn.军队;部队;一群10.sorrown.悲伤;悲痛;懊悔11.honourn.荣誉;尊敬v.尊敬;给……荣誉12.subjectn.主语;主题;学科13.verbv.动词v.用动词表达14.agreementn.同意;一致;协议15.singularadj.单数的;单一的n.单数16.pluraladj.复数的n.复数17.fortv.安慰;使舒适n.安慰;舒适18.recallv.回忆;召回;记起19.experiencen.经历;经验v.经历;体验20.heron.英雄;男主角;偶像21.couragen.勇气;胆量22.devotionn.奉献;忠诚;热爱23.beliefn.信仰;信念;相信24.passionn.激情;热情;酷爱25.similen.明喻;直喻26.metaphorn.隐喻;暗喻27.braveadj.勇敢的;无畏的28.selflessadj.无私的;忘我的29.heroicadj.英雄的;英勇的30.achievementn.成就;成绩;功绩31.presentationn.展示;演讲;介绍32.argumentn.论点;争论;论证33.evidencen.证据;证明;迹象34.harmonyn.和谐;融洽;和声35.antiwaradj.反战的知识二知识二重点单词讲解1.sympathy◦词性:n.◦核心含义:同情;同情心◦常见搭配:feelsympathyforsb(对某人表示同情)、expresssympathy(表达同情)◦例句:Ifeeldeepsympathyforthosewhosufferedinthewar.◦派生词:sympathetic(adj.同情的)、sympathize(v.同情)2.devotion◦词性:n.◦核心含义:奉献;忠诚◦常见搭配:devotiontopeace(对和平的奉献)、devotiontoone'scountry(对国家的忠诚)◦例句:Hisdevotiontofightingforpeacemadehimahero.◦派生词:devote(v.奉献)、devoted(adj.忠诚的)3.courage◦词性:n.◦核心含义:勇气;胆量◦常见搭配:havethecouragetodosth(有勇气做某事)、showcourage(展现勇气)◦例句:Shehadthecouragetospeakoutagainstthewar.◦派生词:courageous(adj.勇敢的)4.memory◦词性:n.◦核心含义:记忆;回忆◦常见搭配:inmemoryof(为了纪念)、keepalivethememoryof(铭记……)◦例句:Wecherishthememoryoftheheroeswhodiedforpeace.◦派生词:memorize(v.记住)、memorable(adj.难忘的)5.honourn./v.n./v.◦核心含义:n.荣誉;尊敬v.尊敬◦常见搭配:inhonourof(为了纪念;向……致敬)、honoursbforsth(因某事尊敬某人)◦例句:Wehonourthesoldiersfortheirbraveryinthebattle.◦派生词:honourable(adj.光荣的)6.conflictn./v.n./v.◦核心含义:n.冲突;矛盾v.冲突◦常见搭配:conflictwith(与……冲突)、armedconflict(武装冲突)◦例句:Theconflictbetweenthetwocountrieslastedforyears.◦派生词:conflicting(adj.相互矛盾的)7.recall◦词性:v.◦核心含义:回忆;记起◦常见搭配:recalldoingsth(回忆做过某事)、recallsthtomind(想起某事)◦例句:Herecalledhisgrandfathertalkingaboutthewarwhenhewasachild.◦派生词:recallable(adj.可回忆的)、recallment(n.回忆)8.heroic◦词性:adj.◦核心含义:英雄的;英勇的◦常见搭配:heroicdeeds(英雄事迹)、heroicsacrifice(英勇的牺牲)◦例句:Thesoldiersmadeaheroicefforttodefendtheircountry.◦派生词:hero(n.英雄)、heroism(n.英雄主义)9.achievement◦词性:n.◦核心含义:成就;功绩◦常见搭配:makeachievements(取得成就)、academicachievement(学业成就)◦例句:Hisgreatestachievementispromotingpeaceintheregion.◦派生词:achieve(v.取得;实现)、achievable(adj.可实现的)10.harmony◦词性:n.◦核心含义:和谐;融洽◦常见搭配:inharmonywith(与……和谐相处)、peaceandharmony(和平与和谐)◦例句:Weallhopetoliveinaworldofpeaceandharmony.◦派生词:harmonious(adj.和谐的)、harmonize(v.使和谐)知识三知识三核心词组1.thewartoendallwars终结所有战争的战争2.DDaylandings诺曼底登陆3.aturningpoint转折点4.WorldWarII(WWII)第二次世界大战5.feelsympathyfor对……表示同情6.recalldoingsth回忆做过某事7.abeaconinthedark黑暗中的灯塔8.devoteone'slifeto致力于;献身于9.inspireusall激励我们所有人10.bringnothingbutpain只带来痛苦11.promotedevelopment促进发展12.subjectverbagreement主谓一致13.antiwarmovement反战运动14.inmemoryof为了纪念15.heroicdeeds英雄事迹知识四知识四重点句型1.话题引入句型◦句型:Whatdoyouthinkaboutthemeaningofwarandpeace?about...?doyouthinkabout...?用于开启话题,询问对方对某事物的看法,后接名词/名词短语。◦例句:Whatdoyouthinkabouttheroleofheroesinwar?2.历史描述句型◦句型:TheDDaylandings,whichhappenedin1944,wasaturningpointinWWII.◦讲解:非限制性定语从句whichhappenedin1944补充说明先行词TheDDaylandings的时间,主句用于说明该事件的意义。◦例句:Thebattle,whichlastedforthreedays,changedthecourseofthewar.3.同情表达句型◦句型:Ifeeldeepsympathyforthosewhosufferedinthewar.◦讲解:feeldeepsympathyforsb表示“对某人深感同情”,who引导定语从句修饰those,说明同情的对象。◦例句:Wefeeldeepsympathyforthefamilieswholosttheirlovedonesintheconflict.4.记忆描述句型◦句型:IremembermygrandfathertalkingaboutthewarwhenIwasyoung.◦讲解:rememberdoingsth表示“记得做过某事”,后接动名词短语,用于描述回忆的内容。◦例句:Sheremembershermothertellingherstoriesaboutpeaceandharmony.5.比喻句型◦句型:Hiscouragewaslikeabeaconinthedarkwar.◦讲解:这是明喻句,用like将courage比作abeaconinthedark,增强表达的生动性;暗喻则直接用is连接本体和喻体(如:Hiscouragewasabeaconinthedark)。◦例句:Herdevotiontopeaceislikealightinthedarkness.6.演讲论证句型◦句型:Firstly,warbringsnothingbutpain;secondly,peacepromotesdevelopment.Firstly...secondly...Firstly...secondly...用于演讲或议论文中分层论证观点,bringsnothingbut...表示“只带来……”,突出强调内容。◦例句:Firstly,wardestroyslives;secondly,peacecreatesabetterfuture.知识五知识五语法讲解:主谓一致1.定义主谓一致指句子的主语和谓语在人称、数上保持一致,核心原则为语法一致、意义一致和就近一致。2.核心规则及例句•语法一致:主语的单复数形式决定谓语的单复数。例句:Thegroupofsoldiersisheadingtothefront.(集体名词group作主语,表整体,谓语用单数)例句:Thesoldiersarereadyforthemission.(复数名词soldiers作主语,谓语用复数)•意义一致:根据主语的实际意义判断单复数,而非形式。例句:Thetroopismarchingtowardsthebattle.(表整体);Thetrooparehavingtheirmeals.(表成员)例句:Threeyearsisashorttimeinthehistoryofwar.•就近一致:谓语动词的单复数由靠近它的主语决定,常见于therebe句型、notonly...butalso...、either...or...等结构。例句:Thereisasoldierandtwoofficersintheroom.;Notonlytheherobutalsohisfamilyarehonouredbythepeople.3.特殊情况•不定代词(someone,anyone,nothing等)作主语,谓语用单数例句:Nobodywantswar.•并列主语由and连接,表同一人/物/概念时,谓语用单数;表不同对象时用复数例句:Warandpeaceisapermanenttopicinhumanhistory.(同一概念);Asoldierandacivilianaretalkingaboutthebattle.(不同对象)练习题·讲典例一、单词拼写题(10道)1.TheDDayl_______in1944wasacrucialturningpointinWorldWarII.2.Weshouldhaves_______forthepeoplewhosufferedalotinthewarandofferthemhelp.3.Thesoldiershowedgreatc_______whenhefoughtagainsttheenemiesaloneonthebattlefield.4.Hehasavividm_______ofhisgrandfathertalkingabouthisexperiencesinthewar.5.Manyh_______devotedtheirlivestofightingforpeace,andtheirstoriesinspireusdeeply.6.Thet_______marchedforwardbravely,readytopletethedangerousmission.7.Weneedtor_______theheroeswhosacrificedthemselvesforourcountryandremembertheircontributions.8.Herd_______tothecauseofpeaceneverwavered,evenwhenshefacedgreatdifficulties.9.Thespeechwillfocusonthea_______ofthewarheroesandhowtheychangedthecourseofhistory.10.Thereisaseriousc_______betweenthetwocountries,andpeopleareworriedabouttheoutbreakofwar.二、单句语法填空题(10道)1.Agroupofsoldiers_______(head)tothefrontlinerightnowtosupportthebattle.2.Thenumberofpeoplewholosttheirlivesinthewar_______(be)stillunknown.3.Notonlythesoldiersbutalsotheirfamilies_______(hope)forpeaceforalongtime.4.Eachoftheheroes_______(devote)hislifetothecauseofpeacesofar.5.Thememoriesofthewar_______(make)peoplecherishpeacemore.6.Breadandbutter_______(be)thedailyfoodforthesoldiersduringthewar.7.Eitheryouorhe_______(be)goingtogiveaspeechaboutwarandpeacetomorrow.8.Theteam,includingthreedoctorsandfivesoldiers,_______(be)senttothedisasterareayesterday.9.Whatweneedmost_______(be)peaceandharmonyintheworld.10.Noneoftheinformationaboutthebattle_______(be)releasedtothepublicyet.三、完成句子题(10道)1.Weshould_______(对战争中的受害者深表同情)andcareforthem
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