幼儿园寒假安全教育教案

幼儿园寒假安全教育教案一、教案基本信息适用班级：幼儿园小、中、大班（可根据幼儿年龄调整活动难度）课时时长：25-35分钟（小班25分钟，大班35分钟）教育领域：安全教育二、活动目标1.认知目标：幼儿能识别寒假常见安全隐患（如交通、火灾、陌生人引诱等），并说出3种以上对应防范方法。2.技能目标：掌握“弯腰捂口鼻逃生”“安全过马路”等自我保护动作，能在模拟场景中正确运用。3.情感目标：增强安全意识，愿意主动遵守安全规则，养成“安全第一”的行为习惯。三、活动准备（一）材料准备安全主题绘本《寒假安全小卫士》、安全/危险行为对比图（如“闯红灯vs走斑马线”“碰插座vs盖插座盖”）。交通标志卡片（红绿灯、斑马线）、消防器材模型（玩具灭火器、烟雾报警器）、仿真糖果/玩具（防拐骗情景剧用）。湿手帕（每组5-6块，火灾逃生模拟用）、“安全小勋章”贴纸（奖励用）。（二）环境准备教室一角布置“安全知识角”：张贴安全宣传画，摆放安全绘本、交通标志卡片供幼儿自由翻阅。活动区创设“模拟街道”（胶带贴斑马线、红绿灯）、“家庭场景”（摆放插座模型、热水壶玩具）。四、活动过程（一）趣味导入：寒假畅想与安全问号教师微笑提问：“小朋友们，寒假想和爸爸妈妈去哪里玩？在家想做什么有趣的事呀？”（邀请3-5名幼儿分享）追问：“如果玩的时候遇到‘小危险’，比如有陌生人给你糖，或者过马路时车很多，该怎么办呢？”引出主题——寒假安全小课堂。（二）安全知识小课堂：分模块学习与体验1.交通安全我知道图片观察：展示“热闹马路”图片，引导幼儿找“做得对/错的行为”（如“叔叔走斑马线是对的，阿姨闯红灯很危险！”）。标志认知：用儿歌辅助记忆：“红绿灯，眨眼睛，红灯停、绿灯行，斑马线像条纹，行人走路它指引~”情景模拟：幼儿轮流扮演“小行人”“小司机”，在“模拟街道”练习“看红绿灯、走斑马线、不奔跑”过马路。2.消防安全小能手动画导入：播放幼儿友好型火灾逃生动画（如《消防小卫士》），提问：“动画里的小朋友怎么逃出来的？”（捂口鼻、弯腰跑、找出口）。实操体验：教师示范“湿手帕捂口鼻、弯腰低姿”动作，幼儿分组练习（强调“像小老鼠一样弯腰，手帕要捂住鼻子和嘴巴”）。知识拓展：展示消防器材模型，讲解“烟雾报警器‘滴滴’叫要警惕，灭火器要给大人用”，并演示玩具灭火器“按压把手、对准火苗”。3.防拐防骗我能行情景剧表演：教师和幼儿扮演“陌生人”，用糖果/玩具引诱：“我是你妈妈的朋友，带你买玩具呀~”观察幼儿反应后暂停。小组讨论：“能跟陌生人走吗？为什么？”引导幼儿说出“找老师/警察”“给爸爸妈妈打电话”。模拟应对：幼儿用玩具电话“拨打”家长电话（模板：“喂，妈妈，有陌生人要带我走，我在幼儿园门口，快来呀！”），练习清晰表达。4.居家安全要牢记图片找茬：展示“家庭隐患图”（插座未盖、热水壶放低处等），请幼儿找“危险”并说解决方法（如“插座盖盖子，不然会触电！”）。安全小约定：和幼儿制定“居家安全约定”（不动插座、不碰热水壶、不给陌生人开门），画成图画贴在教室。5.饮食与烟花爆竹安全健康小厨师：出示水果、零食、变质食物图片，引导分类：“哪些能多吃？哪些不能吃？”（如“新鲜水果能吃，过期零食不能吃，吃坏肚子会生病~”）。烟花爆竹我远离：展示燃放烟花的危险图片，提问：“烟花会带来什么危险？”（炸伤手、引发火灾），结论：“小朋友不能玩烟花，要离燃放区远远的！”（三）安全大闯关：游戏巩固技能将幼儿分组，进行“安全小卫士闯关赛”：第一关：交通迷宫：在“模拟街道”避开“障碍车”，正确通过红绿灯。第二关：火灾逃生：用湿手帕捂口鼻，弯腰通过“烟雾走廊”（丝巾悬挂模拟烟雾）。第三关：防拐考验：拒绝“陌生人”糖果，找到“安全老师”求助。教师记录表现，发放“安全小勋章”，强调：“安全本领要记牢，保护自己最重要！”（四）总结升华：安全种子种心中教师和幼儿回顾：“今天学到的安全本领，谁来分享一个最有用的？”（邀请幼儿发言）发放“寒假安全小贴士”卡片（画有红绿灯、消防栓、拒绝陌生人的图案），叮嘱：“和爸爸妈妈一起复习，做寒假安全小卫士哦~”五、活动延伸（一）家园共育亲子任务：和家长制作“家庭安全地图”，标记安全出口、危险区域（如阳台、厨房），拍摄“家庭安全小剧场”视频（如正确关门、拒绝陌生人敲门），分享到班级群。安全打卡：家长每日上传幼儿“安全行为”照片（如正确过马路、帮家长检查插座），教师给予鼓励。（二）社区联动建议社区开展“寒假安全游园会”，设置交通、消防体验区，邀请幼儿和家长参与。联系社区民警，开展“安全小课堂进社区”，讲解防拐知识、现场演示报警方法。六、注意事项1.道具（如玩具电话、消防模型）需无尖锐边角，确保幼儿操作安全。2.讲解危险时避免恐怖描述，用幼儿语言（如“烟花像小炸弹，会‘咬’手哦”）。3.情景剧后