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文档简介

PPT企业培训人工智能大学专业设置指南-人工智能专业软件工程专业教学方法与评估师资队伍建设创新创业教育国际交流与合作专业评估与改进实验室与设备更新完善教学管理机制目录加强师生互动与沟通建立专业品牌与特色开展继续教育与培训1人工智能专业人工智能专业培养目标培养适应科技革命与产业变革需求,具备机器感知、机器学习、智能系统开发等能力,能在科研、工程开发、项目管理等领域取得成就的复合应用型人才主要课程离散数学、人工智能数学基础、数据结构、神经网络与深度学习、模式识别与机器学习、人工智能伦理与安全授予学位工学学士2人工智能(校企联合培养方向)人工智能(校企联合培养方向)培养目标联合企业培养掌握认知科学、机器学习等理论,熟悉智能软件设计、系统集成与管理,适应国际化竞争的复合型人才主要课程知识表示与处理、计算机视觉、智能语音处理、自然语言处理、大语言模型原理与应用授予学位工学学士3计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业培养目标:培养具备扎实计算机理论基础,能设计开发复杂软硬件系统,兼具工程实践与创新能力的高级工程技术人才主要课程:计算机组成原理、操作系统、嵌入式系统与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络授予学位:工学学士4软件工程专业软件工程专业123培养目标:培养掌握软件工程前沿知识,能独立完成复杂软件系统全生命周期工作,兼具社会责任与国际交流能力的高级技术人才主要课程:软件工程、软件测试技术、UML与软件建模、信息系统设计与实践、移动应用开发授予学位:工学学士5数据科学与大数据技术专业数据科学与大数据技术专业培养目标培养掌握数据科学理论及大数据技术,具备大数据系统设计、开发与管理能力的高级工程技术应用人才主要课程大数据技术原理及应用、数据分析及数据可视化、数据库原理及应用、数据科学与技术导论授予学位工学学士6软件工程(中外合作办学方向)软件工程(中外合作办学方向)培养目标:通过国际合作培养具备软件开发、测试及项目管理能力,具有国际视野的软件工程精英01主要课程:软件架构、人机交互、工程概率模型与数据分析、功能和逻辑编程02授予学位:双学位(国内工学学士+国外工程荣誉学士)037课程设置的特别强调与辅助设置课程设置的特别强调与辅助设置在人工智能专业的课程设置中,应特别强调数学基础、编程语言、算法设计等核心课程,同时注重实践操作和项目开发能力的培养为了加强学生的实践能力,应开设如人工智能实验、机器学习实践、智能系统开发实践等课程,并鼓励学生参与各类项目和竞赛为了拓宽学生的知识视野和增强综合素质,可以开设如哲学、心理学、社会影响与人工智能、技术伦理等跨学科选修课程课程设置强调实践课程辅助课程设置0102038教学方法与评估教学方法与评估教学方法:提倡案例教学、项目驱动、实践操作等教学方法,强调理论与实践相结合,提高学生的主动性和创造性评估方式:采取多元化评估方式,包括平时作业、项目成果、课程论文、期中期末考试等,以全面评价学生的学习效果和综合能力9师资队伍建设师资队伍建设师资要求教师应具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,熟悉行业动态和最新技术发展,能将理论与实践相结合进行教学师资培训定期组织教师进行专业培训和技术交流,提高教师的专业水平和教学能力10实验室与实习基地建设实验室与实习基地建设实验室建设建立人工智能实验室、数据科学实验室等,配备先进的实验设备和软件,为学生提供良好的实验环境实习基地与相关企业合作建立实习基地,为学生提供实习机会和就业渠道,提高学生的实践能力和职业素养11实践环节与校企合作实践环节与校企合作实践环节在专业课程中设置实践环节,如课程设计、实习实训等,以提高学生的实际操作能力和解决问题的能力01校企合作积极与企业合作,开展实习实训、项目合作、共建实验室等活动,为学生提供更多的实践机会和就业渠道0212毕业设计与就业指导毕业设计与就业指导毕业设计就业指导毕业设计应结合实际项目或实际问题进行,培养学生的综合运用知识和解决问题的能力开设就业指导课程,提供职业规划、求职技巧等方面的指导,帮助学生顺利就业13创新创业教育创新创业教育开设创新创业相关课程,培养学生的创新意识和创业能力创新创业课程鼓励学生参与各类创新创业实践活动,如参加竞赛、创业计划等创新创业实践14国际交流与合作国际交流与合作积极推进国际交流与合作,为学生提供出国交流、学习的机会国际交流与国外高校合作办学,开展双学位项目,拓宽学生的国际视野合作办学15专业评估与改进专业评估与改进01021专业评估定期对专业进行评估,了解专业设置、教学质量、学生就业等方面的状况,发现问题及时改进2反馈机制建立学生、教师、企业等多元反馈机制,收集各方的意见和建议,为专业改进提供参考16培养创新创业人才的环境建设培养创新创业人才的环境建设校园氛围营造良好的校园创新创业氛围,举办各类创新创业活动,激发学生的创新意识和创业热情资源整合整合学校内外资源,为学生提供创业所需的场地、资金、技术等支持17专业课程设置与行业需求的对接专业课程设置与行业需求的对接定期进行行业调研,了解人工智能等领域的最新发展动态和行业需求行业调研根据行业需求调整专业课程设置,确保课程内容与行业需求相匹配课程调整18学生能力评价与激励机制学生能力评价与激励机制能力评价建立科学的学生能力评价体系,全面评价学生的理论知识、实践操作、创新能力等方面激励机制设立奖学金、项目资助等激励机制,鼓励学生积极参与各类项目和竞赛19人工智能伦理与教育的重要性人工智能伦理与教育的重要性A伦理教育:在人工智能相关专业中开设伦理相关课程,培养学生的人工智能伦理意识和责任感B教育宣传:通过讲座、研讨会等形式,向学生和社会宣传人工智能伦理的重要性20师资队伍的持续发展与培训师资队伍的持续发展与培训鼓励教师进行持续的学术研究和进修,以保持其专业知识和技能的更新持续发展定期组织教师参加专业培训,了解最新的技术发展和行业动态专业培训21实验室与设备更新实验室与设备更新实验室建设1不断更新和升级实验室设备,以适应人工智能等领域的最新技术发展设备维护2定期对实验室设备进行维护和保养,确保其正常运行22学生实践与就业支持学生实践与就业支持建立更多的学生实践基地,为学生提供更多的实践机会实践基地提供职业规划、求职技巧等就业指导服务,帮助学生顺利就业就业指导23国际合作与交流的深化国际合作与交流的深化与国外高校和企业开展更多的合作项目,共同开展研究、人才培养等活动国际合作项目举办国际学术交流活动,邀请国外专家来校讲学、交流,提高学生的国际视野国际交流活动24教学研究与教学改革教学研究与教学改革教学研究鼓励教师进行教学研究,探索更有效的教学方法和管理模式教学改革根据教学研究的结果,不断进行教学改革,提高教学质量和效果25学生创新能力的培养学生创新能力的培养1创新项目鼓励学生参与各类创新项目,如大学生创新创业计划、科技竞赛等,激发学生的创新思维和创业精神2创新课程开设创新方法、创新思维等课程,培养学生的创新能力26毕业生的跟踪与反馈毕业生的跟踪与反馈毕业生跟踪1建立毕业生跟踪机制,了解毕业生的就业情况、工作表现等,为专业改进提供参考反馈机制2鼓励毕业生为学校的教学和人才培养提供反馈意见和建议27专业建设的长远规划专业建设的长远规划密切关注人工智能等领域的行业趋势和发展动态,为专业建设提供指导行业趋势制定专业建设的长远规划,明确未来几年的发展目标和重点任务长远目标28完善教学管理机制完善教学管理机制根据行业发展和技术更新,及时更新课程内容,确保学生能够学到最新的知识和技能课程更新建立完善的教学管理机制,包括课程设置、教学计划、教学质量监控等方面,确保教学工作的顺利进行教学管理29注重学生综合素质的培养注重学生综合素质的培养综合素质除了专业知识外,还应注重培养学生的综合素质,如沟通能力、团队合作能力、领导力等课外活动组织各类课外活动,如文体活动、志愿服务等,提高学生的综合素质和社会责任感30加强学生实践能力的培养加强学生实践能力的培养1实践基地除了校内实验室,还需加强与企业的合作,建立更多的校内外实践基地2实践活动组织学生进行实践训练,包括课程实习、毕业实习等,让学生在实践中学习和掌握知识和技能31优化专业设置与调整优化专业设置与调整跨学科融合鼓励跨学科交叉融合,培养具有多学科背景的复合型人才市场需求根据社会和企业的需求,不断优化专业设置和调整课程内容32营造良好的学术氛围营造良好的学术氛围学术交流鼓励学生参与学术交流,发表学术论文,提高学术水平学术活动定期举办学术讲座、研讨会等活动,营造良好的学术氛围33加强师生互动与沟通加强师生互动与沟通反馈机制鼓励学生向教师反馈教学意见和建议,促进教学相长师生交流建立师生互动平台,加强师生之间的沟通和交流34建立专业品牌与特色建立专业品牌与特色品牌建设通过多年的积累和努力,建立专业品牌和特色特色课程开设具有特色的课程和项目,提高学生的竞争力和就业前景35开展继续教育与培训开展继续教育与培训开展继续教育和培训项目,为已经工作的专业人士提供进修和提高的机会继续教育与企业合作开展培训项目,提高企业的技术水平和员工的素质培训合作36建立学生创新成果的展示与推广平台建立学生创新成果的展示与推广平台建立学生创新成果的展示平台,如创新展览、科技成果展示等展示平台通过校内外的推广机制,将学生的创新成果推广到社会和企业推广机制37专业师资队伍的国际化建设专业师资队伍的国际化建设积极引进国外优秀教师来校任教,提高教师队伍的国际化水平国际师资鼓励教师参加国际学术交流活动,提升教师的国际视野和学术水平交流合作38人工智能领域的人才培养与社会需求对接人工智能领域的人才培养与社会需求对接01人才培养方案调整:根据人才需求调研结果,调整人才培养方案,使培养的人才更符合社会和企业的需求02人才需求调研:定期进行人工智能领域的人才需求调研,了解社会和企业的需求39构建完善的教学质量监控与评价体系构建完善的教学质量监控与评价体系建立完善的教学质量监控机制,对教学过程和结果进行监控和评估教学质量监控建立科学的教学质量评价体系,对教师的教学工作进行评价和反馈

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