2026年中考生物 最后一课

目录--（1）用显微镜观察的材料一定要薄而透明。（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。（3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平；制作人口腔上皮细胞临时装片时，将牙签上的碎屑均匀涂抹到生理盐水中，这两个操作的目的都是防止细胞重叠。（4）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖玻片盖在水滴上，这样可以防止盖玻片下出现气泡。（5）染色后，观察到细胞中染色最深的结构是细胞核。实验三观察草履虫（1）取材时应从培养液的表层吸取，因为表层含氧量高，草履虫比较集中。（2）在载玻片的培养液的液滴上放置少量棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。实验四观察种子的结构（1）观察菜豆种子结构时，剥去种皮，掰开合着的两片子叶即可观察到完整的胚。（2）观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在玉米种子纵剖面上滴加碘液后，被染成蓝色的结构是胚乳。实验五探究种子萌发的环境条件1、实验变量：①、②号瓶，充足的空气；①、③号瓶，一定的水分；①、④号瓶，适宜的温度。对照组：①号锥形瓶。2、实验现象：仅①号锥形瓶中的种子萌发。3、得出结论：种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。4、常考问题（1）设置①号锥形瓶的目的是：和其他的实验形成对照。该实验设计中，共有3组对照试验。（1）选取颗粒饱满的种子作为实验对象。种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件（胚是有活力的、结构完整、不在休眠期）的影响。（2）实验中每组选用10粒种子而不是1粒的原因是：避免实验结果的偶然性，确保实验结果的准确性。（3）若①号瓶中的种子有1粒未萌发，则原因可能是：种子的胚不完整、没有活力或种子处于休眠期。（4）②号瓶中注入很多水淹没种子，在控制的变量是空气而不是水分。（5）若要测定种子的发芽率，应该让种子处于①号瓶相同的环境。实验六观察叶片的结构（1）刀片的选取问题：应使用双面刀片切割。（2）取材的问题：多切几次，选最薄的，切勿用手拿，要用毛笔蘸取。（3）实验操作问题：撕植物叶的表皮时选择下表皮，因为下表皮含有的气孔较多。撕时不要带叶肉，否则会影响观察。每切一次，刀片要蘸水一次，以便将切下的叶片薄片放人盛有清水的玻璃皿中。制片时盖玻片一定要注意轻放，以便保持叶片横切面的位置不变。（4）在显微镜下区分保卫细胞和表皮细胞：保卫细胞呈半形，有叶绿体；表皮细胞无叶绿体，无色透明。（5）在显微镜下区分上表皮和下表皮：上表皮的气孔少，下表皮的气孔多；细胞排列紧密的栅栏组织紧贴上表皮，细胞排列疏松的海绵组织紧贴下表皮。实验七探究叶片与蒸腾作用的关系1、A、B装置形成一组对照实验，实验变量是叶片(叶的有无)。2、实验现象：B试管内水的减少量比A试管多。3、得出结论：叶是绿色植物进行蒸腾作用的主要器官。4、常考问题（3）两个枝条大小基本相同，两个相同的试管中加人的清水等量，目的是：控制单一变量。（4）在试管中滴加油滴并铺满水面的目的是：防止试管中的水分自然蒸发，影响实验结果。（5）要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成黑色塑料袋。实验八探究绿叶在光下制造有机物1、实验现象：向叶片滴加碘液后，叶片遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝色。2、实验结论①绿叶在光下制造的有机物是淀粉；②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。3、常考问题（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜是为了将叶片中原有的淀粉运走和消耗完。（2）变量分析：用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，光是绿色植物进行光合作用的必要条件。（3）实验试剂问题：酒精能溶解叶绿素，而水不能溶解叶绿素。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。（4）隔水加热的原因：由于酒精沸点较低，直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。实验九探究二氧化碳是光合作用必需的原料1、实验变量：二氧化碳2、实验现象：滴加碘液后，叶片a变蓝，叶片b不变蓝。3、实验结论：二氧化碳是光合作用必需的原料。4、常考问题：氢氧化钠溶液的作用：吸收二氧化碳，使实验形成有二氧化碳和无二氧化碳的对照，以验证二氧化碳是光合作用必需的原料。实验十验证光合作用产生氧气（1）实验现象①在光照下试管内有气泡产生。②将带火星的细木条伸进试管口，发现带火星的细木条立即猛烈地燃烧起来。（2）实验结论：绿叶在光下产生了氧气。实验十一验证植物呼吸作用释放热量甲乙（1）实验现象：甲瓶温度升高，乙瓶甲乙（2）实验结论：种子在萌发时放出热量。煮熟并冷却的种子乙煮熟并冷却的种子乙萌发的种子甲（1）实验现象：萌发的种子产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。（2）实验结论：种子呼吸作用释放二氧化碳。萌发的种子煮熟的种子甲萌发的种子煮熟的种子甲乙萌发的种子煮熟的种子甲乙（1）实验现象：甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧。（2）实验结论：种子呼吸作用消耗氧气。实验十四测定某食物中的能量1、实验数据食物名称花生仁大米核桃仁质量/g101010水/ml252525温度上升/。C2、实验结论：花生仁、大米、核桃仁、黄豆四种食物中，含能量最多的是核桃仁。3、常考问题（1）以上食物燃烧后留下的灰烬属于无机物。（2）该实验的唯一变量是食物（食物种类）。（3）测量一次实验结果不够准确，为了减小实验误差，提高实验数据的准确性，应该设置重复实验，实验结果取各组数据的平均值。（4）实际测量结果总是小于理论上该食物所含的能量，原因是食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来（有热量的散失；仪器吸热等）。（5）实验中，锥形瓶外面套易拉罐的目的是减少食物燃烧时的热量散失。实验十五探究馒头在口腔中的变化1、实验变量：①②，唾液；①③，牙齿的咀嚼、舌的搅拌；①④，温度。①号和②号对照，对照组是②号(空白对照)。2、实验现象：滴加碘液后，①号试管不变蓝色，②、④号试管变蓝色，③号试管部分变蓝色。3、结论：馒头在口腔中变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系，且需要适宜的温度。4、常考问题（1）水浴温度选用37℃的原因：模拟人的口腔温度。（2）水浴时间为5~10分钟的原因：时间过短，反应不充分；时间过长，不利于观察结果。（3）④号试管变蓝的原因：高温破坏了唾液淀粉酶的活性，影响了它对淀粉的消化。（4）若①号试管变蓝，则可能的原因有：①保温时间过短；②搅拌不充分；③温度不适宜等。实验十六用显微镜观察人血的永久涂片（1）将人血永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。（2）用显微镜观察人血永久涂片时，在视野中观察到了清晰的红细胞，但没有发现白细胞。若要继续寻找白细胞，应移动涂片。乙实验十七观察小鱼尾鳍内血液的流动乙（1）实验用的小鱼，应尽量选择尾部色素较少的小鱼，这样便于观察。（2）图甲中用湿棉絮包裹小鱼的鰓盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是：保证小鱼的正常呼吸。（3）通常情况下，我们应使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（4）乙图中观察到的小鱼尾鳍血管中，血流速度最快的血管(即动脉血管)是①，静脉血管是③。（5）血管②为毛细血管，判断的主要依据是：红细胞单行通过。实验十八探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响1、实验的变量：甲状腺激素。组别长出前肢（平均值）长出后肢（平均值）尾消失（平均值）平均体长（平均值）甲47260.7乙59371.32、观察并记录小蝌蚪的生长发育情况3、结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。4、常考问题（1）用10只蝌蚪而不是1只做实验的原因：避免实验结果的偶然性，使实验结果更准确。（2）为控制单一变量，实验时鱼缸中的水量、环境温度应相同且适宜。（3）实验结束后，应将实验中已发育的青蛙放回适合它们生存的自然环境中。（4）该实验中的对照组是乙组，实验组是甲组。实验十九探究酸雨对生物生活的影响ABAB1、实验的变量是模拟酸雨，对照组是A组，实验组是B组。2、实验现象：一段时间后，模拟酸雨浸润的小麦种子没有萌发，清水浸润的小麦种子萌发得很好。3、结论：酸雨对小麦种子的萌发有抑制作用4、常考问题（1）用50粒而不是1粒种子做实验的目的是：避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。（2）你对赶走酸雨有什么好的建议？绿色出行，开发新能源；减少化石燃料的燃烧等。实验二十探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为1、实验现象：经过几次“尝试与错误”后，小鼠能直接按路线找到食物。2、结论：小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。3、常考问题（1）实验用鼠应处于饥饿状态，以免影响实验结果。（2）实验用隔板应较高，以避免小鼠从隔板上越过。（3）通道的宽度要便于小鼠的折返。（4）用多只小鼠反复实验并取平均值的原因：减小误差,使实验结果更准确。（5）不同小鼠“尝试与错误”的次数不同，原因是：同种动物、不同个体，学习能力不一样。（6）与蚯蚓相比，小鼠“尝试与错误"的次数更少，原因是：动物越高等，学习能力越强。实验二十一探究动物(如蚂蚁)的通讯1、实验现象：实验开始，蚂蚁从B岛爬向C岛；一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，蚂蚁从B岛爬向A岛。2、结论：蚂蚁通过气味传递信息。3、注意事项（1）实验蚂蚁应处于饥饿状态，以免影响实验结果。（2）蚂蚁爬过“桥”的时候会在上面留有特殊的气味，使同伴依靠这种找到食物。实验二十二检测不同环境中的细菌和真菌1、实验变量：细菌和真菌。对照组：①号培养皿。2、实验现象：25℃恒温培养一段时间后，①号培养皿中无菌落，②号培养皿中有较多菌落，③号培养皿有较少菌落。3、结论：洗手能减少手上的细菌和真菌数量。4、常考问题（1）实验前将配制好的培养基高温处理的目的：高温灭菌、避免培养基中的杂菌干扰实验结果，确保实验变量的单一。（2）在培养皿中按手印属于培养细菌和真菌方法中的接种步骤。（3）培养细菌和真菌的方法：①配制培养基(含有机物)→②高温灭菌→③接种→④恒温培养。实验二十三探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率的影响溶液浓度清水酒精浓度2%5%10%15%20%心跳次数30352420160溶液浓度清水烟草浸出液浓度1根烟2根烟3根烟4根烟心跳次数30343942471、实验变量：酒精或烟草浸出液。对照组：清水中的水蚤。2、结论（1）酒精对水蚤的心率有影响。适量摄入酒精，可提高兴奋性；酒精摄入量过多时，会导致心率衰竭，甚至导致死亡。（2）烟草浸出液对水蚤心率有影响。在一定浓度范围内，烟草浸出液浓度越高，水蚤的心率越快。7．常考问题（1）对各组实验中的数据取平均值的目的是：减小实验误差，使实验结果更准确。（2）结合所学知识谈谈酗酒对身体的危害：酗酒会导致心脑血管疾病，肝损伤，甚至死亡。四、易错字大盘点主题一科学探究1、（作出假设制定计划）科学探究一般包括的环节提出问题→→→实施计划→得出结论→表达交流。2、（克隆）多莉羊的培育采用了技术。3、（转基因）超级鼠、抗虫棉、抗虫烟草等采用了技术。4、（发酵）人们可以利用细菌和真菌的来制作食品。主题二生物与环境5、（生物圈）是地球上最大的生态系统，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。6、（食物链）在生态系统中，不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状的结构为。7、（捕食竞争）在一个生态系统中，生物之间常见的关系有关系、关系、合作关系、共生关系。主题三生物体的结构层次8、（细准焦螺旋）在使用显微镜观察时，要使物像更加清晰，应略微转动。9、（遮光器）在光线较暗的环境下使用显微镜观察，应调节换用大光圈。10、（洋葱鳞片叶镊子）在制作内表皮细胞临时装片时，用夹取盖玻片。11、（线粒体）动植物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和。12、（细胞壁叶绿体液泡）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构：、。13、（结缔组织）人体的骨组织、血液等都属于。14、（水分输导组织）植物需要的，无机盐和有机物通过运输。15、（机械组织）对植物体主要起支撑和保护作用。16、（草履虫分裂）是单细胞动物，能进行生殖。主题四植物的生活17、（藻类苔藓蕨类）绿色植物分为植物、植物、植物和种子植物四大类群。18、（裸子植物）在种子植物中，种子外无果皮包被的是。19、（胚胚轴）新植物的幼体是，种子的可以发育成连接茎和根的部分。20、（子叶胚乳）菜豆种子的营养物质贮存在，而玉米种子的营养物质贮存在。21、（氮磷钾）植物生长需要量最多的无机盐是含的、含的和含的无机盐。22、（雌蕊雄蕊）花中最重要的部分是和，两者合称花蕊。23、（受精胚珠）一朵花经传粉、后，将发育成种子。24、（人工辅助授粉）通过，可以提高农作物产量。25、（导管筛管）植物根吸收的水分和无机盐通过由下向上运输；叶制造的有机物通过由上向下运输。26、（蒸腾作用）绿色植物的能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。27、（光合作用二氧化碳氧气碳一氧平衡）绿色植物的吸收，释放，对维持生物圈中的有重要作用。28、（呼吸作用）的实质是分解不有机物、释放能量。29、（澄清石灰水浑浊）二氧化碳会使变。30、（氢氧化钠溶液）能够吸收二氧化碳气体。主题五人体生理31、（钙铁碘）人体需要的重要无机盐——含的无机盐、含的无机、含的无机盐等。32、（佝偻病骨质疏松症）儿童缺钙易患；中老年人缺钙易患。33、（夜盲症）人体缺乏维生素A，容易患。34、（淀粉碘蓝色）遇变。35、（咀嚼唾液淀粉酶）米饭经牙齿的和舌的搅拌后有甜味产生，这是由于唾液中的将米饭中的淀粉分解成了麦芽糖。36、（葡萄糖氨基酸）淀粉被消化的终产物是；蛋白质被消化的终产物。37、（皱襞小肠绒毛）小肠内表面上有许多环形，皱襞表面有许多。38、（肝脏胆囊）分泌的胆汁储存在中。39、（胰腺内分泌腺）既是又是外分泌腺。40、（咽喉）是呼吸系统和消化系统共有的结构，部的声带是发声器官。41、（肺泡）肺内支气管最细的分支末端形成，作为气体交换的场所。42、（膈肌收缩肋骨胸廓）吸气时，，向上向外运动，扩大。43、（血浆同型血）血液由和血细胞组成；安全输血以输为原则。44、（房室瓣动脉瓣）心脏的心房和心室之间有，心室与动脉之间有，都可以防止血液倒流。45、（肺循环）人体的血液循环包括体循环和。46、（肾脏膀胱）是形成尿液的器官，是暂时贮存尿液的器官。47、（肾小囊过滤排泄）肾小球和内壁具有作用；排尿属于。48、（虹膜瞳孔晶状体睫状体）有色素，其中央的小孔叫，曲度受的调节。49、（凸透镜凹透镜）远视眼可通过配戴矫正；近视眼可通过配戴矫正。50、（耳蜗）听觉感受器位于。51、（中枢脊髓）神经系统由神经系统（脑和）及周围神经系统组成。52、（神经反射弧）人体的生命活动主要受系统调节；反射的结构基础是。53、（侏儒症）人体幼年时生长激素分泌不足会患。54、（甲状腺激素）人体幼年时分泌不足会患呆小症。55、（关节囊关节腔）关节组成：关节面、和。56、（肌腹肌腱）：骨骼肌中间较粗的部分叫；两端较细的呈乳白色的部分叫。57、（屈肘肱二头肌）时，收缩，肱三头肌舒张。主题六生物的生殖发育、遗传和进化58、（睾丸卵巢）男性和女性的主要生殖器官分别是和。59、（胚泡）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育形成。60、（怀孕）胚泡缓慢移动到子官、最终附着在子官内膜上的过程，称为。61、（分娩）胎儿从母体产出的过程称为。62、（胎盘脐带）胎儿通过和从母体获取营养物质和氧。63、（遗精月经）进人青春期后，男孩会出现现象，女孩会出现现象。64、（扦插）剪取植物的一段枝条插人潮湿的土壤中，其能长成一个新个体，这种繁殖方式是。65、（嫁接接穗砧木）把一个植物体的芽或枝接到另一植物体上,使它们结合在一起长成完整植株的方式称为。接上去的芽或枝叫，被接的植物体体叫。66、（蛹）与家蚕相比，蝗虫的发育不经过期。67、（胚盘）鸟卵结构中,内含有细胞核，,受精后可发育成雜鸟。68、（孵卵育雏）鸟类的生殖过程般包括求偶、交配、筑巢、产卵、和等阶段。69、（遗传变异）亲子间的相似性叫作；亲子间及子代个体间的差异叫作。70、（性状）生物体形态结构、生理和行为等特征统称为。71、（染色体）主要由DNA分子和蛋白质分子组成，是遗传物质的主要载体。72、（孟德尔）通过豌豆杂交实验发现了生物的遗传规律，被称为遗传学之父。73、（米勒）美国学者模拟原始地球的条件和大气成分设计实验，证明了原始地球能产生构成生物体的有机物。74、（达尔文）提出了自然选择学说，并著有《物种起源》一书。主题七生物的多样性75、（脑肠动物辐射对称）的身体呈，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。76、（水螅涡虫）和的共同特点是有口无肛门。77、（刚毛疣足）环节动物靠或辅助运动。78、（外骨骼节肢）蝗虫的体表有坚韧的身体和附肢都分节，属于动物。79、（脊椎脊柱）动物的体内由脊椎骨构成的。80、（流线型鳃鳍）鱼的身体呈，用呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳81、（两栖蝌蚪）青蛙属于动物，其幼体叫作，生活在水中。82、（翼有喙无齿气囊肺）鸟的前肢变成；；有辅助呼吸83、（胎生哺乳）哺乳动物的生殖发育特征是。84、（犬齿白齿）哺乳动物的牙齿有门齿、和的分化。85、（通讯）动物群体中的方式有动作、气味、声音等。86、（巴斯德）通过实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。87、（琼脂）是制作固态培养基常用的材料之一。88、（荚膜鞭毛）有些细菌有荚膜和鞭毛，起保护作用，有助于细菌在液体中游动。89、（芽孢孢子）是细菌的休眠体。真菌可以通过产生大量的来繁殖后代。90、（噬菌体）专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒也称。91、（亲缘）生物分类单位越小，生物间的关系越近。92、（朱鹮白鳍豚扬子鳄麋鹿）我国特有的珍稀动物有、、、等93、（珙桐水杉）我国特有的珍稀植物有银杏、、等。94、（种质库）通过建立濒危物种，可以保护珍贵的遗传资源。95、（林奈）世界通用的生物命名法——双名法是由瑞典著名植物学家提出的。主题八人体健康96、（病原体）是指造成人或动植物感染疾病的细菌病毒、寄生虫等。97、（传染源）能够散播病原体的人或动物称为。98、（黏膜）保卫人体的第一道防线是皮肤和。99、（吞噬细胞）保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和。100、（溶菌酶）体液内的杀菌物质中的能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。101、（淋巴细胞抗原）能够刺激人体的产生抗体的物质叫作。102、（特异性免疫）后天形成的，对特定病原体或异物起作用的免疫称为。103、（控制传染源）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的。104、（切断传播途径）在疫情期间，对周围环境加强消毒属于传染病预防措施中的。105、（保护易感人群）接种疫苗、加强体育锻炼属于传染病预防措施中的。五、易混用词语大盘点主题一科学探究1、观察法：科学观察可直接用肉眼或借助工具（如放大镜、显微镜等），有时还需要测量，如观察猩猩和昆虫的生活习性。调查法：包括抽查法和普查法，当调查范围很大不能逐一调查时选用抽查法，如测定种子的发芽率；当进行精确度要求高的调查时选用普查法，如全国人口普查。实验法：利用特定的材料和用具，通过有目的和有步骤地操作、观察、记录、分析，发现或验证科学结论，如探究非生物因素对某种动物的影响。比较法：根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同或不同之处。2、对照组：已知实验结果，保持自然状态或不做任何处理的一组为对照组。实验组：未知实验结果，接受实验变量处理的组别为实验组。主题二生物与环境3、生物：具有生物的基本特征，有生命现象。如动物、植物、细菌、真菌、病毒等。非生物：不具有生物的基本特征，没有生命现象。如钟乳石、珊瑚、机器人等。4、珊瑚：非生物，珊瑚虫分泌物或骨骼化石。珊瑚虫：生物，为腔肠动物，身体呈圆筒状，有八个或八个以上的触手，触手中央有口。5、非生物因素：包括光照、温度、水分、空气、土壤等，对生物的生存、分布、生长和发育都有显著影响。生物因素：影响某种生物生活的其他生物，多指生物之间的各种关系。6、生产者：能通过叶绿体，利用光能制造有机物。消费者：不能利用光能制造有机物，只能吃现成的动物和植物。分解者：能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐。7、食物链：生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网：一个生态系统中，有很多条食物链，它们彼此交错形成食物网。主题三生物体的结构层次8、切片：用从生物体上切取的薄片制成，如心肌切片。涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成，如血液涂片。装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，如青霉装片。9、物镜：上端有螺纹，镜头越长，放大倍数大。目镜：上端扁平无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。10、粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，可快速找到物像。细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，使物像更加清晰。11、细胞壁：保护和支持细胞。细胞膜：保护和控制物质的进出。细胞质：内含各种细胞器。细胞核：内含遗传物质，是细胞的控制中心。12、叶绿体：能将光能转化成化学能，储存在有机物中，即能够进行光合作用。线粒体：为细胞的生命活动提供能量，即能够进行呼吸作用，被称为“动力车间”。13、无机物：分子比较小的，如水、无机盐等简单的物质，一般不含碳，统称为无机物。有机物：分子比较大的，如糖类、脂类、蛋白质和核酸等复杂的物质，一般含有碳，统称为有机物。14、细胞的生长：细胞体积增大。细胞的分裂：细胞数目增多。细胞的分化：形成了不同的组织。15、上皮组织：具有保护、分泌等功能，如口腔黏膜上皮、小肠腺上皮等。肌肉组织：能收缩和舒张使机体产生运动，如心肌、骨骼肌等。神经组织：感受刺激，传导神经冲动，如神经、大脑皮层等。结缔组织：具有支持、连接、保护、营养等功能，如软骨、血液等。16、分生组织：能不断分裂产生新细胞，如茎尖、根尖的分生区等。保护组织：保护内部柔软部分，如根、茎、叶的表皮等。输导组织：导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。营养组织：储藏营养物质，如叶肉、果肉等。机械组织：支撑和保护植物体，如茎内木质部等。主题四植物的生活17、导管：水分在茎内运输水和无机盐，方向是自下而上↑。筛管：绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运到植物的各处，方向是自上而下↓。18、胚芽：将来发育成茎和叶。胚轴：将来发育成连接根和茎的部分。胚根：将来发育成根。胚乳：储存营养。19、伸长区：根生长最快的的部位。分生区：不断分裂产生新细胞。20、缺氮：植株矮小、瘦弱，叶片发黄。缺磷：植株特别矮小，叶片呈暗绿并出现紫色。缺钾：茎秆软弱、易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。缺硼：植株只开花不结果。21、子宫：哺乳动物胚胎发育的主要场所。子房：被子植物雌蕊的主要结构，能发育成果实。22、雌蕊：由柱头、花柱、子房组成。雄蕊：由花药、花丝组成。23、单性花：在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花，单性花分为雌花和雄花。两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花。24、叶肉：属于营养组织，内含叶绿体，是光合作用的场所。叶脉：属于输导组织，内有导管和筛管，起输导和支持作用。25、蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。水蒸气主要通过叶片中的气孔叶散失到大气中，参与生物圈的水循环。光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。主题五人体生理26、缺铁：易患缺铁性贫血。缺钙：易患佝偻病（儿童）、中老年人缺钙易患骨质疏松症。缺碘：易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”），儿童的智力和身体发育出现障碍。27、缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、口角炎、脚气病等。缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症。28、唾液腺：分泌唾液，内含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉。胃腺：分泌胃液，能初步消化蛋白质。肠腺：分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪。胰腺：分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪。29、小肠：吸收营养物质的主要场所。大肠：吸收少量水、无机盐和维生素。30、中枢神经：指脑和脊髓，包含神经中枢。神经中枢：反射弧的组成部分，简单反射的神经中枢位于脊髓，复杂反射的神经中枢位于大脑。31、白细胞：个体最大,有细胞核，一种免疫细胞，在机体发生炎症或其他疾病时，血液内的白细胞总数会变多。红细胞：也称红血球，是血液中数量最多的一种血细胞，呈两面凹的圆盘状,无细胞核，具有运送氧气的功能。32、动脉：把血液从心脏送到身体各部分去的血管。管壁较厚，弹力大，管内血流速度快，管腔断面呈圆形，具有收缩性和一定的弹性。静脉：把血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁教薄，弹性较小，管内血流速度较慢，管腔断面较扁，缺乏收缩性和弹性。33、心房：心脏内部上面的两个空腔，有左右两个心房，血液由心房压入心室后，由心室压人动脉，分别输送到肺部与全身的其他部分。心室：心脏内部下面的两个空腔，在左边的叫“左心室”，在右边的叫“右心室”，壁厚，肌肉发达。34、房室瓣：位于心房和心室之间。动脉瓣：位于心室和动脉之间。静脉瓣：位于四肢静脉内。35、动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。36、体循环：（血液）左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。由动脉血变为静脉血。肺循环：（血液）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。由静脉血变成动脉血。37、排泄：人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等废物排出体外的过程。排遗：将食物消化后的残渣所形成的粪便排出体外的过程。38、肾小球：有过滤作用。肾小囊：一端包裹肾小球，另一端连接肾小管。肾小管：有重吸收作用。39、血液：血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖和尿素。原尿：水、无机盐、尿素、葡萄糖。尿液：水、无机盐和尿素。40、血尿：肾小球病变,使血细胞被过滤到原尿中。蛋白尿：肾小球病变,使蛋白质被过滤到原尿中。糖尿：肾小管重吸收作用减弱无法重吸收葡萄糖或胰岛素分泌异常。41、角膜：无色，透明，可以透过光线。巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）。虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔（黑眼珠）。视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激。42、玻璃体：透明胶状物质,折射光线。晶状体：像双凸透镜，能折射光线。43、近视：眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射过来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落在视网膜的前方,这样就会看到一个模糊不清的物像，这种情况就是近视。远视：平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种状态。44、神经：神经纤维构成的组织，把脑和脊髓的兴奋传给各个器官，或把各个器官的兴奋传给脑和脊髓。神经元：又称神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。45、大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢；大脑皮层是调节人体生命活动最高级中枢。小脑：协调运动，维持身体平衡。脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动。46、脊神经：分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。脑神经：分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。47、神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。48、反射：神经调节的基本方式。反射弧：反射的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。49、简单反射（非条件发射）：人生来就有的，其中枢在脊髓。复杂反射（条件发射）：人出生后的通过生活经验获得的，其中枢在大脑皮层。人类所特有的反射是对抽象的语言文字建立的复杂的反射。50、外分泌腺：皮脂腺、汗腺和唾液腺等，它们的分泌物都是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺内分泌腺：内分泌腺没有导管，其分泌物一激素直接进人腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。如下丘脑、甲状腺、垂体、胰岛等。51、侏儒症：幼年时生长激素分泌不足。呆小症：幼年时甲状腺激素分泌不足。52、激素调节：在生命活动的调节过程中，如果是激素参与的调节，这种调节方式。神经调节：在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的规律性反应。53、肌腹：骨骼肌中间较粗的部分。肌腱：两端较细的呈乳白色的部分。54、先天性行为：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。如蜘蛛结网、红雀喂鱼。学习行为：另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。如黑猩猩钓食白蚁。主题六生物的多样性55、孢子植物：藻类、苔藓和蕨类植物。种子植物：裸子植物和被子植物。56、藻类植物：无根、茎、叶和输导组织。实例：海带、紫菜、水绵。苔藓植物：有茎、叶，根为假根，没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物。实例：葫芦藓、墙鲜。蕨类植物：有根、茎、叶，有输导组织。古代蕨类植物遗体与煤的形成有关。实例：肾蕨、满江红。57、裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。即有种子，无果实。实例：松、苏铁、侧柏。被子植物：种子外面有果皮包被。即有果实。实例：玉米、桃、水稻。58、双子叶植物：有2片子叶，无胚乳，子叶贮存营养。食用部分主要是子叶。单子叶植物：有1片子叶,有胚乳，胚乳贮存营养，子叶转运营养。食用部分主要是胚乳。59、无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱。脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱。60、腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。软体动物：柔软的身体外面有外套膜，大多有贝壳；运动器官是足。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。61、恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物，鸟和哺乳动物都属于恒温动物。变温动物：体温随着环境温度的变化而改变的动物叫变温动物。脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物都属于变温动物。62、细菌：原核生物，没有成形的细胞核。个体微小，结构简单，靠分裂进行繁殖。真菌：一种真核生物。最常见的真菌是各类蘑菇等，另外真菌也包括霉菌。63、芽孢：芽孢就是有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，个体缩小，细胞壁增厚，而形成的对不良环境有较强抵抗力的细菌的休眠体。孢子：是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体。主题七生物的生殖发育、遗传和进化64、胎盘：胎儿与母体进行物质交换的器官。胚盘：鸟卵内的小白点为胚盘，将来发育成雏鸟。65、输精管：输送精子。输卵管：输送卵细胞和受精的场所。66、睾丸：产生精子，分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官。卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性生殖系统的主要器官。67、有性生殖：要经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。68、完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫蛹和成虫四个时期的，叫作完全变态发育。不完全变态发育：昆虫发育过程中，只经过卵若虫、成虫三个时期,而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，这样的发育过程称为不完全变态发育。69、早成鸟：孵出时已充分发育，能够独立生活。如：鸡、鸭、鹅等。晚成鸟：孵出时尚未充分发育，不能独立生活，晚成鸟的亲鸟有育雏行为。鸟巢一般建立在树上或高处。如：燕子、麻雀等。70、遗传：指亲子间的相似性；变异：指亲子间和子代个体间的差异。71、性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状；相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。72、体细胞：在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的；生殖细胞：生殖细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。73、显性性状：具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状。隐性性状：未表现的性状。74、显性基因：控制显性性状，通常用大写英文字母表示，如“D”。隐性基因：控制隐性性状，通常用小写英文字母表示，如“d”。75、性染色体：人体23对染色体中，有1对能决定个体性别的染色体。常染色体：人体23对染色体中，有22对与性别无关的染色体。76、可遗传的变异：是由体内遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给后代。不可遗传的变异：是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。主题八人体健康77、传染病：是由各种病原体引起的能在人与人或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染源：是指能够散播病原体的人和动物。包括病人、病毒携带者和受感染的动物。78、第一道防线：皮肤和黏膜。第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞。第三道防线：免疫细胞、免疫器官。79、抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体、器官移植中的异体器官等）。抗体：病原体侵人人体，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质。80、特异性免疫：又称获得性免疫或适应性免疫。人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。非特异性免疫：人类在漫长进化过程中逐渐建立的天然防御屏障,其特点是生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。81、处方药：RX药,必须凭执业医师或执业助理医师处方才可购买和使用的药品。非处方药：0TC药,不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。主题九生物技术82、乳酸菌：制酸奶、泡菜。酵母菌：酿酒、做馒头和面包。83、转基因技术：超级鼠、抗虫棉、抗虫烟草等。克隆技术：克隆羊的诞生。

六、生物科学家及其成就大盘点1、王应睐等我国科学家——人工合成结晶牛胰岛素。2、袁隆平——“杂交水稻之父”。3、屠呦呦——发现青蒿素。4、罗伯特．胡克——研制出光学显微镜并发现了细胞。5、施莱登和施旺——共同创建了“细胞学说"。6、海尔蒙特——通过实验得出水是合成柳树体内有机物的原料。7、普利斯特利——通过实验得出植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。8、罗伯特．爱德华兹——“试管婴儿之父”。9、哈维——发现了血液循环。10、列文虎克——用显微镜观察到了细菌。11、巴斯德——证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的：发现乳酸菌、酵母菌：提出巴氏消毒法以及防止手术感染的方法；被称为“微生物学之父”。12、伊万诺夫斯基——发现病毒。13、林奈——提出“双名法”。14、孟德尔——“遗传学之父”。15、米勒——模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成一些有机物。16、达尔文——自然选择学说.17、孟德尔——“遗传学之父”。

七、生物之最大盘点1、地球上最大的生态系统——生物圈。2、在一条食物链中，数量最多的是——生产者。3、根据生物富集作用，在一条食物链中，体内有毒物质积累最多的——最高级消费者。4、自动调节能力最强的生态系统——森林生态系统；自动调节能力最弱的生态系统——城市生态系统。5、根尖功能之最细胞分裂最旺盛的部位——分生区；根生长最快的部位——伸长区；吸收水分和无机盐最主要的部位——成熟区。6、人体内最大的细胞——成熟的卵细胞。7、人体最大的器官——皮肤。8、人体最大的消化腺以及最大的解毒器官——肝脏。9、在人体心脏的四个腔中，壁最厚——左心室。10、肌肉注射青霉素之后，青霉素最先到达——右心房。11、血管之最血液流速最快的血管——动脉；血液流速最慢的血管——毛细血管。人人分布最广的血管——毛细血管。12、人体内血液中含氧量最高的血管——肺静脉。13、从小肠流出的血液是营养物质含量最多的静脉血。14、人体血液内尿素含量最少的血管——肾静脉。15、人体最主要的排泄器官——肾脏。16、人体最高级的神经中枢——大脑皮层。17、人体最大的内分泌腺——甲状腺。18、人体分布最广的组织——结缔组织。19、人体最小的细胞——淋巴细胞。20、人体寿命最短的细胞——白细胞。21、人体含量最多的无机盐——含钙的无机盐。22、人体最小的骨——听小骨。23、人体寿命最长的细胞——神经细胞。24、最大的分类单位是——界，最基本的分类单位是——种。25、最大的动物类群——节肢动物。26、保护生物多样性最有效的措施——建立自然保护区。

八、常考与生物有关的古诗或成语大盘点1、常考与生物特征有关的古诗或成语（1）朵朵葵花向太阳；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；望梅止渴——应激性。（2）红豆生南国，春来发几枝；春种一粒粟，秋收万颗籽——生长。（3）孔雀开屏，蜻蜓点水；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯；稻花香里说丰年，听取蛙声片——繁殖。（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞；种瓜得瓜，种豆得豆——遗传。（5）一母生九子，连母十个样——变异。（6）花生果实的谚语中所说的“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是果皮、种皮、胚，分别是由于子房壁、珠被、受精卵发育而来的。2、常考生物与环境关系的例子（1）环境影响生物白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞——光；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度；沙漠绿洲一水分。（2）生物影响环境千里之堤，溃于蚁穴；大树底下好乘凉；蚯蚓松土。（3）生物适应环境仙人掌叶退化成刺；草丛中青蛙的保护色；北欧人的鼻子比赤道处人的鼻子长。

九、常考实验所用试剂及使用目的大盘点实验试剂实验名称原理及作用碘液检验光合作用需要二氧化碳淀粉遇碘变蓝色，有淀粉产生的部分变蓝验证绿叶在光下合成淀粉观察种子的结构淀粉遇碘变蓝色，胚乳部分被染成蓝色制作并观察植物细胞临时装片将细胞核染成深色，便于观察观察人的口腔上皮细胞探究唾液对淀粉的消化作用淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后，溶液不变蓝色酒精验证绿叶在光下合成淀粉溶解叶绿素，避免叶绿素颜色干扰实验颜色的观察探究酒精对水蚤心率的影响配制不同浓度的酒精清水制作并观察植物细胞临时装片保持细胞形态观察小鱼尾鳍的血液流动保证鱼的正常呼吸生理盐水观察人的口腔上皮细胞维持细胞正常形态澄清石灰水种子萌发放出二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可检测是否产生二氧化碳25%的氢氧化钠溶液检验光合作用需要二氧化碳吸收二氧化碳，形成有无二氧化碳的对照实验红墨水观察茎对水和无机盐的运输便于观察毛笔观察叶片的结构便于蘸取最薄的叶片刀片制作并观察植物细胞临时装片切取观察材料观察种子的结构观察叶片的结构棉花纤维观察草履虫限制草履虫的运动速度酒曲、糯米制作米酒酒曲中含有酵母菌，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精黑纸片验证绿叶在光下合成淀粉遮光，形成有光和无光的对照实验透析袋淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异说明大分子物质必须经过消化才能吸收十、常考流程图大盘点主题一科学探究科学探究一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。主题二生物与环境食物链的正确表示方法：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→…→最高级消费者。（如草→鼠→蛇→鹰）主题三生物体的结构层次显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→收镜。显微镜光线经过的路径：反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜。植物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸。动物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴（0.9%生理盐水）→刮→涂→盖→染（稀碘液）→吸。细胞分裂过程：遗传物质复制→细胞核分裂→细胞质均分→形成新的细胞膜和细胞壁。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。主题四植物的生活10、水分在植物体内的运输途径：士壤溶液中的水分→根尖成熟区表面的根毛细胞→成熟区的导管→茎内木质部的导管→叶内的导管→叶肉细胞→叶片上的气孔→大气（水蒸气）。11、光合作用的表达式：12、呼吸作用的表达式：线粒体有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量线粒体(储存着能量)主题五人体生理13、食物在人体内经过的途径：口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。14、三大营养物质的消化过程：15、外界气体进入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。→胸腔容积扩大→肺便扩16、吸气：肋间肌收缩→肋骨向上向外运动→胸廓前后径增大→胸腔容积扩大→肺便扩16、吸气：膈肌收缩→膈顶部下降→胸廓的上下径增大张→肺内气压缩小→外界空气进入肺。→胸腔容积缩小→肺便扩17、呼气：→胸腔容积缩小→肺便扩17、呼气：膈肌舒张→膈顶部回升→胸廓的上下径缩小便收缩→肺内气压增大→肺内气体被排出。18、人体内氧气的扩散方向：肺泡→血液→组织细胞。19、人体内二氧化碳的扩散方向：组织细胞→血液→肺泡。20、呼吸全过程：21、人体内三种血管中血液的流动方向：动脉→毛细血管→静脉。22、心脏内的血流方向：由于瓣膜的作用，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，即静脉→心房→心室→动脉。23、心脏与血管间的血流方向：左心房→左心室→主动脉；右心房→有心室→肺动脉。24、体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。25、肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。26、人体血液循环模式图：27、尿的排出途径：肾脏（形成尿液）→输尿管→膀胱（暂存尿液）→尿道→体外。28、肾单位的血液循环途径：肾动脉→人球小动脉→肾小球(毛细血管球)→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉。29、视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑皮层视觉中枢（形成视觉）。30、听觉的形成过程：声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动）→听小骨（将振动传到内耳）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（形成听觉）。31、反射的传递过程：感受器→传人神经一神经中枢→传出神经→效应器。主题六生物的多样性32、生物的分类单位从从大到小的顺序：界、门、纲、目科、圆、种。33、培养细菌和真菌的方法：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。主题七生物的生殖发育、遗传和进化34、人类的起源和发展：35、从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→子宫→阴道。36、胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。37、受精卵到胎儿、婴儿的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿一婴儿。38、人的生殖过程：39、孟德尔的豌豆杂交实验40、家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫。41、蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫（若虫）→成虫。42、青蛙的生殖过程：水中雌蛙→卵细胞水中雄蛙鸣叫(求偶)→雌雄蛙抱对→→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。雄蛙→精子43、鸟的发育过程：一般经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。裸子植物被子植物44、裸子植物被子植物45、动物的进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物46、自然选择学说核心内容：主题八人体健康47、心肺复苏顺序为：C(胸外按压)→A(开放气道)→B(人工呼吸)。

第二部分热点预测篇【热点一哪吒2之魔童闹海】★高频预测1以莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”为切入点，考查生物体的结构层次和植物的生活1．电影《哪吒2：魔童闹海》中哪吒的肉身由藕粉重塑而成，这一情节象征着古代版的“人体修复术”。在现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育，其原理主要是运用了（

）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞凋亡【答案】B【详解】A．细胞分裂：主要是使细胞数量增多，单纯的细胞分裂不能形成具有特定功能的组织和器官，故A不符合题意。B．细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。3D生物打印和干细胞技术培育人造器官，是利用干细胞等细胞通过分化形成不同组织，进而构建成器官，正是运用了细胞分化原理，故B符合题意。C．细胞生长：主要是细胞体积的增大，不能直接实现从细胞到组织、器官的构建，故C不符合题意。D．细胞凋亡：是细胞编程性死亡，是一种正常的生理现象，与培育人造器官的原理无关，故D不符合题意。故选B。2．今年，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》跻身全球票房榜前十，是中国传统文化的一大有力输出。在影片中，哪吒重塑肉身用到了莲藕，从莲藕的形态特征和文化象征考虑，一定程度上是因为莲藕有很多“丝”，这些“丝”所属的组织是（

）A．保护组织B．营养组织C．输导组织 D．分生组织【答案】C【详解】植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝内有导管和筛管，具有运输物质的作用，属于输导组织，故ABD错误，C正确。故选C。3．动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，这一情节是神话版的“人体修复术”。以下说法正确的是（

）A．荷花和莲藕都属于组织B．荷花与其他生物一起构成了一个生态系统C．莲藕内和荷叶柄内中空的管道具有运输水分的作用D．影响荷花生长的环境因素有光照、温度、水分和空气等【答案】D【详解】A．这里的荷花是花，莲藕是根状茎，它们都是由保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织等不同组织构成的器官；荷花是一种生殖器官，莲藕是一种营养器官，故A错误。B．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，荷花与其他生物一起构成了生态系统的生物部分，缺少阳光、水分等非生物部分，因此荷花与其他生物一起不能构成一个生态系统，故B错误。C．导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。在莲藕内和荷叶柄内运输水分的是导管，而莲藕内和荷叶柄内中空的管道充满空气，能够为它们的呼吸作用提供氧气，不具有运输水分的作用，故C错误。D．荷花是一种被子植物。由分析可知，影响荷花生长的环境因素有光照、温度、水分和空气等，故D正确。故选D。4．莲藕在电影《哪吒之魔童闹海》中被用来为哪吒重塑肉身，下列关于莲的叙述，错误的是（）A．莲属于被子植物，藕是莲的茎B．莲的叶宽大呈圆形或近圆形，属于莲的营养器官C．莲子具有清热解毒的功效，属于莲的果实D．莲可采用地下茎进行繁殖，这种繁殖方式属于无性生殖【答案】C【详解】A．莲的种子（莲子）外有果皮包被，属于被子植物。藕是莲的地下茎（根状茎），具有节和节间，节上生有芽和不定根，符合茎的结构特征，A正确。B．植物的营养器官包括根、茎、叶，叶的主要功能是进行光合作用制造有机物，属于营养器官。莲的叶片宽大（荷叶），形态为圆形或近圆形，符合营养器官的定义，B正确。C．莲子是莲的种子，而非果实。莲的果实为莲蓬（又称“莲房”），是整个花托发育形成的结构，内部包含多枚莲子（种子）。莲子外有一层坚硬的种皮，其外层包裹的肉质部分（莲蓬）才是果实的果皮，C错误。D．利用地下茎（藕）繁殖时，通过茎上的芽发育成新植株，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖（营养繁殖），D正确。故选C。5．2025年春节档，《哪吒之魔童闹海》热映，在电影中，哪吒死后，太乙真人用莲藕重塑其身体，使其复活。神话中的莲藕化身象征再生与复活。莲藕具有再生能力，能够长出新的植株。在南北朝时代，中国的莲藕种植就已相当普遍了，中国各地均有出产。下列相关说法正确的是（）A．莲（拉丁学名：Nelumbonucifera），俗名荷花、芙蓉、芙蕖、莲花。其属名为nuciferaB．藕属于植物体结构层次中的器官C．莲花花瓣的颜色艳丽，这是因为花瓣的细胞质中含有叶绿素D．莲藕的种植方式的优点为后代具有父本的遗传特性，且性状均匀一致【答案】B【详解】A．双名法是由瑞典植物学家林奈（CarlLinnaeus）发明的，双名法书写的植物学名由三部分组成（没有特别需要时，可省略成两部分）：属名genusepithet（斜体，首字母大写）＋种加词speciesepithet（斜体，全部字母小写）＋种命名人名字（正体，首字母大写），其属名为Nelumbo，A错误。B．藕是莲花的根状茎，故它属于植物体结构层次中的器官，B正确。C．莲花花瓣的色素存在于细胞的液泡中，C错误。D．莲藕的种植方式属于无性繁殖。的优点为后代具有母本的遗传特性，且性状均匀一致，繁殖速度快，D错误。故选B。6．电影《哪吒之魔童闹海》深受观众们的喜爱，成为中国电影史上首部票房过百亿元的影片。影片中，太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的场景让许多观众印象深刻，“藕”也跟着火了一把！如图为莲的示意图，请据图分析回答下列问题。(1)莲叶细胞中控制发育和遗传的结构是。(2)一朵莲花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。一朵莲花的主要结构是。莲花凋谢后花托膨大，内有海绵状组织，称莲蓬。莲蓬内有种子，俗称莲子。莲子由子房里的发育而成。(3)莲藕可作为蔬菜食用或提取淀粉（藕粉）。藕断丝连的“丝”来自植物体的组织。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲，这种生殖方式属于（填“有性”或“无性”）生殖。(4)莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是长期的结果。【答案】(1)细胞核(2)雄蕊和雌蕊胚珠(3)输导无性(4)自然选择【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（2）细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的发育和遗传。【详解】（1）细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的发育和遗传，是莲叶细胞中控制发育和遗传的结构。（2）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。莲花受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，莲子是种子，由胚珠发育而成。（3）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，“藕断丝连”的“丝”具有运输水分、无机盐和有机物的作用，属于输导组织。用莲藕繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。（4）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是长期自然选择的结果，使其更适应环境。-7．取材于明代神魔小说《封神演义》的《哪吒之魔童闹海》（如图甲）登顶全球动画电影票房榜，让中华优秀传统文化在新时代绽放新光彩。影片中哪吒肉身被毁后，太乙真人以藕粉为原料用七色宝莲给他重塑肉身。请回答：(1)哪吒的诞生过程：父亲李靖提供，母亲殷夫人提供，两者在输卵管处结合形成受精卵，受精卵继续发育成胚胎后在殷夫人的内完成发育。哪吒从受精卵到分娩历经三年零六个月，而人类的诞生一般来说只需经历周。(2)哪吒是李靖的第三个儿子，其性染色体组成为。(3)人的单眼皮（a）和双眼皮（A）是一对相对性状，影片中哪吒是单眼皮，假如李靖夫妇是双眼皮，则李靖、殷夫人及哪吒的基因组成分别是；哪吒的眼皮性状与父母不同，这种现象称为。(4)“藕断丝连”的藕丝（如图乙）就像是人的血脉运输营养物质，是组织；莲藕富含黏蛋白、膳食纤维和多种微量元素，属于器官；与哪吒相比，莲藕不具有的结构层次是。【答案】(1)精子卵细胞子宫38(2)XY(3)Aa、Aa、aa变异(4)输导营养系统【分析】具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。【详解】（1）在人的生殖过程中，父亲产生精子，所以父亲李靖提供精子。母亲产生卵细胞，所以母亲殷夫人提供卵细胞。受精卵在输卵管形成后，会移动到子宫，在子宫内继续发育成胚胎并完成发育，所以哪吒在殷夫人的子宫内完成发育。人类从受精卵到分娩一般需经历38周。（2）男性的性染色体组成为XY，哪吒是男性，所以其性染色体组成为XY。（3）已知人的单眼皮（a）和双眼皮（A）是一对相对性状，单眼皮是隐性性状，其基因组成是aa，哪吒是单眼皮，基因组成是aa，而他的基因分别来自父母，李靖夫妇是双眼皮，都含有A基因，又因为要给哪吒提供a基因，所以李靖、殷夫人的基因组成都为Aa。即李靖、殷夫人及哪吒的基因组成分别是Aa、Aa、aa。生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异，哪吒的眼皮性状与父母不同，这种现象称为变异。（4）植物的输导组织有运输物质的作用，“藕断丝连”的藕丝能运输营养物质，属于输导组织。莲藕是植物的茎，属于营养器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。与哪吒（动物）相比，莲藕（植物）不具有的结构层次是系统。8．北京时间2024年12月4日晚，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是中华民族内涵最深厚、内容最丰富、参与人数最多、影响最广泛的传统节日。(1)今年是农历乙巳年，也就是蛇年。蛇年的由来可以追溯到远古的图腾崇拜时期，是中国传统文化中十二生肖之一，代表着智慧、灵性和长寿。下列动物与蛇属于同一类的是（）A．B．C．D．(2)在蛇年春晚小品《借伞》中，舞台上呈现出盛夏西湖的自然美景，其中有荷花、荷叶等多种生物元素。已知在西湖的一个小小的池塘生态系统中，存在着以下食物关系：荷花通过光合作用制造有机物，荷叶上有蚜虫，蚜虫以荷叶为食，瓢虫又以蚜虫为食，而青蛙则以瓢虫和蚜虫为食，请写出该生态系统中最长的一条食物链，若由于人为活动导致池塘中农药残留增加，那么，农药会在的体内积累最多。(3)春节期间，走亲访友，人们往往会摄入较多的肉类、甜食等食物，如不注意饮食安全会导致多种疾病发生。从生物学角度分析，糖尿病患者主要是由于分泌不足引起的。(4)春节档电影《哪吒之魔童闹海》成为全民热议的现象级作品，里面一个个鲜活的人物让我们至今历历在目。“哪吒”的经典语录“我命由我不由天”，仍旧激励我们不断前行，“哪吒”的肉身本是藕粉制作，这里的“藕”是植物体的这一器官，生活中我们总也说“藕断丝连”这里的“丝”是植物体的组织。“无量仙翁”，这一角色更是让我们记忆犹新，当他畅饮了“哪吒”的甘露尿液后，不但没觉得难以下咽，而是觉得味道醇厚，原来他本身是一棵桃树，其生长过程中是需要多种无机盐的，而“他”的生活需要量最多的是含无机盐。“殷夫人”哪吒的母亲，整部电影最让我们感动的就是“殷夫人”化为仙丹与“哪吒”告别的场景，这世间万物皆有条件，唯父母之爱除外，始终如一，不离不弃。生活中，我们也与“哪吒”一样，碍于面子，羞于表达对父母的爱，借此机会，请你写下想对父母所说的话或想做的事：【答案】(1)D(2)荷叶→蚜虫→瓢虫→青蛙青蛙(3)胰岛素(4)茎输导氮、磷、钾“妈妈，我爱你！”等，合理即可【分析】（1）爬行动物主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（2）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。（3）食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。（4）被子植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。（5）植物的主要组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。【详解】（1）A狗属于哺乳动物，B金鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，蛇和D乌龟都属于爬行动物，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。（2）食物链书写注意事项：起始环节是生产者；箭头指向捕食者；分解者和非生物因素不写入食物链中。根据题干描述该生态系统的食物链为：荷叶→蚜虫→瓢虫→青蛙、荷叶→蚜虫→青蛙，因此最长的是一条食物链是荷叶→蚜虫→瓢虫→青蛙。环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药等）在生物体内难以降解和排出，通过食物链在生物体内大量积聚，且营养级越高体内的有毒物质积累越多。所以，若由于人为活动导致池塘中农药残留增加，那么，农药会在青蛙的体内积累最多。（3）胰岛属于内分泌腺，分泌胰岛素，其作用是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。若体内胰岛素分泌过少，人会患糖尿病。（4）茎上有节，故藕属于植物的茎。输导组织包括导管和筛管，导管由下向上运输水和无机盐，筛管由上向下运输有机物。藕断丝连里的“丝”指的是输导组织。植物生活需要多种无机盐，而植物生活需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。借此机会表达对父母的爱，想对父母所说的话或想做的事：如对妈妈说“妈妈，我爱你！”等，合理即可。★高频预测2以“影片中的鲨鱼将军、章鱼将军等多种动物”为切入点，考查动物的多样性1．电影《哪吒之魔童闹海》成为2025年春节档爆款，电影中有许多原型是2025年春晚的角色，如蟹将、章鱼妖、鲨鱼妖、鹤童、鹿童等，下列有关说法错误的是（

）A．鹤童、鹿童的原型动物是恒温动物 B．鹤童与鹿童的原型动物呼吸方式不同C．蟹将、章鱼妖的原型动物属于无脊椎动物 D．题中提到的所有角色的原型动物都是卵生【答案】D【详解】A．鹤童原型是鸟类，鹿童原型是哺乳类，鸟类和哺乳类都是恒温动物，A正确。B．鹤童原型鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鹿童原型哺乳类用肺呼吸，二者呼吸方式不同，B正确。C．蟹将原型是蟹，属于节肢动物；章鱼妖原型是章鱼，属于软体