2025国家中核北方核燃料元件有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解(3卷合一)

2025国家中核北方核燃料元件有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解(3卷)一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、某单位组织职工参加环保知识竞赛，已知参赛人员中，有70%的人答对了第一题，60%的人答对了第二题，50%的人两题都答对。则两题均答错的职工占总参赛人数的比例是多少？A．10%

B．20%

C．30%

D．40%2、“只有坚持绿色发展，才能实现可持续的生态文明。”与这句话逻辑关系最为相近的是：A．若实现了生态文明，则一定坚持了绿色发展

B．若未实现生态文明，则一定未坚持绿色发展

C．若坚持了绿色发展，则一定能实现生态文明

D．若未坚持绿色发展，则也可能实现生态文明3、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代4、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语蕴含的哲理最为接近？A.一着不慎，满盘皆输B.近朱者赤，近墨者黑C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.千里之堤，溃于蚁穴5、下列哪一项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学原理？A.量变引起质变B.实践是认识的基础C.矛盾具有普遍性D.事物是不断发展的6、“有些金属能导电，铁是金属，所以铁能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.统计推理7、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代开始用于航海C.火药最早用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋沈括发明8、“有些金属能导电，铜是金属，因此铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.因果推理9、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之行，始于足下C.城门失火，殃及池鱼D.物以类聚，人以群分10、有四人甲、乙、丙、丁，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“丁在说谎。”丁说：“甲和乙都在说谎。”若四人中只有一人说了真话，则说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.丁11、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木质活字C.指南针在宋代已用于航海，称为“指南鱼”D.火药最早用于军事是在唐代，主要用作爆炸武器12、“他不仅完成了任务，还主动帮助同事解决难题。”与这句话逻辑关系最相近的一句是：A.因为天气恶劣，所以航班被取消了B.她喜欢读书，也喜欢写作C.虽然时间紧张，但他还是坚持完成了报告D.只有努力学习，才能取得好成绩13、某单位组织培训，参训人员中男性占60%，女性占40%。培训结束后，有30%的男性和50%的女性通过了考核。若从所有参训人员中随机抽取一人，则此人通过考核的概率是：A.38%B.40%C.42%D.44%14、“只有具备良好的专业素养，才能胜任此项工作。”与上述判断逻辑等价的是：A.如果不具备良好的专业素养，就不能胜任此项工作B.如果能胜任此项工作，就一定具备良好的专业素养C.只要具备良好的专业素养，就能胜任此项工作D.不能胜任此项工作，说明专业素养不好15、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由毕昇发明于明代16、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.滴水穿石C.一叶知秋D.塞翁失马17、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代18、“并非所有金属都能与酸反应产生氢气”，与这句话逻辑等价的是：A.所有金属都不能与酸反应产生氢气B.有的金属能与酸反应产生氢气C.至少有一种金属不能与酸反应产生氢气D.大多数金属不能与酸反应产生氢气19、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.千里之行，始于足下B.一着不慎，满盘皆输C.城门失火，殃及池鱼D.积羽沉舟，群轻折轴20、有三个人甲、乙、丙，丙说：“甲在说谎。”甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”三人中只有一人说了真话，那么谁说的是真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断21、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有甲、乙、丙三人参赛。已知：如果甲获胜，则乙不会获奖；如果丙未获奖，则甲必定获奖；最终乙获奖了。根据以上条件，可以推出：A．甲获胜

B．丙获胜

C．甲未获胜

D．丙未获奖22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，______，又要善于灵活应变，______，推动工作不断取得新进展。A．未雨绸缪因地制宜

B．稳扎稳打随机应变

C．按部就班见机行事

D．高瞻远瞩以逸待劳23、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.塞翁失马，焉知非福24、某单位计划组织一次内部知识竞赛，参赛者需从逻辑推理、语言表达和常识判断三类题目中各选一题作答。已知逻辑推理有4题可选，语言表达有5题可选，常识判断有3题可选。若每位参赛者答题顺序固定（先逻辑、再语言、最后常识），则共有多少种不同的选题组合？A.12B.20C.60D.12025、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警指挥频次B.为防止火灾蔓延，开辟隔离带切断火源C.因员工效率低而频繁召开动员大会D.通过促销手段清理积压库存二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于可再生能源的说法中，正确的有：A.太阳能发电受昼夜和天气影响较大B.风能属于不可再生资源C.水力发电不会产生任何环境污染D.地热能来源于地球内部的热量27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地走进会议室，神情严肃，显然对即将讨论的问题已________，并在发言中________地指出了关键所在。A.沉稳深思熟虑一针见血B.沉重深谋远虑语重心长C.沉着处心积虑入木三分D.沉静殚精竭虑轻描淡写28、下列关于我国四大名著及其作者、朝代对应关系正确的有：

A.《红楼梦》——曹雪芹——清代

B.《西游记》——吴承恩——明代

C.《水浒传》——罗贯中——元末明初

D.《三国演义》——施耐庵——元代29、甲、乙、丙、丁四人参加测试，已知：甲的成绩高于乙，丙的成绩低于丁，乙的成绩不低于丙。据此可以推出的结论有：

A.甲的成绩最高

B.丁的成绩高于乙

C.甲的成绩高于丙

D.丁的成绩不低于甲30、下列关于可再生能源的说法，哪些是正确的？

A.太阳能、风能和水能均属于可再生能源

B.可再生能源的利用过程中不会产生任何温室气体排放

C.地热能是地球内部热量的自然释放，属于可再生能源

D.生物质能因来源于植物和有机废弃物，其燃烧过程完全环保31、下列句子中，没有语病且表达清晰的是？

A.通过这次培训，使大家的专业能力得到了显著提升

B.他不仅学习认真，而且成绩优异，深受老师喜爱

C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读

D.我们应防止类似事故不再发生，确保生产安全32、下列关于中国四大名著及其作者、朝代对应关系的说法中，正确的有：A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——吴承恩——明代C.《水浒传》——罗贯中——元末明初D.《三国演义》——施耐庵——元代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终______信念，______困难，最终取得了令人瞩目的成就。A.坚守克服B.坚持解决C.恪守处置D.维持战胜34、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在唐代35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终______理想，从未______信念，最终以顽强的意志______了重重困难。A.坚守放弃克服B.坚持丧失解决C.恪守抛弃处理D.维护丢掉应对36、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由毕昇在宋代发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情节________，人物刻画________，读来令人________。A.优美 曲折 细腻 回味无穷B.朴实 离奇 鲜明 捧腹大笑C.华丽 平淡 模糊 索然无味D.生动 紧凑 立体 爱不释手38、下列关于可再生能源的说法中，正确的有：A.太阳能发电受昼夜和天气影响较大B.风能属于不可再生资源C.水力发电不会产生温室气体排放D.生物质能燃烧过程中会释放二氧化碳39、“只有具备良好的逻辑思维能力，才能准确分析复杂问题”这句话蕴含的逻辑关系，下列推理正确的有：A.如果某人能准确分析复杂问题，则他一定具备良好的逻辑思维能力B.如果某人不具备良好的逻辑思维能力，则他不能准确分析复杂问题C.具备良好的逻辑思维能力的人一定能准确分析所有复杂问题D.不能准确分析复杂问题的人一定缺乏逻辑思维能力40、下列关于我国四大名著及其作者、朝代的对应关系中，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——吴承恩——明代C.《水浒传》——罗贯中——元末明初D.《三国演义》——施耐庵——元代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误42、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一典故主要体现了事物静止不变的观点，符合唯物辩证法中关于运动与静止的正确理解。A.正确B.错误44、如果所有A都不是B，且所有B都是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、所有金属单质在常温下都具有良好的导电性。A.正确B.错误46、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误47、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误48、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技巧高超，后引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误49、所有金属元素在常温下都呈固态。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据容斥原理：答对至少一题的人数=答对第一题+答对第二题-两题都答对=70%+60%-50%=80%。因此，两题均答错的人数占比为100%-80%=20%。故选B。2.【参考答案】A【解析】题干为“只有P，才Q”结构，即“只有坚持绿色发展（P），才能实现生态文明（Q）”，其逻辑等价于“若Q，则P”。A项“若实现生态文明，则坚持绿色发展”正是该逆否等价形式，逻辑一致。B项混淆条件方向，C项颠倒逻辑关系，D项与原命题矛盾。故选A。3.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。4.【参考答案】C【解析】“不入虎穴，焉得虎子”强调实践出真知，必须亲身经历才能获得成果。C项出自陆游诗，强调实践的重要性，哲理一致。A项体现关键环节影响全局；B项强调环境对人的影响；D项说明小问题可酿大祸，均与题干哲理不符。5.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大发展。这体现了事物发展过程中，微小的量变积累到一定程度会引发质变的哲学原理。若不及时干预，小问题可能演变为根本性变化。因此，A项“量变引起质变”准确反映了该成语的辩证法内涵。其他选项虽具哲理意义，但与题干核心逻辑不直接相关。6.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“有些金属能导电”和“铁是金属”推出“铁能导电”，虽前提“有些”限制了范围，形式上存在逻辑瑕疵，但整体结构符合三段论演绎推理的模式，即从一般到特殊的推导。类比推理需比较两个对象，归纳推理从个别到一般，统计推理依赖数据概率，均不符合。因此，最接近的是演绎推理，选C。7.【参考答案】B【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦是改进者，非发明者，A错误；指南针在北宋《梦溪笔谈》中记载用于航海，至南宋广泛应用，B正确；火药在唐末已用于军事，如火箭、火球，C“最早在唐代”表述不准确；活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括，D错误。故选B。8.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“有些金属能导电”和“铜是金属”推出“铜能导电”，虽前提“有些”范围不全，但结构符合三段论形式，属于演绎推理；归纳是由个别到一般，类比是基于相似性，因果强调前后关系，均不符。尽管前提存在逻辑缺陷，但推理形式仍为演绎，故选C。9.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。A项“一着不慎，满盘皆输”强调关键小环节的失误会导致全局失败，与防微杜渐强调的及早干预、防止小错酿大祸的逻辑一致。B项体现积累的重要性，C项反映事物普遍联系，D项说明同类相聚，均不契合“防止小问题扩大”的核心含义。10.【参考答案】B【解析】假设甲真，则乙假，即丙说真话，矛盾（两人真话）。假设乙真，则丙假，即丁说真话，矛盾。再审：若乙真，丙说谎，丁说谎，丁说“甲乙都谎”为假，说明甲或乙有一真，乙为真，符合；此时甲说乙谎为假，丙说丁谎为假（丁确在说谎？但丙说谎则丁没说谎），矛盾。重新推理：若丙真，则丁说谎，即甲或乙有一真，但丙真，已有两人真。若丁真，则甲乙都谎，甲谎说明乙没说谎，即乙真，矛盾。唯一成立是乙真：乙真→丙说谎→丁说真话为假→丁说谎；丙说谎→丁没说谎为假，即丁确说谎，成立；甲说乙说谎为假，故甲说谎。仅乙说真话，成立。答案为B。11.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木质；C项正确，宋代将指南装置用于航海，“指南鱼”是磁化铁鱼用于指示方向的装置；D项错误，火药在唐代主要用于炼丹和烟火，军事应用始于五代至宋代。故选C。12.【参考答案】B【解析】题干为递进关系，用“不仅……还……”连接，强调后者更进一步。A为因果，C为转折，D为条件，只有B项“喜欢读书，也喜欢写作”体现并列递进关系，语义连贯且无转折或因果，与题干逻辑最相近。故选B。13.【参考答案】A【解析】设参训总人数为100人，则男性60人，女性40人。通过考核的男性人数为60×30%＝18人，女性为40×50%＝20人，共38人通过。因此，随机抽取一人通过的概率为38/100＝38%。故选A。14.【参考答案】B【解析】原句为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”或“若Q，则P”。此处P为“具备良好专业素养”，Q为“胜任工作”，故等价于“若胜任工作，则具备良好专业素养”，即B项正确。C项是充分条件，与原意不符；A项虽等价，但B项更符合逻辑转换标准形式。故选B。15.【参考答案】B【解析】指南针在北宋时期已用于航海，南宋时期广泛应用于远洋航行，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，且西汉已有造纸技术；C项错误，火药在唐末开始用于军事；D项错误，毕昇是北宋人，发明了泥活字印刷术。16.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持，B项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致。A项强调时间宝贵，C项体现以小见大，D项反映祸福转化，均不符。17.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。因此答案为B。18.【参考答案】C【解析】原命题“并非所有金属都能……”等价于“存在至少一种金属不能……”，即否定全称命题“所有S是P”得到特称否定命题“有些S不是P”。A项为全否，过度推断；B项与原命题不矛盾但不等价；D项涉及数量判断，原文未体现。故正确答案为C。19.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展扩大。“积羽沉舟，群轻折轴”比喻细微之事积累到一定程度也会产生严重后果，强调量变引起质变，正合“防微杜渐”的预防逻辑。A项强调行动的开端，B项强调关键环节的重要性，C项体现事物间的连带关系，均不如D项贴切。20.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙在说谎，丙说“甲在说谎”为假，即甲没说谎，符合；但此时甲真、丙假，乙说“丙在说谎”应为真，出现两人说真话，矛盾。假设乙说真话，则丙在说谎，丙说“甲在说谎”为假，即甲没说谎，但甲说“乙在说谎”就为假，说明甲在说谎，矛盾。假设丙说真话，则甲在说谎，甲说“乙在说谎”为假，即乙没说谎，乙说“丙在说谎”为真，又出现两人说真话，矛盾。重新梳理：若乙说真话，则丙说谎，丙说“甲说谎”为假，即甲没说谎；但甲说“乙说谎”为假，说明乙没说谎，成立。此时仅乙说真话，其余说谎，符合条件。故答案为乙。21.【参考答案】C【解析】由“乙获奖”出发，结合第一句“如果甲获胜，则乙不会获奖”，其逆否命题为“如果乙获奖，则甲未获胜”，因此甲未获胜，C正确。再看第二句“如果丙未获奖，则甲必定获奖”，但已知甲未获奖，故丙未获奖不成立，即丙获奖了。因此丙获奖、甲未获奖、乙获奖，三人中乙和丙获奖，甲未获。综上，C项正确。22.【参考答案】B【解析】第一空强调“保持战略定力”，对应“稳扎稳打”更贴切，体现稳步推进；“未雨绸缪”“高瞻远瞩”虽合理但不如“稳扎稳打”与“定力”呼应紧密。第二空对应“灵活应变”，“随机应变”最准确；“因地制宜”强调地域差异，“见机行事”偏主观判断，“以逸待劳”侧重战术等待，均不如“随机应变”贴合语境。故B项最恰当。23.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难，与“防微杜渐”哲理一致。A项体现事物间接联系，B项强调关键环节的重要性，D项反映祸福转化的辩证关系，均不符合题意。24.【参考答案】C【解析】题目考察分步计数原理。三类题目分别有4、5、3种选择，且顺序固定，因此总组合数为4×5×3=60种。C项正确。D项为排列总数，错误地考虑了顺序变化，不符合“顺序固定”的条件。25.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为表面应对，未触及问题根源。B项通过隔离带切断火源，是从根本上控制火灾，体现了“釜底抽薪”的本质治理思维，故选B。26.【参考答案】A、D【解析】太阳能具有间歇性，受光照条件限制，故A正确；风能是可再生能源，B错误；水力发电虽清洁，但大坝建设可能破坏生态，C过于绝对；地热能来自地球内部放射性元素衰变等过程，D正确。27.【参考答案】A【解析】“沉稳”形容举止稳重，符合语境；“深思熟虑”强调思考周密，适合描述会前准备；“一针见血”比喻言辞直击要害，契合“指出关键”。B项“深谋远虑”偏重长远规划；C项“处心积虑”含贬义；D项“轻描淡写”与“关键”矛盾，故排除。28.【参考答案】AB【解析】《红楼梦》作者曹雪芹，清代人，A正确；《西游记》作者吴承恩，明代人，B正确；《水浒传》作者是施耐庵，而非罗贯中，C错误；《三国演义》作者是罗贯中，朝代为元末明初，非施耐庵，且施耐庵是《水浒传》作者，D错误。故正确选项为AB。29.【参考答案】C【解析】由“甲＞乙”“丁＞丙”“乙≥丙”可得：甲＞乙≥丙，丁＞丙，但丁与乙、甲之间无直接比较，无法判断丁是否高于乙或甲，排除B、D；甲虽高于乙，但无法确定是否高于丁，故A不一定成立；而甲＞乙≥丙，可推出甲＞丙，C正确。因此可推出的只有C。30.【参考答案】A、C【解析】A项正确，太阳能、风能、水能均可自然再生，属于典型可再生能源；B项错误，虽然可再生能源在使用过程中碳排放较低，但设备制造、运输等环节仍会产生一定温室气体；C项正确，地热能来源于地球内部放射性元素衰变，可持续利用；D项错误，生物质能燃烧仍会释放二氧化碳和其他污染物，并非完全环保，需配合净化技术使用。31.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进清晰；C项“内容和插图都非常丰富”搭配得当，表达明确；D项“防止……不再发生”双重否定导致逻辑错误，应改为“防止……再次发生”。因此B、C无语病。32.【参考答案】AB【解析】《红楼梦》由清代曹雪芹创作，前80回为曹雪芹所著，后40回一般认为由高鹗续写，A正确；《西游记》作者为明代吴承恩，B正确；《水浒传》作者是施耐庵，而非罗贯中，C错误；《三国演义》作者为罗贯中，朝代为元末明初，D将作者与朝代均对应错误。因此正确选项为AB。33.【参考答案】A【解析】“坚守信念”为固定搭配，强调坚定地守卫理想或原则；“克服困难”是常用动宾搭配，表示战胜障碍；B项“坚持信念”虽可接受，但“解决困难”多用于具体问题，语境不如“克服”贴切；C项“恪守”多用于规范、制度，与“信念”搭配稍显生硬；D项“维持”缺乏主动性。因此A项最为恰当。34.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代航海使用指南针已有明确记载；D项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火炮等。35.【参考答案】A【解析】“坚守理想”为固定搭配，强调持久维护；“放弃信念”语义准确，程度适当；“克服困难”为规范搭配。B项“解决问题”偏重事务性，不如“克服”贴合意志力语境；C项“抛弃”语气过重；D项“维护理想”不搭配，“应对”力度不足，故A最恰当。36.【参考答案】AB【解析】A项正确，西汉时期已有原始造纸技术，东汉蔡伦改进造纸术；B项正确，北宋毕昇发明胶泥活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等。故选AB。37.【参考答案】AD【解析】A项整体搭配协调，符合文学评价的正面语境；D项“生动”“紧凑”“立体”均为褒义词，且“爱不释手”与前文情感一致；B项“捧腹大笑”偏口语，不适用于整体文学评价；C项“平淡”“模糊”“索然无味”为贬义，与句末积极情感矛盾。故AD均可成立。38.【参考答案】A、C、D【解析】太阳能依赖光照，受昼夜、季节和阴雨天气影响，故A正确；风能属于可再生能源，B错误；水力发电利用水的势能，运行中不燃烧、无直接碳排放，C正确；生物质能虽为可再生能源，但燃烧时会释放二氧化碳，尽管其生长过程可吸收CO₂，整体碳循环较平衡，D正确。因此选A、C、D。39.【参考答案】A、B【解析】原句为“只有P，才Q”结构，即“具备良好逻辑思维能力（P）”是“准确分析复杂问题（Q）”的必要条件。其等价推理为：Q→P，以及¬P→¬Q。A符合Q→P，B符合¬P→¬Q，均正确。C将必要条件误作充分条件，错误；D将否后误推为否前，不符合原逻辑，错误。故选A、B。40.【参考答案】AB【解析】《红楼梦》由清代曹雪芹创作，前80回为曹雪芹所著，后40回一般认为由高鹗续写，A正确。《西游记》作者为明代吴承恩，B正确。《水浒传》作者是施耐庵，非罗贯中，C错误。《三国演义》作者为罗贯中，朝代为元末明初，非施耐庵，D错误。故正确答案为AB。41.【参考答案】B【解析】该说法错误。并非所有哺乳动物都为胎生，哺乳纲中的单孔类动物（如鸭嘴兽和针鼹）属于卵生哺乳动物。它们虽能分泌乳汁哺育幼崽，具备哺乳动物的基本特征，但繁殖方式为产卵而非胎生。因此，“所有哺乳动物都胎生”这一判断不成立。42.【参考答案】A【解析】该说法正确。“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，却未考虑船已移动。这一行为机械僵化，忽视了水流、船行等环境变化，寓意拘泥成法、不知变通。成语生动揭示了用静止观点看待动态问题的逻辑错误，体现了典型的形而上学思维方式，故判断为正确。43.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉落宝剑，于船舷刻记号，待船停后从记号处下水寻剑，显然忽视了船已移动的