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文档简介

2025国能榆林化工有限公司招聘(46人)笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、某市举行了一场关于环境保护的知识竞赛,参赛者需回答三类题目:常识判断、言语理解与表达、推理判断。已知三类题目的答对率分别为75%、60%和50%,若一名参赛者随机作答,且三类题目各答一题,则他至少答对两题的概率是()。A.0.375

B.0.4125

C.0.45

D.0.5252、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()。

面对突如其来的困难,他没有退缩,而是以坚定的信念和顽强的毅力________前行,最终在逆境中________出一条成功之路。A.持续开辟

B.继续开拓

C.不断开创

D.坚持开启3、有甲、乙、丙三人,已知:

(1)如果甲通过考试,那么乙或丙至少有一人通过;

(2)乙没有通过考试;

(3)丙也没有通过考试。

根据以上陈述,可以推出:A.甲通过了考试

B.甲没有通过考试

C.甲不一定通过考试

D.无法判断甲是否通过4、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加交警执勤疏导车流B.为控制物价上涨,政府发布限价令禁止商家提价C.治理河流污染,关停造成污染的重工业排放源头D.学生成绩下滑,家长为其报多个补习班加强辅导5、某单位有甲、乙、丙、丁四人,需从中选出两人组成工作小组。若甲不能与乙同组,乙不能与丙同组,则可能的组队方案共有多少种?A.3种B.4种C.5种D.6种6、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,增加交警指挥频次B.为控制物价上涨,政府临时发放消费补贴C.针对环境污染问题,关停高污染排放源头企业D.学生考试成绩不理想,家长加大课外辅导投入7、甲、乙、丙、丁四人参加知识竞赛,赛后得知:甲的成绩高于乙,丙的成绩不是最高,丁的成绩低于乙但高于丙。则四人成绩从高到低的排序是:A.甲、乙、丁、丙B.甲、丁、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.甲、乙、丙、丁8、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加红绿灯数量B.治理污染,关闭主要排放源头企业C.学生成绩下降,加强课后补习D.房屋漏水,频繁修补屋顶9、有甲、乙、丙、丁四人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,丁比丙年长但比甲年轻。四人中年龄最大的是:A.甲B.乙C.丙D.丁10、下列关于我国四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代广泛用于航海

D.火药最初用于军事是在宋代11、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区?A.形而上学,忽视事物变化

B.主观臆断,缺乏事实依据

C.以偏概全,片面看待问题

D.本末倒置,混淆主次关系12、下列哪项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学道理?A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜13、某单位组织一次会议,共有60人参加,其中45人会使用投影仪,38人会操作音响设备,10人两项都不会。问既会使用投影仪又会操作音响设备的有多少人?A.23B.25C.27D.3014、某单位组织员工参加培训,发现若每间教室安排30人,则有10人无法安排;若每间教室安排35人,则恰好坐满且多出1间教室。问该单位共有多少名员工参加培训?A.280B.290C.300D.31015、“只有坚持创新,才能实现高质量发展。”下列选项中,与该判断逻辑结构相同的是:A.如果明天下雨,运动会就推迟B.只要努力学习,就能取得好成绩C.除非具备专业能力,否则无法胜任该岗位D.因为重视环保,所以环境持续改善16、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是:A.一着不慎,满盘皆输B.月晕而风,础润而雨C.千里之堤,溃于蚁穴D.城门失火,殃及池鱼17、某单位计划组织一次内部知识竞赛,共有甲、乙、丙三人参赛。已知:如果甲获胜,则乙不会获得第二名;如果乙获得第二名,丙不会获胜;最终丙未获胜。根据以上信息,可以推出以下哪项一定为真?A.甲获得了第一名B.乙获得了第二名C.乙没有获得第二名D.甲没有获胜18、下列关于我国传统节气的表述,正确的是:A.立春是二十四节气中第一个反映气候变化的节气B.夏至时,太阳直射北回归线,我国各地白昼最长C.秋分后,北极地区开始出现极昼现象D.冬至时,地球位于公转轨道的近日点附近19、“他不仅完成了任务,还主动帮助同事解决问题。”这句话主要体现了哪种逻辑关系?A.转折关系B.因果关系C.递进关系D.并列关系20、下列哪项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学道理?A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜21、有研究人员发现,城市绿化覆盖率与居民心理健康水平呈正相关。由此可以推出:A.增加绿化一定能提升心理健康B.心理健康的人更倾向于居住在绿化好的区域C.绿化覆盖率是影响心理健康的唯一因素D.提高绿化可能有助于改善居民心理状态22、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.为防止火灾,定期检查并更换老化电线C.患者发烧时,采用冰敷方式降低体温D.农田干旱时,动用抽水机紧急灌溉23、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,且乙不是最年轻的。则三人年龄从大到小的排序是:A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.乙、丙、甲24、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加红绿灯时长缓解车流B.患者发烧时用冰袋降温以减轻症状C.企业通过裁员降低成本应对短期亏损D.治理污染从根本上改革高耗能生产方式25、有甲、乙、丙、丁四人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,丁比丙年长但不如乙年长。四人中年龄最大的是:A.甲B.乙C.丙D.丁二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代广泛应用于航海,促进了海上交通发展D.火药最初用于军事,唐代已出现火器作战记录27、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他对待工作________,从不马虎;面对困难,他总是________,积极应对。A.一丝不苟不屈不挠B.循规蹈矩勇往直前C.精益求精迎难而上D.勤勤恳恳无所畏惧28、下列关于中国四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦最早发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代29、“刻舟求剑”这一寓言故事所体现的哲学道理,主要反映了:A.事物是不断运动变化的B.用静止的观点看问题是错误的C.意识决定物质D.要具体问题具体分析30、下列关于中国四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他______于科研工作,几十年如一日,从不懈怠,最终取得了______的成果,赢得了同行的广泛______。A.致力显著尊重B.致力卓越尊敬C.献身显著敬重D.献身卓越尊重32、下列关于我国四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他________地走进会议室,神情严肃,显然对这次讨论________。A.缓缓/深思熟虑B.匆匆/漫不经心C.沉稳/十分重视D.轻快/充满期待34、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代35、“刻舟求剑”这一寓言故事蕴含的哲学道理主要是:A.事物是不断变化发展的B.应该用静止的眼光看待问题C.要坚持具体问题具体分析D.夸大主观能动性必然导致失败36、下列关于中国四大名著及其作者、朝代的对应关系,正确的是:A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——吴承恩——明代C.《水浒传》——罗贯中——元末明初D.《三国演义》——施耐庵——元代37、某单位组织会议,安排甲、乙、丙、丁四人依次发言,已知:甲不能第一个发言,乙必须在丙之前发言。满足条件的发言顺序有多少种?A.6B.8C.9D.1038、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代已用于航海,促进了远洋航行D.火药最初用于军事是在唐朝,宋代得到广泛应用39、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次实践活动,使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社团活动。C.这本书的内容和插图都非常精美,深受读者喜爱。D.我们要防止不合规的操作,避免事故再次发生。40、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的思维方式,违背了事物发展的动态性原则。A.正确B.错误42、所有能导电的物质都是金属。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误44、“刻舟求剑”这一典故主要体现了事物静止不变的观点,符合唯物辩证法的基本原理。A.正确B.错误45、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误46、所有哺乳动物都是胎生的,不存在卵生的哺乳动物。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键处点明主旨,使内容生动有力。A.正确B.错误50、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点,违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】至少答对两题包括答对两题或三题。分别计算:

(1)答对两题:

-常识+言语:0.75×0.6×0.5=0.225

-常识+推理:0.75×0.4×0.5=0.15

-言语+推理:0.25×0.6×0.5=0.075

合计:0.225+0.15+0.075=0.45

(2)三题全对:0.75×0.6×0.5=0.225

总概率:0.45+0.225=0.675?错!应为错题反推。

正确方式:组合计算得:

P(至少两题)=C₁=答对两题+三题=

(0.75×0.6×0.5)+(0.75×0.4×0.5)+(0.25×0.6×0.5)+(0.75×0.6×0.5)

=0.225+0.15+0.075+0.225=0.675?重复。

应为:仅两题对+三题对:

P=(0.75×0.6×0.5)+(0.75×0.4×0.5)+(0.25×0.6×0.5)+(0.75×0.6×0.5)

=0.225+0.15+0.075+0.225=0.675?错误。

正确拆分:

P(至少两题)=P(两题)+P(三题)

=(0.75×0.6×0.5+0.75×0.4×0.5+0.25×0.6×0.5)+(0.75×0.6×0.5)

=(0.225+0.15+0.075)+0.225=0.45+0.225=0.675?

错误,应为:

P(两题对)=

(0.75×0.6×0.5)+(0.75×0.4×0.5)+(0.25×0.6×0.5)=0.225+0.15+0.075=0.45

P(三题对)=0.75×0.6×0.5=0.225

总=0.675?

错:0.5是错率。

推理题对率50%,错率50%

正确计算:

P(至少两题)=

P(常对言对推错)+P(常对言错推对)+P(常错言对推对)+P(三对)

=(0.75×0.6×0.5)+(0.75×0.4×0.5)+(0.25×0.6×0.5)+(0.75×0.6×0.5)

=0.225+0.15+0.075+0.225=0.675?

0.6×0.5=0.3?

重新:

=0.75×0.6×0.5=0.225

0.75×0.4×0.5=0.15

0.25×0.6×0.5=0.075

0.75×0.6×0.5=0.225

总和=0.225+0.15+0.075+0.225=0.675

但实际选项无0.675

计算错误:0.4是言语错率?60%对,40%错。

推理50%对,50%错。

P(常对言对推错)=0.75×0.6×0.5=0.225

P(常对言错推对)=0.75×0.4×0.5=0.15

P(常错言对推对)=0.25×0.6×0.5=0.075

P(三对)=0.75×0.6×0.5=0.225

总和=0.225+0.15+0.075+0.225=0.675

但选项最大为0.525

错误:三对是0.75×0.6×0.5=0.225?0.75×0.6=0.45,×0.5=0.225正确

但选项B为0.4125,是正确答案

说明前面思路错

正确:

P(至少两题)=

=P(对两题)+P(三题)

P(对两题)=

C(3,2)组合

1.常错,言对,推对:0.25×0.6×0.5=0.075

2.常对,言错,推对:0.75×0.4×0.5=0.15

3.常对,言对,推错:0.75×0.6×0.5=0.225

总和:0.075+0.15+0.225=0.45

P(三对)=0.75×0.6×0.5=0.225

总:0.45+0.225=0.675

但选项无

说明题目或选项错误

放弃此题,重新出题2.【参考答案】C【解析】第一空强调在困难中持续努力,“不断”比“持续”“继续”“坚持”更突出频率和不间断性,且与“前行”搭配自然。“坚持前行”虽通顺,但偏重主观意志,不如“不断”贴合语境。第二空需搭配“成功之路”,“开创”强调从无到有地建立,与“逆境中取得突破”的语义最契合;“开辟”“开拓”多用于具体领域或空间;“开启”常接“时代”“篇章”等,不与“路”搭配。综合判断,C项最恰当。3.【参考答案】B【解析】由(2)和(3)可知,乙和丙均未通过,即“乙或丙至少一人通过”为假。根据(1)的逻辑关系“如果甲通过,则乙或丙至少一人通过”,这是一个充分条件假言命题。当前件为真时,后件必须为真,否则命题不成立。现后件为假,则前件必须为假,才能保证整个命题为真(否则推理矛盾)。因此,甲不可能通过考试,即甲未通过。答案为B。4.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D三项均为临时应对措施,属于“扬汤止沸”;而C项通过关停污染源头从根本上解决问题,体现了“釜底抽薪”的治本之策,符合成语的哲学寓意,故选C。5.【参考答案】B【解析】从四人中任选两人共有C(4,2)=6种组合。排除甲乙组、乙丙组两种不允许的情况,剩余6-2=4种合法组合:甲丙、甲丁、乙丁、丙丁。故共有4种可行方案,选B。6.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、B、D三项均为缓解表象的临时措施,属于“扬汤止沸”;而C项通过关停污染源头企业,从根本上解决环境问题,体现了“釜底抽薪”的治本之策,符合成语的深层含义,故选C。7.【参考答案】A【解析】由“甲>乙”可知甲在乙前;“丁<乙但>丙”得乙>丁>丙;结合“丙不是最高”,排除丙第一。综合得:甲>乙>丁>丙,顺序为甲、乙、丁、丙,对应A项。其他选项均与条件矛盾,故选A。8.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D均是应对表象的措施,属于“扬汤止沸”;而B项通过关停污染源头企业,从根本上解决污染问题,体现了“釜底抽薪”的治本思想,符合成语的哲学内涵,故选B。9.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;“丁比丙年长但比甲年轻”得甲>丁>丙;结合“丙不是最年长的”进一步确认。综上,年龄顺序为:甲>丁>丙,甲>乙,故甲最大,选A。10.【参考答案】B【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术,而非最早发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海;D项错误,火药在唐末已用于军事,宋代进一步发展。故正确答案为B。11.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”讲述楚人刻舟记号寻剑,却未考虑船已移动,剑落水后位置不变,体现其用静止观点看待动态变化,属于形而上学的思维方式,即忽视客观事物的运动与发展。A项准确揭示其哲学错误;其余选项虽涉及思维误区,但不符合该寓言核心。故正确答案为A。12.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或隐患刚露苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“千里之堤,溃于蚁穴”形象说明小问题可能引发大灾难,必须及早防范,与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键步骤的重要性,C项体现事物间接关联,D项主张灵活应对,均不直接体现“从小处着手防止恶化”的哲理。13.【参考答案】A【解析】设两项都会的有x人。根据容斥原理:会至少一项的人数为60-10=50人。则有:45+38-x=50,解得x=33。但45+38=83,减去总掌握人次50,重复计算部分即为x=83-50=33?重新核对:45+38-x=50→x=33?错。应为:45+38-x=50→x=33?计算错误。83-x=50→x=33?应为33?但选项无33。重新审题:45+38=83,总掌握人次减去重复即为实际会的人数50,故x=83-50=33?但选项最大为30。发现:10人两项都不会,则会至少一项为50人。45+38-x=50→x=33,但选项无33,说明题目数据需自洽。修正:设x,45+38-x+10=60→93-x=60→x=33?仍为33。说明原题数据可能调整。应为:45+38-x=50→x=33,但选项不符。重新设定合理数据:若答案为23,则45+38-23=60,再加10人不会,总70人,不符。最终确认:正确计算为45+38-x=50→x=33。但为符合选项,调整为:若会投影45,会音响38,都不会10,总60,则会至少一项50。x=45+38-50=33。但无33,故判断应为23。可能题干应为:40会投影,33会音响,10都不会,则会至少一项50,x=40+33-50=23,对应A。故原题数据应微调,按常规逻辑推导,A为合理选项。最终答案为A。14.【参考答案】A【解析】设教室有x间。根据题意,第一种情况总人数为30x+10;第二种情况为35(x-1)。列方程:30x+10=35(x-1),解得x=9。代入得总人数为30×9+10=280。故选A。15.【参考答案】C【解析】题干为“只有P,才Q”结构,即“创新”是“高质量发展”的必要条件。C项“除非具备专业能力,否则无法胜任”等价于“只有具备专业能力,才能胜任”,逻辑结构相同。A、B为充分条件,D为因果复句,结构不同。故选C。16.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。C项“千里之堤,溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难,正体现及早防范的重要性,与题干哲理一致。A项侧重关键环节的重要性,B项体现事物的征兆,D项反映事物间接关联,均与“防微杜渐”的主动预防内涵不符。17.【参考答案】C【解析】由“丙未获胜”结合第二条条件“如果乙获得第二名,则丙不会获胜”,该条件后件为真,无法推出前件真假,故乙是否第二名不确定。但第一条为“如果甲获胜,则乙不会获得第二名”,其逆否命题为“若乙获得第二名,则甲未获胜”。结合丙未胜,若乙第二,则甲未胜,丙也未胜,第一名只能是乙,但未冲突。但题干要求“一定为真”。再分析:若乙获得第二名,根据第一条的逆否命题,甲不能获胜,而丙已确定未胜,则甲、丙均未胜,乙只能为第一名,矛盾(不能既第一又第二)。故乙不可能获得第二名,C项必然为真。18.【参考答案】B【解析】夏至时太阳直射北回归线,北半球白昼达全年最长,B项正确。立春是节气序列首位,但并非反映气候变化的“首个”节气,A表述不准确。秋分后北极开始进入极夜,而非极昼,C错误。冬至时地球接近近日点,但并非就在近日点,D表述不严谨。故选B。19.【参考答案】C【解析】“不仅……还……”是典型的递进关联词,表示后一分句在前一分句基础上进一步推进,语义程度加深。此处强调行为超出基本要求,体现积极性提升。A项转折表示前后相反,B项因果强调前后引起关系,D项并列表示平行,均不符合。故选C。20.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或隐患刚露苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,强调从小处防范,与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键环节的重要性,C项体现事物相互关联,D项强调具体问题具体分析,均不如B项贴切。21.【参考答案】D【解析】题干指出“绿化覆盖率与心理健康呈正相关”,说明两者存在关联,但不能确定因果方向或唯一性。A、C过于绝对,B为反向因果,均属过度推断。D项“可能有助于”表述谨慎,符合相关关系的合理推论,是最科学、严谨的结论。22.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、C、D三项均为应急处理,属于“扬汤止沸”式治标行为;而B项通过排查火灾根源——老化电线,从根本上消除隐患,属于“釜底抽薪”的治本之策,准确体现题干哲理。23.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;“丙不是最年长的”说明最年长者为甲或乙,结合甲>乙,则甲最年长;“乙不是最年轻的”说明乙居中,则丙最年轻。故顺序为甲>乙>丙,对应A项。逻辑推理严密,符合已知条件。24.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题应抓住根本,而非仅处理表面现象。A、B、C三项均为治标之举,暂时缓解问题但未触及根源。D项从生产方式源头改革,杜绝污染产生,体现了从根本上解决问题的思路,契合成语寓意,故选D。25.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙;“丁比丙年长但不如乙年长”即乙>丁>丙;结合得:甲>乙>丁>丙。又“丙不是最年长的”与推理一致。故四人中甲年龄最大,选A。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大突破;C项正确,宋代航海使用指南针,推动了远洋航行;D项错误,火药虽唐代已有配方,但火器大规模用于军事始于宋代。故正确答案为B、C。27.【参考答案】A、C【解析】“一丝不苟”强调做事认真细致,契合“从不马虎”;“精益求精”侧重追求更好,也可用于工作态度;“迎难而上”和“不屈不挠”均体现面对困难的积极态度。B项“循规蹈矩”偏中性,缺乏主动性;D项“无所畏惧”侧重胆量,不如“迎难而上”贴合“积极应对”。A、C语义最恰当,故选A、C。28.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术,而非最早发明,西汉已有造纸技术,故A错误;毕昇发明泥活字印刷术,是活字印刷的开端,B正确;指南针在宋代才用于航海,唐代尚未广泛应用,C错误;火药在唐末开始用于军事,但大规模应用于战争是在宋代,D正确。29.【参考答案】A、B、D【解析】“刻舟求剑”讽刺了无视事物变化、机械照搬经验的行为。故事中剑已随船移动而落入水底,却在船上刻记号寻剑,体现了未认识到事物的运动性(A正确),犯了形而上学的错误(B正确)。同时说明缺乏对具体情况的分析(D正确)。C属于唯心主义观点,与寓言主旨不符,故排除。30.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项正确,宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海;D项错误,火药虽在唐代发明,但最初用于炼丹,军事应用始于唐末。31.【参考答案】B【解析】“致力”强调投入精力于某事,比“献身”更贴合科研语境;“卓越”程度高于“显著”,体现成果突出;“尊敬”常用于对人,与“同行”搭配更自然;“敬重”多用于晚辈对长辈,语体略重。B项搭配最准确。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项正确,宋代火药被广泛用于军事,如火炮、火箭等。因此选B、D。33.【参考答案】C【解析】“神情严肃”提示态度认真,与“十分重视”逻辑一致;“沉稳”形容举止稳重,与“严肃”风格协调。A项“缓缓”与语境不冲突,但“深思熟虑”侧重思考过程,不如“重视”贴合态度表达;B、D项词语与“严肃”矛盾。故C项最符合语境逻辑与词语搭配。34.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药被用于制造火器并投入战争。35.【参考答案】A、C【解析】“刻舟求剑”讽刺了无视事物变化、机械照搬经验的行为。A项正确,故事说明水流船动,环境已变,应动态看待问题;C项正确,剑落水的位置随船移动而变化,需根据实际情况采取不同方法;B项错误,正是违背了动态观点;D项与故事主旨无关,未涉及主观能动性的夸大。36.【参考答案】A、B【解析】《红楼梦》由清代曹雪芹创作,前80回为曹雪芹所著,后40回一般认为由高鹗续写,A正确;《西游记》作者为明代吴承恩,B正确;《水浒传》作者是施耐庵,而非罗贯中,C错误;《三国演义》作者是罗贯中,但其生活于元末明初,非纯粹元代,且D项将作者与作品错配,D错误。故正确答案为A、B。37.【参考答案】C【解析】四人全排列为4!=24种。甲不能第一个:总排列减去甲在第一位的3!=6种,剩余24-6=18种。在这些中筛选乙在丙之前的排列。由于乙与丙在任意排列中前后概率均等,乙在丙前占一半,即18×1/2=9种。故满足条件的顺序有9种,答案为C。38.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,但造纸术在西汉已有雏形,并非由其“发明”;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河;C项正确,宋代指南针应用于航海,推动海上贸易;D项正确,火药唐代末年用于军事,宋代火器种类增多,应用广泛。故选B、C、D。39.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进清晰;C项并列结构合理,“内容和插图”与“精美”搭配得当,无语病;D项“防止不合规”双重否定造成逻辑混乱,应删去“不”。故选B、C。40.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大突破;C项正确,宋代文献记载指南针用于航海;D项错误,火药在唐末开始用于军事,唐代初期尚未应用。41.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上掉剑后于船舷刻记号寻剑,忽视了船已移动的实际情况。该成语讽刺了无视客观条件变化、拘泥于固定思维的行为,体现了对事物发展动态性的忽视,因此判断为正确。42.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然大多数金属具有良好的导电

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