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文档简介
【语文】江苏省南京市北京东路小学二年级上册期末复习试题(含答案)1.看拼音写词语。shíwù
tiányě
bàozhǐ
zāinàn
jímáng
shēnchù
zhànshì
qínglǎng
2.
在带点字的正确读音下面划“√”。(1)他背着书包迎着朝(cháozhāo)阳,朝(cháozhāo)学校走去。(2)暴风雨给这座城市带来了灾难(nánnàn),但是人们不怕困难(nánnàn),重建家园。(3)李明很纳闷(mènmēn),为什么天气这么闷(mènmēn)热,难道是要下雨了吗?(4)狐狸眼珠子骨碌碌一转(zhuǎnzhuàn),转(zhuǎnzhuàn)身向后面走去。3.
查字典填空。我不认识“紫”这个字,我可以用(部首□音序)(打“√”)查字法查出它的读音,先查,再查,最后在字典中就可以知道“紫”的音节是。4.比一比,再组词。补()
币()
梯()
贝()礼()
巾()
递()
见()5.我会照样子或按要求写句子。例1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_______________________。例2、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?_______________________。例3、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。()天空飘着()白云。6.照样子,完成句子练习。(1)、崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟冻得直打哆嗦。这背包重得像_____________,我被压得_____________。(2)、纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。蜗牛__________________________,__________________________。(3)、冬天来了,春天还会远吗?(换种说法,意思不变。)_____________________________________________________________7.快乐读书吧。(1)江东子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐惊天上人”,这首诗的作者是______,他用夸张的手法、绝妙的想象,让我们感受到______________________。(3)通过这学期的学习,我们从人物身上感受到了可贵的精神,毛主席__________的精神感动着我们;朱德同志__________的精神令我们心生敬意;我们深刻感受到了周总理__________的情怀。8.我会背课文。(1)银杏水杉_______,_______满院香。(2)_____,八九雁来。(3)_____,恐惊天上人。(4)有山皆图画,______。(5)北边像______,叫日潭;南边像____,叫月潭。(6)______,黄河入海流。(7)《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____,_____。(8)夏季里,______,采桑养蚕又插____。早起勤耕作,归来_____。阅读下面文章,并完成练习。调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里,使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把架子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉,热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏,慌得妈妈把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。9、短文第1自然段有_____句话。10、调皮的太阳先来到()催小朋友起床,再来到()拔高庄稼,最后来到()涂色。(填序号)A.田野里
B.果园里
C.屋子里
D.空中11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里?请在正确的答案后面画“√”。(1)因为调皮的太阳要睡午觉。(
)
(2)因为调皮的太阳想玩捉迷藏。(
)(3)因为调皮的太阳害羞了。(
)
(4)因为调皮的太阳玩累了。
(
)12、读完第1自然段后,想一想:调皮的太阳还会去哪此地方?它会做些什么呢?调皮的太阳来到________________,__________________。阅读下面文章,并完成练习。小熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□小熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴
带)有气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔huǐ极了。他想,(以
已)后对于别人话,一定要动脑(精
筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上标点。14、用“\”划去括号里错误的生字。15、在短文中找出下列词语的近义词。懊悔àohuǐ()
难过()16、给短文加上一个合适的题目。17、给雨鞋挖些出气的小洞,是________想出来的办法。我认为这个办法________(好或不好),因为________________。读了这个故事,我明白了________________________。11.
写话百花园。小朋友,图上画了谁?他在干什么?结果怎么样?请你发挥想象写一写吧。1.食物田野报纸灾难急忙深处战士晴朗2.(1)zhāocháo(2)nàn
nán(3)mènmēn(4)zhuànzhuǎn3.部首糸6画zǐ4.
补充
钱币
梯子
贝壳
礼物
毛巾
传递
见面【详解】本题考查形近字组词。补:还可以组词“补充”“补偿”“填补”等。礼:还可以组词“礼貌”“礼物”“礼让”等。币:还可以组词“货币”“钱币”“纸币”等。巾:还可以组词“毛巾”“纸巾”“围巾”等。梯:还可以组词“楼梯”“梯子”“电梯”等。递:还可以组词“快递”“传递”“投递”等。贝:还可以组词“宝贝”“贝壳”“川贝”等。见:还可以组词“看见”“听见”“遇见”等。5.
小明一边看电视,一边吃饭。
冬天来了,春天不会远。
蓝蓝的
棉花糖似的【解析】本题主要考查改写句子以及词语造句。例1、用“一边……一边”造句。如:早上爸爸一边看着报纸上的新闻,一边吃着早餐。例2、“叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。”例句改为了陈述句,仿写时注意。如:把“还会”改为“不会”,结尾用句号。即:冬天来了,春天不会远。例3、“(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。”例句加上修饰词,仿写时,需要注意。如:蔚蓝的天空飘着软软的白云。6.
一块大石头
喘不过气来
爬啊爬
爬到了小树上
冬天来了,春天不会远。【解析】(1)、本题考查仿写句子。观察题目中的例句可知,句子中前后两个分句都有“得”字,“像冰窖”是补充形容“得”字前的“冷”,“直打哆嗦”是补充形容“得”字前面的“冻”。把句子写具体,需要补充“得”字前面的词语的程度。选择一个表示状态的词语,补充“得”前面的词语的程度。例如:这背包重得像一块大石头,我被压得喘不过气来。(2)、本题考查仿写句子。仿句的方法如下:1.仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,做到语意连贯;2.仿照例句所用到的修辞;3.仿语境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。观察题目中例句可知,例句运用“什么东西+动词+啊+动词,动词+地点”的句式写出了纸船一直漂,直到漂到小熊家门口。仿照例句,运用“什么东西+动词+啊+动词,动词+地点”的句式写出蜗牛做出了什么动作,到了哪里。例如:蜗牛爬啊爬,爬到了小树上。(3)、本题考查反问句改陈述句。反问句改为陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。题目中的句子删去疑问助词“吗”,把“还会”改为“不会”,问号改为句号。可得答案为:冬天来了,春天不会远。7.
卷土重来未可知
危楼高百尺
不敢高声语
李白
寺中楼宇的高耸
认真专注
以身作则
热爱人民【解析】(1)本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》,句意:西楚霸王啊,江东子弟人才济济,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。原文:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(2)本题考查作家作品识记。“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。(3)本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里,在一个冬天的深夜写文章的情景,表现了毛主席为指导中国革命,夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德,和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。8.
活化石
金桂开花
七九河开
不敢高声语
无水不文章
圆圆的太阳
弯弯的月亮
白日依山尽
鹳雀楼上
千里目
更上一层楼
农事忙
秧
戴月光【解析】本题考查课文内容理解与填空。(1)出自《树之歌》,全文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。(2)出自《数九歌》,全文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。(3)出自唐李白《夜宿山寺》,全诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。(4)“有山皆图画,无水不文章”意思是:有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美,令人赞叹。(5)出自《日月潭》,原文:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。(6)出自唐王之涣《登鹳雀楼》,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(7)《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见,是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。(8)出自《田家四季歌》,原文:夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。C【解析】9、3##三
10、
C
A
B
11、(4)
12、
草原上
和小草手拉手,一起跳舞【解析】9、本题考查数句子。表示一句话的符号有“。”“!”“?”“……”。故第一段有3句话。10、本题考查短文内容的理解。结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知,调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。11、本题考查对短文内容的理解。结合“调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知,调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。12、本题考查语言表达。根据第一自然段,再联系生活实际来想象,想太阳出来了,和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢?它会在哪里做些什么呢?只要语句通顺,想象合理即可。如:调皮的太阳来到池塘边,亲亲小荷花,荷花笑了。13、刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
1014、戴已精
1015、
后悔
难受
1016、小熊的雨鞋
117、
刺猬
不好
一下雨,小熊的脚好像泡在水里一样难受
别人说的话我们要想一想是不是有道理,不要盲目全信。【解析】13、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:刺猬说:“你真笨!你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?14、本题考查选字填空。戴:指头顶着,也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。
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