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文档简介

【语文】广东省广州市海珠区实验小学小学四年级下册期末试卷(含答案)(1)1.看拼音,写词语。xúnmì

wèijiè

nùhǒu

mànmiè

zāoyāng

2.下面加点字注音完全正确的一项是(

)A.奢侈(chǐ)

服侍(sì)

占卜(bǔ)

着陆(zhuó)B.疙瘩(da)

鸡冠花(guān)

狂吠(fèi)

可恶(è)C.屏息(bǐng)

挣扎(zhá)

效率(lǜ)

栖息(qī)D.曝晒(bào)

徜徉(yáng)

朴素(sù)

应和(hè)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.张爷爷虽然年近九十,却依然老态龙钟,身体硬朗。B.在这场比赛中,他一直都占上风,所以取得了最终的胜利。C.听说李校长过来了,教室里顿时安静了下来。D.岳飞精忠报国的爱国精神,一直激励着后人。4.请将成语补充完整,并按要求填空①()()彬彬

②()()不平

③()云()雾④()眸皓()

⑤手()足()

⑥()光焕()(1)看到词语③我想到的人物是:_________________(2)⑤是含有人体部位的成语,我还能再写出一个这样的四字词语:_______________5.下列句子中没有语病的是哪一项?(

)A.读了这本书,我深受启发。 B.我们都应该积极动脑的习惯。C.微信、支付宝等改观了人们的生活方式。 D.昨天下午下了一整天的雨。6.下列词语中加点字解释有误的一项是(

)A.恭勤不倦(肃敬勤勉)

博学多通(通晓、明白)B.过是溪(这)

还卒业(完成)C.平明送客楚山孤(天刚亮)

只留清气满乾坤(天地间)D.篱落疏疏一径深(稀疏)

翁媪(老妇人)7.下列语段中,经典名句运用不准确的一项是(

)A.明明基础差,对学习没有信心。老师用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”鼓励他。B.爷爷经常用“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”来勉励青青要好好学习。C.哥哥生病打吊针,芳芳送张书签给他,勉励他:“天行健,君子以自强不息。”D.乐乐阅读《独腿人生》,罗伟章的自强不息让她想起“胜人者有力,自胜者强”的名言。8.请将“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子。_________9.仿写句子。(1)、小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改为反问句)________________________________________________________________(2)、保存有羽毛的恐龙化石的出现,使全世界的研究者们欣喜若狂。(改为双重否定句)________________________________________________________________(3)、地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。(修改病句)________________________________________________________________(4)、杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)________________________________________________________________10.知识回顾。(1)篱落疏疏一径深,_______________。(《宿新市徐公店》)桃花一簇开无主,______________?(《江畔独步寻花》)(2)纳米技术有着大大的作用,例如:_____________________。(3)朱光潜这样说过:“诗和音乐一样;生命全在_____________。”艾青的《绿》不正把这句话诠释出来了吗?“所有的绿集中起来,_______________,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍________________……”多有节奏感啊!(4)丰子恺先生笔下的白鹅_____________,老舍先生笔下的猫性格_____________,从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上却表达了________________之情。(5)必背古诗词考查。______________________________阅读下面文章,完成问题。地球的衣裳①人有各种料子做成的衣裳,穿起来有的凉爽,有的保暖。②地球也有各式各样的衣裳,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变化。③蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高温度1℃所需的热,足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时,水把大量的热吸去了,起了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。④地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约1/5的土地穿着黄色的衣裳,这是沙漠或半沙漠地区。⑤大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。⑥在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来得虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖,穿起了白色的衣裳。⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。⑧包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响。⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳;修水库扩大水田则是使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了,还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。11、关于地球绿色的衣裳,描述不正确的一项是(

)A.相对于我国领土面积,绿色的衣裳特别少。B.绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。C.绿色的衣裳对改善气候的作用不太大。D.能使地球冷暖干湿更适合人类需要的是绿色衣裳。12、下列描述与短文内容不相符的一项是(

)A.黄色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B.蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。C.大气拦截阻挡太阳射来的热,也阻拦地面的热向宇宙中散失。D.包括两极和高山地区,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。13、以下是对短文第⑩自然段的概括,你认为最全面的一项是(

)A.黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了。B.修水库扩大水田,可以给陆地穿上更多蓝色的衣裳。C.植树造林合理密植,可以给地球制造更多绿色的衣裳。D.地球的衣裳和气候的关系密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。14、第④自然段中使用的说明方法是____________。15、地球有各式各样的衣裳,蓝色的衣裳是海洋湖泊,黄色的衣裳是______,白色的衣裳是_________,绿色的衣裳是________。无色的衣裳是_________。阅读下面文章,完成问题。童年趣事①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。②春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。[A]大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”可是有一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖子树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。[B]我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,奶奶一边给我抹药,一边数落我:“不听老人言,吃亏在眼前。”③夏天来了,歪脖子树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头上绑一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。④秋风送爽,歪脖子树上挂满了大枣,有红的,有青的,还有的一半红、一半青,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。[C]这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,扛一根带钩的长竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,兴冲冲地拿回家去。⑤秋去冬来,歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,我们常常聚到树下,个个跃跃欲试要掏鸟窝去。16、本文按____顺序,依次写了捅马蜂窝、____、____、____这些童年趣事,其中写得最简略的是____。17、读一读文中画横线的三个句子,按要求作答。(1)三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情:____、恐惧、____。(2)仿照[C]句,用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意"的某一种情形。____18、作者通过连续细致地观察,生动形象地写出了歪脖子树的变化,从第②段和第④段中任选其中的一句并抄写下来,说说这样写的好处。____19、下面的哪句话做文章的结尾更好?在你选择的句子后面打“√”。A.这段童年生活带给我无穷的快乐,我能不忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树?(

)B.这段童年生活带给我无穷的快乐,我不会忘记那美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那棵歪脖子大枣树。(

)20、一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注,请你帮他补充完整吧。答案:B21、习作快乐习作。你最喜爱的是什么呢?一个人善良、正直、阳光,让人心生亲近;一个活动趣味无穷,让人受益匪浅;一处景物美不胜收,让人心驰神往;一种动物活泼可爱,惹人欢喜……请你以“我爱___”为题,写一篇习作。要求:把题目补充完整,可以用具体的事例来写,也可以抓住特点来写,写清楚喜爱的原因,表达出自己的喜爱之情。字数不少于350字。1.【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“慰、藉、怒、漫、遭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.C【解析】C【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A.服侍(sì)——服侍(shì);B.可恶(è)——可恶(wù);C.正确。D.曝晒(bào)——曝晒(pù),[bào]使照相底片或感光纸感光。3.A【解析】A【详解】本题考查词语的搭配。A“老态龙钟”意思是指行动不灵便。形容年老体衰,行动不灵便。在此与题意不搭,可改为:精神矍铄。4.

齿

孙悟空

眉清目秀【详解】本题考查补全成语、词语仿写和词语搭配。文质彬彬:形容人文雅有礼貌。愤愤不平:因不公平的事而愤怒或不满。腾云驾雾:乘着云,驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清,感到迷迷糊糊。一般我们说孙悟空腾云驾雾。明眸皓齿:意思是明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。手舞足蹈:双手挥舞,双脚跳动。形容高兴到极点的样子。容光焕发:脸上发出光彩。形容人身体健康、精神振奋。含有人体部位的成语:眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹。5.A【解析】A【详解】本题考查学生病句辨析的能力。A.正确。B.成分残缺,在“应该”后面加谓语动词“养成”,正确句子为:我们都应该养成积极动脑的习惯。C.用词不当,把“改观”改为“改变”,正确句子为:微信、支付宝等改变了人们的生活方式。D.前后矛盾,去掉“下午”,正确句子为:昨天下了一整天的雨。6.D【解析】D本题考查字词解释。在理解句意的基础上理解字词意思。A项,“恭勤不倦”出自《囊萤夜读》,恭勤不倦:谨慎、勤奋而不知道疲倦。“恭勤不倦”中“恭勤”是肃敬勤勉的意思。“博学多通”出自《囊萤夜读》,意思是:知识广博学问精通。通:通晓、明白。B项,“过是溪”出自《铁杵成针》:他路过一条小溪。是:这。

“还卒业”出自《铁杵成针》:就回去完成学业。卒:完成。C项,“平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,翻译:清晨送走你,孤对楚山离愁无限!平明:天刚亮。“只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》:只愿散发一股清香,让它留在天地之间。乾坤:天地间。D项,有误。“篱落疏疏一径深”出自杨万里的《宿新市徐公店》:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方。疏疏:稀稀疏疏。“翁媪”出自《清平乐村居》:老翁与老妇的并称。亦指年老的父母。7.C【解析】C考查对名言的理解与运用的辨析。A项,正确。“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”意思是:学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。B项,正确。“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就睌了。C项,错误。“天行健,君子以自强不息。”意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。所以结合题干来看与“哥哥生病打吊针”搭配不符。D项,正确。“胜人者有力,自胜者强”意思是:能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人更加强大而不可战胜。8.他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意理解词语含义,结合题目要求,进行合理的想象写话。把“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子即可。示例:他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。9.A【解析】

小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢?

保存有羽毛的恐龙化石的出现,无法不使全世界的研究者们欣喜若狂。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

杨利伟说,飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。【解析】1.本题考查句型转换。陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。2.本题考查句型转换。肯定句转换为双重否定句的方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。3.本题考查修改病句。认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。“地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。”前后矛盾。删掉“一定”4.本题考查句型转换。引述句和转述句之间的转换:①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。10.

树头新绿未成阴

可爱深红爱浅红

可以让人们更加健康

节奏

挤在一起

飘动在一起

高傲

古怪可爱

深深的喜爱

芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。【解析】本题考查对课文及古诗的识记。(1)“篱落疏疏一径深,头新绿未成阴。”出自杨万里的《宿新市徐公店》。这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。全文为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”出自唐代诗人杜甫作品《江畔独步寻花》。(2)出自课文《纳米技术就在我们身边》。本文主要讲了三个内容:什么是纳米技术呢?纳米技术就在我们身边。纳米技术可以让人们更加健康。纳米技术朱啊哟用在医疗,生活中。(3)朱光潜说的“诗和音乐一样,生命全在节奏。”意思是生命有激情,跌宕起伏,有情调有浪漫,充满诗意和节奏。生活过得舒心充实,有滋有味,有价值。表达出来的是一种积极向上的、有激情、诗意的生活态度。艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。原文:所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……。(4)课文《白鹅》从第一自然段“我一看这姿态,想道:‘好一个高傲的动物!’”和第二自然段“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”可以得出白鹅的特点是高傲。课文《猫》从第一自然段“猫的性格实在有些古怪。”,第五自然段过渡段“这种古怪的小动物,真让人觉得可爱”以及最后一自然段最后一句话“它们是那么生气勃勃,天真可爱!”可以得出猫的特点是古怪可爱。不管是丰子恺的《白鹅》,还是老舍的《猫》虽从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上却字里行间无不流露着对这些小动物深深的喜爱之情。(5)本题是对全册必背古诗词的考查,需要学生字体工整地写清诗题、作者及全诗,注意不要出现错别字。如:芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(任选一首即可)C【解析】11、C12、A13、D14、列数字15、

沙漠或半沙漠地区

两极和高山地区

植物

大气【解析】11、本题考查文章内容理解。文章的第九段讲的是地球绿色的衣裳。A.从文中的“可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。”可以知道相对于我国领土面积,绿色的衣裳特别少。选项说法正确。B.从“植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。选项说法正确。C.从“植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳对改善气候的作用很大。选项说法错误。D.从“能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项C的说法错误。故选C。12、本题考查文章内容理解。A.从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣”可以知道黄色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。选项说法错误。B.从第三段的“蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。”可以知道选项说法正确。C.从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。”可以知道选项说法正确。D.从第八段的“包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项A的说法错误。故选A。13、本题考查文章内容概括。第十段是文章的最后一段,通常末段有总结全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和气候的关系如此密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。”,再列出我们如何帮地球穿上合适的衣裳。因此,对短文第⑩自然段的概括,最全面的是:地球的衣裳和气候的关系密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。故选D。14、本题考查说明方法。列数字:从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。列举的时间年代不属于列数字。第四段运用了列数字的说明方法,“约有71%”和“大约1/5”都是比较准确的数字,运用了这些数据更加准确地说明地球上海洋和沙漠或半沙漠地区的覆盖率。15、本题考查提取关键信息。通读全文可知,第三段主要介绍了蓝色的衣裳——海洋湖泊;第四段介绍黄色的衣裳——沙漠或半沙漠地区;第五段介绍——大气;第六至八段介绍白色的衣裳——两极和高山地区;第九段介绍绿色的衣裳——植物。文章没有直接表明无色的衣裳是什么,但根据常理可知,大气层是透明无色的。因此,无色的衣裳是大气。B【解析】16、

时间

捉知了、挖知了猴

打大枣

掏鸟窝

掏鸟窝17、

关心

高兴

小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。18、不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。这句话运用比喻的修辞,把“巢”比作“莲蓬”,形象生动地写出了马蜂窝的形状。19、B20、不听年纪大的人、长辈或者过来人的意见,你是要吃亏的。在本文是指我不听大人的话,就被马蜂蜇了。“知了猴”为什么第二天就变成了知了?【解析】16、本题考查写作顺序及概括文章主要事件。审题后要确定答题范围,然后从前向后找关键语段及关键语句,并将其加以概括,用简洁的切题的语句作答。抓住文中的关键词语分析写作顺序和。从“春天悄悄地到了、夏天来了、秋风送爽、秋去冬来”可知是按时间顺序来写的。首先审题后确定答案范围,即二至五段,根据语段的内容概括出切题的答案即可。如二段写用弹弓打马蜂窝,我被马蜂蜇了。三段写用“面筋”捉知了,用小铁铲挖“知了猴”。四段写上树打枣。五段写掏鸟窝。从文章的篇幅可知掏鸟窝写得最简略。17、本题考查分析句子表达的心情及仿写句子。(1)[A]处大人的话“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的”表达了大人对我们的关心之情。[C]处从“每人捡上满满的一袋,兴冲冲地拿回家去”可知我们激动、高兴的心情。(2)仿写句子。[C]运用动作描写写出了我们激动的心情。首先选择好要描写的词,然后围绕这个词通过一系列的动作表现出来,但是在写的句子中还不要直接用到这个词语。作答时可以联系自己的生活经验,想一想平时表达“期待”“委屈”或者“得意”时人们会有哪些典型的动作能让人们感受到与之相应的心情。如“委屈”会噘嘴、抹眼泪,“得意”会蹦跳等。18、本题考查分析句子。可在第②段和第④段中选一处运用修辞手法的句子分析其好处。示例:不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。这句话把“巢”比作“莲蓬”。生动形象地写出了马蜂窝的形状。脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩。这句话把“枣”比作“小灯笼”。19、本题考查对文章内容的掌握。结合文章表达的主要内容及思想感情选择合适的结尾。这篇文章回忆了童年里与枣树相关的趣事,全文可分为三个部分。第一部分,交代我的童年是在苏北度过,村中景色美丽怡人;第二部分描述一年四季在大枣树下发生的令我回味的童年趣事;第三部分总结全文,抒发对童年、对乡村枣树的怀念之情。文章结构清晰,按时间顺序分别记述了与枣树相关的童年趣事,表现了作者对童年、对故乡的怀

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