2026-2027学年度第二学期四年级语文试卷P卷

2026-2027学年度第二学期四年级语文试卷P卷第一部分基础积累（30分）一、看拼音写词语（10分）春天的田野里，到处都是（cōnglǜ）______的麦苗，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。小明在图书馆里（jìngmò）______地阅读，生怕打扰到其他同学。老师（qīnqiè）______的话语像一股暖流，温暖了同学们的心房。面对困难，我们要（jiānqiáng）______不屈，勇敢地迎接挑战。夜空中，（piāodàng）______的孔明灯承载着人们美好的愿望。他的（chúnpǔ）______和善良赢得了大家的尊重和喜爱。科学家们经过无数次（fǎnfù）______实验，终于取得了突破性进展。听到这个好消息，同学们（xīngfèn）______得欢呼雀跃起来。妈妈（xīnqín）______地照顾着生病的奶奶，从不抱怨。长城像一条巨龙，（wēiwǔ）______地蜿蜒在崇山峻岭之间。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）勉强（qiǎng）悄无声息（qiāo）B.处理（chǔ）提供（gōng）参差不齐（cēn）C.角色（jué）附和（hé）载歌载舞（zài）D.尽管（jǐn）提防（tí）情不自禁（jīn）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数专心致志直接了当D.兴高采烈迫在眉睫穿流不息依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要______时间，努力学习科学文化知识。（2）他______着自己的梦想，不断努力奋斗。（3）老师______我们要团结友爱，互相帮助。（4）______天气恶劣，我们依然按时到达了目的地。A.珍惜坚持教导尽管B.爱惜保持教育不管C.珍惜维持教诲虽然D.爱惜坚持教导不管三、按要求写句子（6分）小鸟在树枝上欢快地歌唱。（仿写拟人句）他的话没有错。（改为反问句）我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家好好写作业。”（改为转述句）这是一次多么难忘的经历啊！（改为陈述句）天空中飘着白云。（扩写句子，至少两处）四、积累运用（6分）把下列诗句补充完整。（4分）（1），春风花草香。（2），沙暖睡鸳鸯。（3）竹外桃花三两枝，。（4）日出江花红胜火，。下列名言警句中，与“珍惜时间”无关的一项是（）（2分）A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。C.少壮不努力，老大徒伤悲。D.读书破万卷，下笔如有神。第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。请用“______”画出文中的中心句。（2分）文中从哪几个方面写出了猫的性格古怪？（3分）文中画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）文中加点的“屏息凝视”一词表现了猫怎样的特点？（3分）读了这篇短文，你觉得作者对猫怀有怎样的感情？（4分）二、课外阅读（20分）《那只飞向蓝天的纸飞机》我的童年是在一个偏远的小山村里度过的。那时候，没有电视，没有电脑，甚至连一本像样的课外书都很难找到。但是，我们的童年却充满了快乐，因为我们有自己的“玩具”——纸飞机。那时候，我们最喜欢做的事情就是折纸飞机。下课铃一响，我们就会从书包里掏出几张皱巴巴的作业纸，飞快地折起纸飞机来。我们折的纸飞机各式各样，有的翅膀宽大，有的尾巴修长，有的还会画上各种图案。折好后，我们就会跑到操场上去放飞。记得有一次，我折了一只特别大的纸飞机。我用了整整一张大白纸，把它折成了一只“巨无霸”。我给它取名叫“蓝天号”。那天下午，我拿着“蓝天号”来到操场，同学们都围了过来，好奇地看着它。我深吸一口气，用力把“蓝天号”扔了出去。只见它像一只真正的雄鹰一样，在空中盘旋了几圈，然后越飞越高，越飞越远，最后消失在了天边。同学们都欢呼起来，我也激动得跳了起来。从那以后，我对折纸飞机更加痴迷了。我常常一个人躲在角落里，研究各种折纸飞机的方法。我还会把不同的折纸方法记录下来，总结经验。慢慢地，我的纸飞机飞得越来越远，越来越稳。后来，我离开了小山村，到城里去上学。城里的生活很精彩，有各种各样的玩具和游戏，但我却常常想起小时候的纸飞机。我知道，那只飞向蓝天的纸飞机，承载着我童年最美好的回忆，也承载着我对未来的憧憬和希望。现在，我已经长大成人，成为了一名工程师。每当我遇到困难和挫折的时候，我就会想起那只飞向蓝天的纸飞机。它告诉我，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够飞向更高更远的天空。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）各式各样：_______________________________________________________（2）憧憬：___________________________________________________________文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）作者为什么给那只特别大的纸飞机取名叫“蓝天号”？（4分）那只飞向蓝天的纸飞机对作者产生了怎样的影响？（4分）读了这篇短文，你有什么感想？（4分）第三部分习作表达（35分）题目：《一件令我______的事》要求：先把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“后悔”“感动”等词语。写一件发生在你身边的事，注意把事情的经过写具体，语句要通顺。不少于400字。参考答案及评分标准第一部分基础积累（30分）一、看拼音写词语（10分，每空1分）葱绿2.静默3.亲切4.坚强5.飘荡淳朴7.反复8.兴奋9.辛勤10.威武二、选择正确的读音或汉字（8分，每小题2分）B2.B3.A4.D三、按要求写句子（6分，每小题1分）示例：花儿在风中翩翩起舞。示例：他的话难道有错吗？我们要仔细检查并认真改正作业中的错误。妈妈对我说，今天她要加班，让我自己在家好好写作业。这是一次难忘的经历。示例：广阔的天空中飘着朵朵洁白的白云。四、积累运用（6分）（4分，每空1分）（1）迟日江山丽（2）泥融飞燕子（3）春江水暖鸭先知（4）春来江水绿如蓝D（2分）第二部分阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）猫的性格实在有些古怪。（2分）（3分）既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出；既胆小又勇猛。（3分）运用了比喻的修辞手法，把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。（3分）表现了猫在捉老鼠时的专注和耐心，突出了猫尽职的特点。（4分）作者对猫怀有喜爱和赞美之情，从文中对猫的细致描写和亲切称呼可以看出。二、课外阅读（20分）（4分）（1）各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。（2）憧憬：对某种事物的期待与向往。（4分）运用了比喻的修辞手法，把纸飞机比作雄鹰，生动形象地写出了纸飞机飞得高、飞得远的特点，表达了作者的自豪和喜悦之情。（4分）因为这只纸飞机特别大，作者希望它能像真正的飞机一样飞向蓝天，所以给它取名叫“蓝天号”。（4分）那只飞向蓝天的纸飞机承载着作者童年最美好的回忆，也承载着作者对未来的憧憬和希望。每当作者遇到困难和挫折的时候，它都会激励作者勇敢面对，努力奋斗。（4分）示例：童年的快乐往往来自于简单的事物，我们要珍惜童年时光，保持对生活的热爱和对未来的憧憬。第三部分习作表达（35分）评分标准：内容（20分）符合题意，中心明确，内容具体，感情真挚。（16-20分）符合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真挚。（12-15分）基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体。（8-11分）偏离题意，中心不明确，内容空洞。（0-7分）语言（10分）语言通顺，用词准确生动，表达流畅。（8-10分）语言较通顺，用词较准确，表