2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷I卷

2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷I卷考试时间：90分钟满分：100分一、基础积累（30分）1.看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在括号内写出正确的汉字。（1）qiūgāoqìshuǎng（秋高气爽）：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。（2）wēncúnbùyán（温存在不言）：形容默默关怀，不轻易表达。（3）fēngyǔtóngzhōu（风雨同舟）：比喻共同经历患难。（4）xīnxǐruòkuáng（欣喜若狂）：形容高兴到了极点。（5）jiāoyángsìhuǒ（骄阳似火）：形容夏天阳光强烈。（6）yīyányīxíng（一言一行）：指每句话、每个行动。（7）shēngjībóbó（生机勃勃）：形容生命力旺盛的样子。（8）bēiguānshīwàng（悲观失望）：指消极失望的情绪。（9）tiānyáhǎijiǎo（天涯海角）：形容极远的地方。（10）hémùxiāngchǔ（和睦相处）：指彼此融洽地相处。2.选择正确的汉字填空（5分）请从括号中选择正确的汉字填入横线处。（1）他______力学习，终于取得了好成绩。（努/怒）（2）妈妈______了一碗热腾腾的面条。（煮/著）（3）公园里的花______开得很鲜艳。（竞/竟）（4）我们要______护小动物。（爱/受）（5）这本书的______色很吸引人。（封/丰）3.多音字组词（5分）请为下列多音字组词，每个字至少组两个词。（1）行：xíng（行走）、háng（银行）（2）好：hǎo（好人）、hào（爱好）（3）乐：lè（快乐）、yuè（音乐）（4）分：fēn（分开）、fèn（水分）（5）着：zhe（看着）、zhuó（穿着）4.词语搭配（5分）请将下列词语进行正确搭配，用线连接起来。明亮的天空灿烂的阳光清澈的湖水茂密的森林可爱的小鸟5.成语填空（5分）请在横线上填入合适的字，使成语完整。（1）______高气爽（2）______不可耐（3）______然自得（4）______而不舍（5）______目相看二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。短文：《秋天的校园》秋天来了，校园里的景色变得格外美丽。走进校门，首先映入眼帘的是两排高大的银杏树。金黄的叶子像一把把小扇子，在秋风中轻轻摇曳。偶尔有几片叶子飘落下来，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。操场旁边的花坛里，菊花竞相开放。红的、黄的、白的……五颜六色，争奇斗艳。有的像毛茸茸的小球，有的像展开的画卷，还有的像害羞的小姑娘，半开半闭。教学楼前的柿子树上，挂满了红彤彤的柿子，像一个个小灯笼，在阳光下闪闪发光。同学们路过时，总会忍不住多看几眼，仿佛闻到了柿子的香甜。秋天的校园，不仅有美丽的景色，还有同学们的欢声笑语。大家在操场上跑步、跳绳、踢毽子，享受着秋天带来的凉爽和快乐。我爱秋天的校园，它像一幅绚丽多彩的画卷，让人流连忘返。1.选择题（10分）（1）短文主要描写了校园里的哪些景物？（）A.银杏树、菊花、柿子树B.操场、教学楼、花坛C.同学们、老师、秋天（2）文中“金黄的叶子像一把把小扇子”运用了什么修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张（3）菊花的颜色有哪些？（）A.红、黄、蓝B.红、黄、白C.绿、紫、粉（4）柿子树的柿子像什么？（）A.小扇子B.小灯笼C.小球（5）短文表达了作者怎样的感情？（）A.对秋天的喜爱B.对校园的赞美C.对同学们的怀念2.填空题（10分）（1）短文共有______个自然段。（2）银杏树的叶子像______，柿子像______。（3）菊花的形状有______、、。（4）同学们在操场上进行的活动有______、、。（5）短文最后一句把秋天的校园比作______。3.简答题（10分）（1）请用自己的话描述秋天校园的景色。（2）你最喜欢文中的哪个句子？为什么？（3）如果你是作者，你还会描写校园里的哪些景物？三、语言运用（20分）1.句子改写（5分）请将下列句子改写为“把”字句和“被”字句。（1）小明吃完了苹果。把字句：小明把苹果吃完了。被字句：苹果被小明吃完了。（2）老师批改了我们的作业。把字句：老师把我们的作业批改了。被字句：我们的作业被老师批改了。2.病句修改（5分）请找出下列句子中的错误，并修改。（1）我每天都要坚持写日记的习惯。错误：“坚持”与“习惯”搭配不当。修改：我每天都要坚持写日记。（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。错误：“穿着”与“帽子”搭配不当。修改：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（3）这本书对我很感兴趣。错误：主客颠倒。修改：我对这本书很感兴趣。3.仿写句子（5分）请仿照例句，写一个比喻句或拟人句。（1）例句：小鸟在树上唱歌。（拟人句）仿写：花儿在风中跳舞。（2）例句：月亮像一个大圆盘。（比喻句）仿写：星星像一双双明亮的眼睛。4.口语交际（5分）请根据情境，写一段对话。情境：你想邀请同学小明周末一起去图书馆看书，应该怎么说？你：小明，周末有空吗？我们一起去图书馆看书吧！小明：好啊，几点去呢？你：上午9点在图书馆门口见，怎么样？小明：没问题，不见不散！四、作文（20分）题目：《我的周末》要求：字数不少于300字。内容具体，语句通顺。写出自己的真实感受。参考答案（部分）一、基础积累（1）秋高气爽（2）温存在不言（3）风雨同舟（4）欣喜若狂（5）骄阳似火（6）一言一行（7）生机勃勃（8）悲观失望（9）天涯海角（10）和睦相处（1）努（2）煮（3）竞（4）爱（5）封（示例）行走、银行；好人、爱好；快乐、音乐；分开、水分；看着、穿着明亮的天空；灿烂的阳光；清澈的湖水；茂密的森林；可爱的小鸟（1）秋（2）急（3）怡（4）锲（5）刮二、阅读理解（1）A（2）A（3）B（4）B（5）B（1）6（2）小扇子、小灯笼（3）毛茸茸的小球、展开的画卷、害羞的小姑娘（4）跑步、跳绳、踢毽子（5）绚丽多彩的画卷（1）示例：秋天的校园里，银杏树的叶子金黄，菊花竞相开放，柿子树挂满红彤彤的柿子，同学们在操场上快乐地活动。（2）示例：我最喜欢“金黄的叶子像一把把小扇子”，因为它生动地写出了银杏叶的形状和颜色。（3）示例：我还会描写校园里的桂花树，秋天桂花开了，香气扑鼻。三、语言运用（1）小明把苹果吃完了；苹果被小明吃完了。（2）老师把我们的作业批改了；我们的作业被老师批改了。（1）我每天都要坚持写日记。（2）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（3）我对这本书很感兴趣。（示例）花儿在风中跳舞；星星像一双双明亮的眼睛。（示例）你：小明，周末有空吗？我们一起去图书馆看书吧！小明：好啊，几点去呢？你：上午9点在图书馆门口见，怎么样？小明：没问题，不见不散！四、作文（略）评分标准基础积累：30分，每小题按正确率给分。阅读理解：30分，选择题每题2分，填空题每题2