2026年春季四年级语文综合学习水平测试卷

2026年春季四年级语文综合学习水平测试卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范。shūjí（书籍）liáokuò（辽阔）yánsù（严肃）bōli（玻璃）qīngxī（清晰）gǎibiàn（改变）yōuyǎ（优雅）zhùmíng（著名）mùyù（沐浴）fèiténg（沸腾）二、给下列加点字选择正确的读音（5分）请在正确的读音下画“√”。角色（juéjiǎo）模样（mómú）处理（chǔchù）尽管（jǐnjìn）可恶（èwù）三、比一比，再组词（6分）侍（侍从）待（等待）辩（辩论）辨（辨别）潮（潮水）嘲（嘲笑）峻（险峻）竣（竣工）概（大概）溉（灌溉）稍（稍微）梢（树梢）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个造句（6分）（娓）（娓）动听迫不（及）（待）（戛）（然）而止（震）耳（欲）聋（津）（津）有味（恍）然（大）悟造句示例：他讲的故事娓娓动听，同学们都听得入了迷。五、按要求改写句子（8分）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。我们取得了优异的成绩。我们没有理由骄傲。（用关联词合并句子）答案：虽然我们取得了优异的成绩，但是我们没有理由骄傲。这是伟大的奇观。（改为双重否定句）答案：这不能不说是伟大的奇观。小鸟在枝头叫。（改为拟人句）答案：小鸟在枝头欢快地歌唱。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《猫》（老舍）选段，回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用“——”画出文中的中心句。（2分）答案：猫的性格实在有些古怪。文中“古怪”一词的意思是（）（3分）A.奇怪、特别B.难以捉摸、令人费解C.与众不同、富有个性答案：B作者从哪三个方面写出了猫的古怪性格？（6分）答案：老实：有时候很乖，会找暖和的地方睡大觉。贪玩：决定出去玩就会出走一天一夜，任凭呼唤也不回来。尽职：听到老鼠响动会屏息凝视，非把老鼠等出来不可。文中画线句子使用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：使用了反问的修辞手法。作用是加强语气，突出猫的贪玩，使表达更有力量。（二）课外阅读（15分）阅读《温暖的雪书》，回答问题。清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场雪下得如此认真，如此投入，我怎能错过？雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。我小小心翼翼地开车，走了没多远，看到前面的一辆车，后轮在打滑，司机在焦急地踩油门。我停下车，准备过去帮忙，却见那辆车后窗上，贴了一张纸条，上面写着：“后轮胎已坏，请勿靠近。”我心里一阵感动，这位司机为了提醒后面的车辆，特意在雪地里写下了这张纸条。继续前行，我发现，每一辆车的后窗上，都贴着一张纸条，有的写着“小心路滑”，有的写着“请保持车距”，还有的写着“注意行人”。这些纸条，在白雪的映衬下，显得格外醒目，也格外温暖。我想起了一句话：“予人玫瑰，手有余香。”在这个寒冷的冬日，这些小小的纸条，传递着人与人之间的关爱，让这个冬天不再寒冷。文中“小心翼翼”一词的意思是（）（3分）A.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。B.形容心情紧张，害怕出错。C.形容做事认真，一丝不苟。答案：A文中司机们在车后窗贴纸条的目的是什么？（4分）答案：提醒后面的车辆注意安全，传递人与人之间的关爱。文中画横线的句子“予人玫瑰，手有余香”是什么意思？结合短文内容谈谈你的理解。（5分）答案：这句话的意思是，当你帮助别人时，自己也会感到快乐和满足。在短文中，司机们在车后窗贴纸条提醒他人，不仅帮助了别人，也让自己感受到了付出的快乐，同时也温暖了整个社会。短文的题目是“温暖的雪书”，你觉得这个题目好在哪里？（3分）答案：“温暖的雪书”这个题目既点明了故事发生的环境（雪天），又突出了纸条传递的温暖情感，将冰冷的雪与温暖的关爱结合起来，富有诗意和感染力。第三部分口语交际（5分）题目：你的好朋友小明因为沉迷网络游戏，导致学习成绩下降，你想劝他不要再沉迷游戏了。请你设计一段对话，注意语气要真诚，理由要充分。示例：你：小明，最近看你总是在玩游戏，是不是有点沉迷了？小明：还好吧，就是觉得好玩。你：游戏确实很有趣，但如果太沉迷的话，会影响学习的。你看你这次考试成绩下降了不少，老师和家长都很担心你。小明：我知道，可是我控制不住自己。你：没关系，我们可以一起制定一个计划，比如每天只玩一个小时游戏，其余时间用来学习和运动。这样既能放松，又不会耽误学习。小明：嗯，你说得对，我试试吧。你：加油，我相信你一定能做到的！第四部分习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事，写出自己的真实感受。内容具体，语句通顺，不少于400字。文中不出现真实的校名和人名。写作指导：选材：可以选择第一次独立完成某件事（如做饭、照顾家人）、克服困难取得成功、理解父母的辛苦等经历。结构：开头：简要介绍事情发生的时间、地点和背景。中间：详细描述事情的经过，重点写“那一刻”的细节（如动作、语言、心理活动）。结尾：点明“长大”的含义，表达自己的感悟。技巧：运用细节描写和心理描写，让文章更生动感人。示例（片段）：那是一个周末的晚上，妈妈突然发烧了，爸爸又不在家。看着妈妈虚弱的样子，我心里很着急。我想起妈妈平时照顾我的样子，决定自己来照顾她。我先给妈妈倒了一杯温水，然后去