2026年春季学期三年级语文单元综合水平测评测试卷

2026年春季学期三年级语文单元综合水平测评测试卷第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都绽放了，五颜六色的，美丽极了。小明是个勤奋的孩子，每天早上都坚持读书半小时。老师鼓励我们要多参加课外活动，培养自己的兴趣爱好。妈妈做的饭菜香喷喷的，我每次都能吃两大碗。我们要爱护公共设施，不要随意破坏它们。雨过天晴，天空中出现了一道彩虹，像一座彩色的桥。弟弟很调皮，总是把玩具扔得到处都是。爷爷在院子里种植了许多蔬菜，有青菜、萝卜和西红柿。听到这个好消息，同学们都欢呼雀跃起来。我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（5分）他的画获得了一等奖，大家都很称（chēngchèn）赞。这只小狗的毛是卷（juǎnjuàn）曲的，非常可爱。妈妈做的红烧肉的（dedídì）确很好吃。我们要尽（jǐnjìn）力帮助那些有困难的人。他在角（jiǎojué）落里偷偷地哭。三、比一比，再组词（5分）峰（山峰）锋（锋利）辩（辩论）辨（分辨）密（秘密）蜜（蜜蜂）洒（洒水）酒（喝酒）愉（愉快）偷（小偷）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（6分）（春）暖（花）开（五）光（十）色（四）面（八）方（百）花（齐）放（神）气（活）现（自）言（自）语造句示例：春天到了，公园里百花齐放，吸引了许多游客前来观赏。五、按要求写句子（6分）照样子，写句子。例：小鸟在树上唱歌。（可爱的）小鸟在树上（快乐地）唱歌。太阳升起来了。（火红的）太阳（慢慢地）升起来了。把下列句子改为“被”字句。我把教室打扫干净了。教室被我打扫干净了。用加点的词语造句。他一边唱歌，一边跳舞。妈妈一边看电视，一边织毛衣。六、根据所学内容填空（8分）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白，诗中描写瀑布壮观景象的诗句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了春天的美丽景色。《雷雨》这篇课文按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，描写了夏日雷雨的景象。《要是你在野外迷了路》告诉我们，太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。第二部分：阅读与理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”短文共有（4）个自然段。（2分）花生的花是什么颜色的？（2分）花生的花是金黄色的。小松鼠为什么高兴？（3分）因为鼹鼠告诉小松鼠花生很好吃，小松鼠想等花生结了果，摘下来留着冬天吃，所以很高兴。小松鼠没有找到花生，他感到很奇怪，你能告诉他原因吗？（4分）因为花生的果实是长在地下的，小松鼠只看了地面上，没有挖开泥土看地下，所以没有找到花生。读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）示例：我明白了做事情要仔细观察，不能只看表面现象，要深入了解事物的本质。二、阅读短文，回答问题（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！这篇短文是按（时间）顺序来写的，分别写了花城（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节的花。（4分）文中画横线的句子运用了（拟人）和（排比）的修辞手法，写出了菊花（姿态万千）的特点。（3分）作者为什么爱花城？（4分）因为花城一年四季都有美丽的花，而且作者更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。你最喜欢文中哪个季节的花？为什么？（4分）示例：我最喜欢秋天的菊花，因为菊花的颜色五彩缤纷，姿态千姿百态，非常美丽。第三部分：习作（30分）题目：《我的好朋友》要求：写清楚好朋友的外貌、性格特点。用一两件具体的事例来表现好朋友的特点。语句通顺，不少于300字。习作示例：我的好朋友叫小红，她是一个活泼可爱的女孩。小红有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄，闪烁着聪明的光芒。她的头发长长的，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，非常可爱。小红的性格很开朗，她总是笑眯眯的，对每个人都很友好。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直流眼泪。小红看到了，立刻跑过来，关心地问我：“你没事吧？”然后，她小心翼翼地把我扶起来，带我去了医务室。医生给我消毒的时候，小红一直在旁边安慰我，给我讲笑话，让我忘记了疼痛。小红还是一个乐于助人的人。有一次，我们班的小明生病了，落下了很多功课。小红知道后，每天放学后都主动去小明家帮他补习功课。她耐心地给小明讲解每一道题，直到小明听懂为止。在小红的帮助下，小明的功课很快就跟上了。我为有这样一个好朋友而感到骄傲。我希望我们能永远做好朋友，一起