长春市重点中学2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题含解析

长春市重点中学2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（）A.核仁被破坏 B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏 D.分泌蛋白的合成与分泌受到影响2．某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是（）A.血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组B.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组C.清水组实验结果异常，可能滴加的是NaOHD.该实验结果说明血浆组维持PH稳定的能力是有限的3．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是（）A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感B.扦插时保留有幼叶和芽的插条容易生根成活与生长素有关C.高浓度抑制生长，低浓度促进生长D.一定浓度生长素类似物可防止落花落果4．2017年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。“人造子宫”外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带联通。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后，研究者发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。下列叙述错误的是（）A.大塑料袋内的电解质溶液能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境B.只要维持电解质溶液必要的成分和含量，就可以促进羊羔健康生长C.“人造子宫”需每天注入定量的电解质溶液以确保“羊水”得到更新D.早产羊羔能通过机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以维持内环境的稳定5．下图表示在25℃、pH=7的条件下，向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液，H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件，以下分析正确的是A.以Fe3+替代肝脏研磨液，a值减少，b值增大B.滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值增大C.温度为37℃时，a值不变，b值减少D.H2O2量增加为4ml时，a值增大，b值减少6．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.稳态的维持依赖于各种器官和系统之间相互协调B.机体组织细胞的代谢不会引起内环境的稳态失衡C.外界环境变化过于剧烈可能会破坏内环境的稳态D.内环境的温度会通过影响酶的活性影响细胞代谢二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是在细胞因子刺激下，有关腺体分泌的____________________和____________________激素的量增加，从而使产热增加。（2）B淋巴细胞在辅助性T细胞、____________________的刺激和_____的作用下，进行增殖、分化，大部分分化为____________________细胞，小部分分化为____________________细胞。（3）当H7N9病毒侵入人体细胞时，机体消灭该病毒的免疫过程首先是____________________，再次是________________________________。其中通过体液免疫产生的抗体对于这些病原体的作用意义是：抗体与病原体的结合可以_______________________________________________________________________，多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化；在细胞免疫中，新形成的被细胞毒性T细胞在体液中循环，它们的作用是___________________________________。8．（10分）研究人员用不同浓度植物生长调节剂处理水飞蓟(其种子可提取治疗肝炎的药用有机物水飞蓟宾)，结果如图1、图2所示。请据图回答：（1）植物激素是由植物细胞合成的，能在植物细胞之间传递____的分子。而植物生长调节剂是____合成的，对植物的生长发育有____作用的微量有机物。植物生长调节剂与植物激素相比具有____等优点。（2）本实验的自变量有植物生长调节剂的种类、____。（3）根据上述实验结果分析可知，赤霉素和矮壮素对水飞蓟产量的影响分别是____、____。矮壮素对水飞蓟株高的影响是____。（4）研究人员进一步测定了赤霉素和矮壮素对水飞蓟宾含量的影响，结果如图3所示。据图可知，对水飞蓟宾含量有抑制作用的是____。当矮壮素含量为100-300mg/L时，对水飞蓟宾含量的影响____。（5）研究发现，赤霉素能够与水飞蓟细胞膜上一种蛋白质结合影响其生命活动，而矮壮素能够与另一种蛋白质结合影响植物生长，由此可见不同的植物激素类似物通过与____结合后，开启不同的信号通路，进而对植物生命活动产生影响。9．（10分）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①~④代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答：（1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子除胰高血糖素外，还有_____。（2）除图乙所示外，胰岛素还可通过促进_____，使血糖浓度进一步降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，原因是_____。（3）研究表明，CIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。请用以下材料验证GIP的上述作用，完善实验设计思路。实验材料及用具：CIP溶液、饥饿的健康小鼠若干、高浓度葡萄糖溶液，必需的检测设备。实验设计思路：①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙分别测定胰岛素浓度并作记录；②分别向甲、乙、丙组小鼠静脉注射等量的_____；③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的_____。10．（10分）生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。请回答下列有关问题：（1）该生态系统的分解者包括_____，其分解有机物对其自身的意义是：_____。（2）为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是_____。假设单位时间内果园中的植物固定的太阳能为1×103KJ，则家畜同化的能量流向蚯蚂蚓最多为_____kJ。（3）与普通果园相比，该果园具有明显的优势，其原因是提高了能量的_____。（4）从害虫治理的角度分析，该农业生产模式从未使用农药、但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，请分析原因：_____。（5）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了生态系统的_____功能。11．（15分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），将其基部置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用相同且适宜浓度的外源激素分别处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：（1）用IAA溶液处理时，为了促进IAA分布到整个植物材料中，应该将IAA溶液滴加到茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是________________（2）A、B两组的实验结果表明，离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性________，证据是______________________________________________________________________________。（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进___________________影响茎芽伸长生长的。（4）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化较小的细胞结构是___________（填写两个即可）。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的___________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、核糖体有结合态和游离态，结合态核糖体合成的蛋白质能够运送到细胞内特定部位起作用（如溶酶体），也能够分泌到细胞外起作用。2、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用，根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种，滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。【详解】黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这样会导致核糖体合成的蛋白质无法进入内质网进行进一步的加工，则无法形成成熟的、具有一定功能的蛋白质，所以这一结果直接影响了分泌蛋白的合成，D正确，故选D。2、B【解析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则。要注意无关变量应该相同且适宜。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。【详解】A、根据实验探究目的可知，血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组，A正确；B、通过对照实验可以得出的结论是血浆与缓冲液一样具有维持pH值相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强，B错误；C、清水组实验结果是pH呈上升趋势，可能滴加的是NaOH溶液，而不是HCl溶液，C正确；D、加入HCl量过多后，血浆组的pH也会下降，因此该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的，D正确。故选B。3、A【解析】生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；不同细胞对生长素的敏感性也不同，一般情况下，成熟的细胞对生长素较不敏感，幼嫩的细胞对生长素较敏感。【详解】A、幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感，A错误；B、幼芽和幼叶能够产生生长素，故扦插时保留有幼叶和芽的插条容易生根成活，B正确；C、生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，C正确；D、生长素作用具有两重性，既可以防止落花落果，也能疏花疏果，D正确。故选A。4、B【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、大塑料袋内的电解质溶液能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境，维持羊羔细胞的渗透压平衡，A正确；B、羊羔健康生长除了维持电解质溶液必要的成分和含量，还要满足羊羔发育适宜的理化性质，如温度、酸碱度等等，B错误；C、“人造子宫”需每天注入定量的电解质溶液以确保“羊水”得到更新，满足“羊水”营养物质的供应，C正确；D、“人造子宫”外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带联通，早产羊羔能通过机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以维持内环境的稳定，D正确。故选B。5、C【解析】在生物化学反应中，酶的催化作用比无机催化剂的作用要高，酶具有高效性，但是两者的催化作用都不会改变化学反应的平衡点．底物的量增加时，产物的量和时间都会有所增加，底物浓度不变，酶的量增加时，产物的量不变，时间减小．据此分析解答【详解】在生物化学反应中，酶的催化作用比无机催化剂的作用要高，酶具有高效性，但是两者的催化作用都不会改变化学反应的平衡点，所以a值不会减少，b值会增大，A错误；4滴肝脏研磨液中过氧化氢酶的浓度大于两滴肝脏研磨液过氧化氢酶的浓度，因此滴加4滴肝脏研磨液，a值不变，b值变小，B错误；37℃接近人体正常体温，是酶的最适温度，催化效率是最高的，所用时间会减少，故b值减小，C正确；底物的量增加时，产物的量和时间都会有所增加，故a和b都增大，D错误【点睛】本题主要考查对实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”等考点的理解，难度适中6、B【解析】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。其实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性及各种化学成分呈现动态平衡的过程。目前认为：神经-体液-免疫调节网络是机体调节内环境稳态的主要机制。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态的实现是在神经-体液-免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果，A正确；B、内环境稳态的自我调节能力是有一定限度的，若机体组织细胞的代谢紊乱也会引起内环境的稳态失衡，B错误；C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈时，内环境稳态就会遭到破坏，所以外界环境变化过于剧烈可能导致内环境稳态失衡，C正确；D、内环境是组织细胞生活的具体环境，而温度的变化会对酶的活性造成影响，因此，内环境的温度会通过影响酶的活性进而影响细胞代谢，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.甲状腺激素②.肾上腺素（2）①.抗原②.细胞因子③.浆④.记忆B（3）①.细胞免疫②.体液免疫或非特异性免疫③.抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附④.可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞【解析】特异性免疫：①体液免疫过程为：a.感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子；b.反应阶段：B细胞活化后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆B细胞和浆细胞；c、效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应；②细胞免疫过程为：a.感应阶段：辅助性摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子；b.反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞；c、效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应--裂解靶细胞。【小问1详解】细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，通过调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热。【小问2详解】体液免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子，细胞因子能促进B细胞的分裂分化，B淋巴细胞在辅助性T细胞、抗原的刺激和细胞因子的作用下，进行增殖、分化，其大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆B细胞。【小问3详解】当H7N9病毒侵入人体细胞时，机体消灭该病毒的免疫过程首先是细胞免疫，靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之处，再次是体液免疫产生抗体消灭细胞外液中的病原体或非特异性免疫消灭病原体。其中通过体液免疫产生的抗体对于这些病原体的作用意义是：抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化；在细胞免疫中，新形成的被细胞毒性T细胞在体液中循环，它们的作用是可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。【点睛】本题以病毒为素材，考查体温调节、免疫调节等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力。8、(1).信息(2).人工(3).调节(4).容易合成、原料广泛、效果稳定(5).浓度、处理的时间(6).促进(7).抑制(8).矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平(9).赤霉素、矮壮素(10).随矮壮素浓度的增加抑制作用减弱(11).（相应）受体【解析】根据图1、图2实验结果分析可知，赤霉素促进水飞蓟含量增加，矮壮素抑制水飞蓟含量增加，矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平。据图3可知，赤霉素、矮壮素对水飞蓟宾含量有抑制作用，当矮壮素含量为100~300mg/L时，随着矮壮素浓度的增加，抑制作用减弱。【详解】（1）植物激素是由植物细胞合成的，能在植物细胞之间传递信息的分子。而植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有调节作用的微量有机物。与植物激素相比，植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。（2）根据图1、图2分析可知，本实验的自变量有植物生长调节剂的种类、浓度以及处理的时间。（3）根据上述实验结果分析可知，赤霉素促进水飞蓟含量增加，矮壮素抑制水飞蓟含量增加，矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平。（4）据图3可知，对水飞蓟宾含量有抑制作用的是赤霉素、矮壮素，当矮壮素含量为100-300mg/L时，随着矮壮素浓度的增加，抑制作用减弱。（5）不同的植物激素类似物可与相应受体结合，进而对植物生命活动产生影响。【点睛】本题结合曲线图、柱形图，考查不同浓度的植物生长调节剂处理水飞蓟的探究实验，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。9、（1）葡萄糖、神经递质（2）①.葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝和肌肉并合成糖原②.口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌（3）①.GIP溶液、高浓度葡萄糖溶液、高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液②.胰岛素平均浓度【解析】1、下丘脑是神经内分泌的枢纽，其主要功能有：感受兴奋、传导兴奋、作为血糖、体温、水盐平衡的中枢及内分泌功能。2、体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。3、据图乙分析：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素，GIP和胰岛素通过结构作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。图中结构1~4是细胞膜上与不同的信息分子结合的受体.【小问1详解】血糖调节过程中存在体液调节和激素调节，图中作用于胰岛B细胞并影响其分泌活动的物质有葡萄糖、神经递质（A传出神经分泌的）、胰高血糖素。【小问2详解】胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。据图可知，胰岛素可通过促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝脏和骨骼肌细胞并合成糖原。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更高，原因是口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌。【小问3详解】设计实验验证GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌，该实验自变量为给大鼠注射物质是否含有GIP和是否高血糖条件，因变量为胰岛素浓度。据此可得出实验思路：①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组编号为甲乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录；②甲组静脉注射适量GIP溶液，乙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液，丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液；③一段时间后，分别测定甲乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。【点睛】本题考查血糖调节的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能够明确实验的目的，准确判断实验的自变量，能根据探究实验的原则完善实验步骤。10、（1）①.蚯蚓、土壤中的微生物②.为其生长发育繁殖提供（物质和）能量（2）①.生产者（绿色植物）固定的太阳能和饲料中所含的能量②.0（3）利用效率（4）该生态系统营养结构较为复杂，自我调节能力强（家禽捕食果园害虫，通过负反馈调节使害虫种群密度维持在较低水平）（5）信息传递【解析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。3、生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【小问1详解】分解者包括细菌和真菌，还包括腐生性动物，该生态系统的分解者包括蚯蚓、土壤中的微生物；分解有机物对其自身的意义是：为其生长发育繁殖提供（物质和）能量。【小问2详解】该生态系统是人工生态系统，流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量和人工投入的饲料中所含的能量；该生态系统中，家畜的粪便流向分解者，而家畜粪便中的能量不属于家畜的同化量，故家畜同