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文档简介
浙江省衢州一中2026届高一数学第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设函数,其中,,,都是非零常数,且满足,则()A. B.C. D.2.函数在的图象大致为A. B.C. D.3.已知函数,将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若对任意,都有成立,则的值为A. B.1C. D.24.下列函数中,既是奇函数又在定义域上是增函数的为A. B.C. D.5.下列函数中最小值为6的是()A. B.C D.6.将函数图象向左平移个单位后与的图象重合,则()A. B.C D.7.已知幂函数在上单调递减,则的值为A. B.C.或 D.8.如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知△A'DE是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形(A'不与A,F重合),则下列命题中正确的是()①动点A'在平面ABC上的射影在线段AF上;②BC∥平面A'DE;③三棱锥A'-FED的体积有最大值.A.① B.①②C.①②③ D.②③9.若,则的大小关系是()A. B.C. D.10.命题:,,则该命题的否定为()A., B.,C., D.,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的定义域是____________.(用区间表示)12.①函数y=sin2x的单调增区间是[],(k∈Z);②函数y=tanx在它的定义域内是增函数;③函数y=|cos2x|的周期是π;④函数y=sin()是偶函数;其中正确的是____________13.若,,,则的最小值为___________.14.设,若函数在上单调递增,则的取值范围是A. B. C. D.15.函数的最大值是____________.16.已知,,则__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设为实数,函数(1)当时,求在区间上的最大值;(2)设函数为在区间上的最大值,求的解析式;(3)求的最小值.18.如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直.EF//AC,AB=,CE=EF=1(Ⅰ)求证:AF//平面BDE;(Ⅱ)求证:CF⊥平面BDE;19.在三棱锥中,平面平面,,,分别是棱,上的点(1)为的中点,求证:平面平面.(2)若,平面,求的值.20.已知函数是定义在R上的奇函数.(1)求函数的解析式,判断并证明函数的单调性;(2)若存在实数,使成立,求实数的取值范围.21.(1)计算:;(2)计算:
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】代入后根据诱导公式即可求出答案【详解】解:由题,∴,∴,故选:C【点睛】本题主要考查三角函数的诱导公式的应用,属于基础题2、C【解析】当时,,去掉D;当时,,去掉B;因为,所以去A,选C.点睛:(1)运用函数图象解决问题时,先要正确理解和把握函数图象本身的含义及其表示的内容,熟悉图象所能够表达的函数的性质.(2)在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与图象的关系,结合图象研究.3、D【解析】利用辅助角公式化简的解析式,再利用正弦型函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,求得的值【详解】,(其中,),将图象向右平移个单位长度得到函数的图象,得到,∴,,解得,故选D.4、D【解析】选项,在定义域上是增函数,但是是非奇非偶函数,故错;选项,是偶函数,且在上是增函数,在上是减函数,故错;选项,是奇函数且在和上单调递减,故错;选项,是奇函数,且在上是增函数,故正确综上所述,故选5、B【解析】利用基本不等式逐项分析即得.【详解】对于A,当时,,故A错误;对于B,因为,所以,当且仅当,即时取等号,故B正确;对于C,因为,所以,当且仅当,即,等号不能成立,故C错误;对于D,当时,,故D错误.故选:B.6、C【解析】利用三角函数的图象变换可求得函数的解析式.【详解】由已知可得.故选:C.7、A【解析】由函数为幂函数得,即,解得或.当时,,符合题意.当时,,不和题意综上.选A8、C【解析】【思路点拨】注意折叠前DE⊥AF,折叠后其位置关系没有改变.解:①中由已知可得平面A'FG⊥平面ABC∴点A'在平面ABC上的射影在线段AF上.②BC∥DE,BC⊄平面A'DE,DE⊂平面A'DE,∴BC∥平面A'DE.③当平面A'DE⊥平面ABC时,三棱锥A'-FED的体积达到最大.9、C【解析】利用指数函数与对数函数的单调性,把各数与中间值0,1比较即得【详解】利用指数函数的单调性知:,即;利用指数函数的单调性知:,即;利用对数函数的单调性知:,即;所以故选:C10、B【解析】根据特称命题的否定可得出结论.【详解】由特称命题的否定可知,原命题的否定为:,.故选:B.【点睛】本题考查特称命题否定的改写,解题的关键就是弄清特称命题的否定与全称命题之间的关系,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】函数定义域为故答案为.12、①④【解析】①由,解得.可得函数单调增区间;②函数在定义域内不具有单调性;③由,即可得出函数的最小正周期;④利用诱导公式可得函数,即可得出奇偶性【详解】解:①由,解得.可知:函数的单调增区间是,,,故①正确;②函数在定义域内不具有单调性,故②不正确;③,因此函数的最小正周期是,故③不正确;④函数是偶函数,故④正确其中正确的是①④故答案为:①④【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题13、3【解析】利用基本不等式常值代换即可求解.【详解】因为,,,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为3,故答案为:314、D【解析】由于函数为奇函数,且在上单调递增,结合函数的图象可知该函数的半周期大于或等于,所以,所以选择D考点:三角函数的图象与性质15、【解析】把函数化为的形式,然后结合辅助角公式可得【详解】由已知,令,,,则,所以故答案为:16、【解析】构造角,,再用两角和的余弦公式及二倍公式打开.【详解】,,,,,故答案为:【点睛】本题是给值求值题,关键是构造角,应注意的是确定三角函数值的符号.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)0(2)t(a)(3)12﹣8【解析】(1)a=1时,函数f(x)=(x﹣1)2﹣1,根据二次函数的性质即可求出它的值域;(2)化简g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,讨论确定函数的单调性,求出最大值,得出t(a)的解析式;(3)分别求出各段函数的最小值(或下确界),比较各个最小值,其中的最小值,即为求t(a)的最小值【详解】(1)a=1时,f(x)=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,∵x∈[0,2],∴﹣1≤x﹣1≤1,∴﹣1≤(x﹣1)2﹣1≤0,在区间上的最大值为0;(2)g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,①当a≤0时,g(x)=x2﹣2ax在[0,2]上增函数,故t(a)=g(2)=4﹣4a;②当0<a<1时,g(x)在[0,a)上是增函数,在[a,2a)上是减函数,在[2a,2]上是增函数,而g(a)=a2,g(2)=4﹣4a,g(a)﹣g(2)=a2+4a﹣4=(a﹣22)(a+22),故当0<a<22时,t(a)=g(2)=4﹣4a,当22≤a<1时,t(a)=g(a)=a2,③当1≤a<2时,g(x)在[0,a)上是增函数,在[a,2]上是减函数,故t(a)=g(a)=a2,④当a≥2时,g(x)在[0,2]上是增函数,t(a)=g(2)=4a﹣4,故t(a);(3)由(2)知,当a<22时,t(a)=4﹣2a是单调减函数,,无最小值;当时,t(a)=a2是单调增函数,且t(a)的最小值为t(22)=12﹣8;当时,t(a)=4a﹣4是单调增函数,最小值为t(2)=4;比较得t(a)的最小值为t(22)=12﹣8【点睛】本题主要考查了二次函数在闭区间上的最值问题的解法,含参以及含绝对值的二次函数在闭区间上的最值问题和分段函数的最值问题的解法,意在考查学生的分类讨论思想意识以及数学运算能力18、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析【解析】(1)设AC与BD交于点G.因为EF∥AG,且EF=1,AG=AC=1,所以四边形AGEF为平行四边形.所以AF∥EG.因为EG⊂平面BDE,AF⊄平面BDE,所以AF∥平面BDE.(2)连接FG.因为EF∥CG,EF=CG=1,且CE=1,所以四边形CEFG为菱形.所以CF⊥EG.因为四边形ABCD为正方形,所以BD⊥AC.又因平面ACEF⊥平面ABCD,且平面ACEF∩平面ABCD=AC,所以BD⊥平面ACEF.所以CF⊥BD.又BD∩EG=G,所以CF⊥平面BDE.19、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)根据等腰三角形的性质,证得,由面面垂直的性质定理,证得平面,进而证得平面平面.(2)根据线面平行的性质定理,证得,平行线分线段成比例,由此求得的值.【详解】(1),为的中点,所以.又因为平面平面,平面平面,且平面,所以平面,又平面,所以平面平面.(2)∵平面,面,面面∴,∴.【点睛】本小题主要考查面面垂直的判定定理和性质定理,考查线面平行的性质定理,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.20、(1),函数在上单调递减,证明见解析(2)【解析】(1)由为奇函数且定义域为R,则,即可求得,进而得到解析式;设,代入解析式中证得即可;(2)由奇函数,可将问题转化为,再利用单调性可得存在实数,使成立,即为存在实数,使成立,进而求解即可【详解】解:(1)为奇函数且定义域为R,所以,即,所以,所以,所以函数在R上单调递减,设,则,因为,所以,即,所以,所以,即,所以函数在上单调递减.(2)存在实数,使成立.由题,则存在实
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