2025年秋人教版（五线谱）（新教材）初中音乐八年级第一学期期末质量检测卷附答案

2025年秋人教版(五线谱)(新教材)初中音乐八年级第一学期期末质量检测卷附答案1.下列能够增强旋律表现力的要素是()A.固定的音高B.单一的节奏C.丰富的力度变化D.不变的速度2.旋律结构中，“重复”手法的主要作用是()A.形成对比B.巩固主题C.制造冲突D.结束音乐3.下列哪种手法能使旋律产生“不一般”的效果()A.完全重复前一句旋律B.运用模进手法C.保持节奏不变D.固定调式4.原位大三和弦的音色特点是()A.明亮欢快B.暗淡悲伤C.紧张不安D.浑浊厚重5.旋律中的分解和弦通常起到的作用是()6.为班级小乐队编配合奏曲时，若乐队乐器较少，应采用()的编配思路A.复杂织体B.简单明了，突出主旋律C.多旋律叠加D.大量使用装饰音7.下列属于复调音乐形式的是()A.独唱加钢琴伴奏B.钢琴独奏曲(主旋律+伴奏)C.四声部轮唱D.齐唱8.赋格曲的核心部分是()A.呈示部B.展开部C.再现部D.尾声9.编织有趣的复调时，各旋律之间应避免()A.节奏互补B.音高冲突C.相互呼应D.音色搭配10.下列乐器中，属于铜管乐器的是()A.单簧管B.萨克斯C.圆号D.竖琴11.配器中，不同乐器的组合依据是()A.乐器的价格B.乐器的外观C.音乐的表达需求D.乐器的数量A.乐器演奏能力B.配器实践能力C.作曲能力D.识谱能力13.《没有共产党就没有新中国》创作的历史背景是()14.《我的祖国》中，“一条大河波浪宽”的旋律特点是()A.起伏剧烈B.舒缓优美C.节奏紧凑D.速度极快15.和声的基本功能不包括()A.支撑旋律B.丰富色彩C.塑造形象D.独立于旋律16.原位和弦与转位和弦的主要区别是()A.音的数量不同B.音的高度不同C.低音位置不同D.调式不同17.复调音乐中，旋律之间的“对位”是指()A.旋律完全相同B.旋律相互配合又相互独立C.一个旋律依附于另一个D.旋律节奏完全一致18.打击乐器在配器中的作用是()A.提供和声支撑B.主导旋律发展C.强化节奏，烘托气氛D.掩盖其他19.下列关于旋律创作的表述，正确的是()A.旋律创作无需遵循结构规律B.旋律创作应结合情感表达需求C.旋律越复杂越好D.旋律必须使用五声音阶20.配器实践中，若要表达温柔舒缓的情感，应选择()的乐器组合A.铜管乐器为主B.打击乐器为主C.弦乐器、木管乐器为主D.所有乐二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共30分)21.揭开旋律表现的奥秘，需要关注、速度、力度22.探索旋律结构的规律，有助于我们更好地23.模进、转调、等手法能让旋律摆脱平淡，变得24.原位和弦的构成需要遵循规律，其变体形式丰富了和声的25.分解和弦在旋律中常以的形式出现，使音乐更具26.为班级小乐队编配时，要兼顾的突出和的丰富性。27.多样的复调形式体现了音乐的思维，常见的有卡农等。28.回文诗的结构与赋格曲的结构具有相似的美学内29.编织复调时，要注重旋律之间的关系，避免出现30.配器作为“声音调色板上的艺术”,通过和乐器，展现丰富的音乐色彩。31.乐器音色分类中，弦乐器的音色,木管乐器的音色o32.音乐调色师训练营中，学生通过和,提升配器实33.《没有共产党就没有新中国》采用了的曲式结构，旋律 ,易于传唱。34.《我的祖国》表达了中国人民对祖国的和对的热35.和声与旋律的完美结合，能够使音乐的更加饱满，更加深刻。三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.简要说明“模进”手法在旋律创作中的作用及特点。37.简述为班级小乐队编配合奏曲的基本步骤。38.举例说明复调音乐在音乐作品中的应用价值。四、论述题(本大题共1小题，共10分)一、单项选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空1分，共30分)21.音高；节奏(顺序可互换，合理即可)22.理解；把握(顺序可互换，合理即可)23.装饰音；生动有趣(顺序可互换，合理即可)24.三度叠加；表现力(合理即可)25.旋律化；流动性(合理即可)26.主旋律；织体(顺序可互换，合理即可)27.对位；轮唱(顺序可互换，合理即可)28.循环往复；对位模仿(合理即可)29.对位；不和谐(合理即可)30.选择；组合(顺序可互换，合理即可)31.浑厚优美；明亮通透(顺序可互换，合理即可)32.实践操作；作品分析(顺序可互换，合理即可)33.单二部；简洁明快(合理即可)34.热爱；和平生活(顺序可互换，合理即可)35.表现力；情感内涵(顺序可互换，合理即可)三、简答题(每小题5分，共20分)36.模进是将旋律的主题动机在不同高度上重复，特点是保持旋律的节奏型阐述清晰即可)37.基本步骤：①分析作品，明确音乐的风格、情感和结构；②确定主旋律，明确各乐器的分工；③根据乐器特点设计伴奏织体(如分解和弦、节奏型伴奏等);④进行声部编配，处理好主旋律与伴奏的关系；⑤试奏调整，优化乐器组合和织体效果，确保整体和谐统一。(每点1分，步骤清晰即可，其他合理答案亦可)美，提升了作品的艺术价值。(举例2分，阐述应用价值3分，合理即可)39.配器中，乐器音色的选择直接服务于音乐情感的表达。如表达温柔舒缓理选择乐器音色能使音乐的情感表达更加精准、生动。(阐述关系3分，举例说明2分，合理即可)五、论述题(共10分)观点明确(2分):在红色音乐作品中，旋律、和声等