2025秋桂美版（新教材）初中美术八年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋桂美版(新教材)初中美术八年级上册各课核心知识点(一)从神话到世俗1.美术发展脉络：早期美术多围绕神话传说(如原始图腾、神话主题绘画),后来逐渐转向世俗生活(如民间习俗、日常场景),记“先神话，后世俗”。2.代表作品特点：神话类作品充满想象、庄重神秘；世俗类作品贴近生活、生动鲜活。3.核心认知：美术作品会随社会发展、生活变化而变化，是时代的反映。(二)形与色的乐章1.造型基本要素：形(点、线、面)、色(色相、明度、纯度),记“形有点2.色彩情感：红色显热烈、蓝色显宁静、黄色显明亮、绿色显清新，记“红3.表现手法：通过形与色的搭配营造氛围、表达情感，不同搭配会产生不同艺术效果。(三)交融的世界美术1.交融背景：不同国家、民族的文化交流，推动了美术的相互借鉴与发展。2.交融表现：东方美术的线条韵律、意境营造影响西方；西方美术的色彩运用、写实技巧影响东方，记“东西方互借鉴，美术交融促发展”。3.核心意义：尊重不同文化的美术特色，理解多元美术的价值。(四)画家笔下的自己1.艺术形式：自画像，是画家对自身形象、情感和内心世界的表达。2.创作要点：抓住自身外貌特征(脸型、五官、发型),融入个人情绪(开心、沉静、思考),记“抓特征，融情绪”。3.工具技法：常用绘画工具(铅笔、水彩、油画棒等),可通过线条粗细、色彩深浅表现质感。(五)给身边的人画像1.观察重点：先整体看人物比例(头身比),再细节看五官特征、神态和肢2.表现技巧：突出人物个性，比如爱笑的人可强调嘴角弧度，严肃的人可突出眼神神态。3.创作原则：尊重原型，同时可适当艺术加工，让形象更生动。(六)百人百态1.核心特点：不同人物的外貌、神态、动作、服饰各有不同，体现“千人千2.表现方法：通过对比(高矮、胖瘦、动静)展现人物差异，用简洁的线条和色彩概括人物形象。3.创作思路：先确定场景(如校园、集市),再根据场景设计不同人物的状(七)浓墨重彩的狂欢1.民俗节庆特点：氛围热烈，美术元素丰富(鲜艳的服饰、喜庆的装饰、生动的表演道具)。2.代表节庆：春节、元宵节、端午节、中秋节等，不同节庆有专属的美术符号(如春节的春联、元宵节的花灯)。3.艺术表达：通过浓艳的色彩、饱满的构图展现节庆的狂欢氛围。(八)木板上的民族节日1.艺术形式：木版画，以木板为载体，通过刻制、印刷呈现民族节日场景。2.核心技法：刻(阴刻、阳刻)、印(调色、拓印),记“先刻后印，阴阳结3.作品特点：线条粗犷有力，色彩对比强烈，充满民族特色和生活气息。(九)家乡的瑰宝1.瑰宝类型：家乡的传统美术形式(如剪纸、陶艺、刺绣、木雕)、古建筑上的美术装饰等。2.价值认知：是家乡文化的重要组成部分，承载着地域特色和民族情感。3.观察方法：从造型、色彩、技法等方面欣赏家乡瑰宝的艺术美感。(十)我为家乡代言1.创作主题：围绕家乡的特色(美景、民俗、美食、传统美术)进行创作。2.表现形式：可选择绘画、设计海报、制作手工艺品等多种形式。3.创作核心：突出家乡特色，传递对家乡的热爱，让更多人了解家乡。期末质量检测试卷及答案一、填空题(每空1分，共30分)1.早期美术多以为主题，后来逐渐转向,这一变化反映了社会的发展与生活的变迁。2.美术造型的基本要素包括和,其中形的基本构成单位有蓝色给人的感觉。4.交融的世界美术中，东方美术的和意境营造影响西方，西方美术的和写实技巧影响东方。5.自画像是画家对自身和内心世界的表达，创作时要抓住6.给身边的人画像时，应遵循“、后细节”的观察原则，重点关注人7.表现“百人百态”可通过手法展现人物差异，用简洁的和 概括人物形象。8.民俗节庆美术元素丰富，春节的、元宵节的都是具有代表性的节庆符号。9.木板上的民族节日作品采用艺术形式创作，核心技法包括和两种刻制方法以及拓印步骤。10.家乡的瑰宝包括传统美术形式和古建筑上的等，是家乡的重要组成部分。等多种形式呈现。1.美术作品始终以神话传说为主题，不会随时代变化。()2.点、线、面是构成形的基本单位，不同组3.色彩的情感表达是固定的，红色只能代表热烈。()4.世界美术的交融体现了不同文化之间的相互尊重与借鉴。()5.自画像创作只需要刻画外貌，不需要融入个人情绪。()6.给身边的人画像时，人物的肢体动作不能体现其个性特征。()7.木版画作品线条粗犷有力，色彩对比强烈，具有鲜明的民族特色。()8.家乡的瑰宝只具有审美价值，不承载地域文化特色。()9.“我为家乡代言”的创作形式单一，只能通过绘画完成。()10.民俗节庆的美术作品多采用浓艳的色彩，目的是营造热烈的氛围。()三、选择题(每题3分，共24分，每题只有一个正确答案)1.下列关于美术发展脉络的说法正确的是()A.始终以世俗生活为主题B.从世俗生活转向神话传说B.从神话传说转向世俗生活D.与社会发展无关2.下列不属于色彩三要素的是()A.色相B.明度C.纯度D.形状3.东方美术对西方美术的主要影响体现在()A.写实技巧B.线条韵律C.光影表现D.色彩明暗4.创作自画像的核心是()A.照搬他人形象B.只刻画五官C.融合自身特征与情绪D.追求色彩鲜艳5.给身边的人画像时，观察的第一步是()A.刻画五官细节B.观察整体比例C.描绘服饰纹理D.表现肢体动作6.木板上的民族节日作品，其刻制技法不包括()A.阴刻B.阳刻C.拓印D.素描7.下列属于家乡瑰宝的是()A.进口的玩具B.传统刺绣C.工业机器D.现代电子设备A.突出家乡特色B.追求技法复杂C.使用昂贵材料D.模仿他人作品四、简答题(第1题8分，第2题8分，共16分)2.结合学习体验，说说给身边的人画像的创作步骤及关键注意事项。五、创作构思题(10分)参考答案一、填空题(每空1分，共30分)1.神话传说、世俗生活2.形、色、点、线、面3.色相、明度、纯度、热烈、宁静4.线条韵律、色彩运用5.形象、情感、外貌6.先整体、比例7.对比、线条、色彩8.春联、花灯9.木版画、阴刻、阳刻10.美术装饰、文化11.特色、设计海报二、判断题(每题2分，共20分)三、选择题(每题3分，共24分)四、简答题(第1题8分，第2题8分，共16分)1.交融表现：东方美术的线条韵律、意境营造影响西方美术；西方美术的色彩运用、写实技巧影响东方美术，不同国家和民族的美术相互借鉴、吸收优点(5分)。核心意义：体现了不同文化之间的尊重与包容，丰富了世界美术的多样性，推动了美术事业的整体发展(3分)。2.创作步骤：①观察人物整体比例(头身比)和基本轮廓；②确定五官的位置和比例关系；③刻画五官细节和人物神态；④添加人物的发型、服饰和肢体动作；⑤调整画面，完善细节(5分)。关键注意事项：观察要细致，准确把握人物的个性特征；注重人物比例的协调性，避免出现比例失衡；刻画神态时要结合人物的情绪，让形象更生动鲜活(3分)。五、创作构思题(10分)1.表现内容(3分):能围绕“家乡的民俗节庆”主题，明确展现具体的节庆场景(如家乡春节的庙会、端午节的赛龙舟等),内容贴合节庆特色，具有画面2.美术形式(2分):能选择合适的美术形式(如绘画、剪纸、木版画等),3.色彩搭配(2分):色彩搭配合理，能结合节庆氛围选择色彩(如热烈的节庆可选用红、黄等鲜艳色彩),色彩和谐且有感染力。4.设计思路(3分):设计思路清晰，能说明作品的构图安排、重点表现对示例：表现内容：展现家乡春节庙会的场景，画面中有卖春联的摊位、舞狮的队伍、逛庙会的人群，突出春节的热闹氛围。美术形式：选择水彩绘画，水彩