人教版（2024）八年级上册英语期末复习：各单元写作 范文+练习题（含答案范文）

人教版(2024)八年级上册英语期末复习：各单元写作范文+练习题①谈论并制订旅游计划；③度假的经历和感受。AMemorableTriptotheCountrThenextmorning,itraininthebarn.Althoughtheweatherwasbad,welaughedanddancedallmorning.Beforeleaving,thefarmeThistriptaughtmethathappinessisn'taboutdoingbigtenjoyingsimplemome第2页共38页细节丰富：使用感官描写(smelledsweet,freshanddelicious)、对话引用语法准确：正确使用一般过去时(went,picked,made)、不定代词(something)和复合句(Althoughtheweatherwasbad.主题突出：通过“分享苹果”和“享受简单时刻”点明假期的意义，呼应标写作模板【万能写作模板】Paragraph1:介绍假期基本信息(时间、地点、人物)。excitementfilledourhearts.(我在[具体假期时间]和 [同行人员]去了[具体地点]。(我们一决定这次旅行，心中就充满了兴奋。)Paragraph2:描述2-3个具体活动或事件(用First,Then,Finally连接)。encountered[事件2的挑战或惊喜].Despitethe[困难描述],wemanagedto[应对措施及结果].Finally,wehadthechanceto[活动3内容],whichmadeusdeeplyfeel[活动3带来的感悟].(首先，我们[活动1内容]。[环境等细节描述]。然后，我们遇到了[事件2的挑战或惊喜]。尽管[困难描述],我们还是设法[应对措施及结果]。最后，我们有机会[活动3内容],这让我们深刻感受到[活动3带来的感悟]。) [具体收获1], [最主要的感悟收获].I'malreadadventure.(总之，这个假期是我生命中难忘的一章。它给我带来了 [具体收获1],[具体收获2],最重要的是，[最主第3页共38页要的感悟收获]。我已经在期待我的下一次冒险了。【写作练习】假设你是李华，你的英国笔友Tom来信询问你去过的地方中最难忘的一个。请根据以下提示信息给他回复一封信，并邀请他来中国旅游。提示信息：1.已经去过很多地方旅游，其中最难忘的一次是去年暑假和父母的黄山之旅；2.尽管爬山很累，但是坚持到最后，当到达山顶看到令人惊叹的风景时，一切辛苦都很有意义……要求：1.包含所给的提示信息，可适当发挥；2.不要出现真实校名和姓名；3.不少于80词，已经给出的部分不计入总词数。本单元以“温馨之家”为话题，此类话题常见的写作角度涉及：话题①课本19页3c要求给朋友写邮件就如何装修房子寻求帮助，在进行此类写作时，需要留意邮件的格式规范。话题②课本20页4a要求以家庭中不可少的家务劳动为写作话题，此话题写作体裁多以议论文为主，谈论对家务喜欢与不喜欢的原因和理由以及讨论中学生是否应该做家务的书面表达是常考察的。1、清楚写邮件的格式2、思考以下问题1)Ifyoucoulddecorateyourroom,whatchangeswouldyou3、搭建写作框架Hopeyou'redoingwell!I'Hopeyou'redoingwell!I'正文1.描述装饰计划(如风格、颜2.具体请求(如帮忙搬运家具、问候朋友，说明写信目的开头结尾话题②开头表达你对中学生是否的观点Differentstudentsha支持观点：Istronglybelievethat../It'snecessaryto…However,..正文用论据证明自己的观的理由。可使用连接词：Firstofall,Moreover,What's结尾对自己的论点进行总结假设你是张华，收到了好友赵敏的电子邮件。在邮件中，赵敏认为青少年应该专注于学业，不需要承担家务。请结合邮件内容，回复一封电子邮件，阐述你的观点并说明理由。youagree?What'syouropinion?答案：第6页共38页yourroomteachesyoutoorga6.人称：第一人称、第二人称。故填：第一人称、第二人称。7.时态：一般现在时。故填：一般现在时。8.句意：做家务可以改善你的时间管理。做家务可以建立团队合作。用“notonly...9.句意：这会让你理解父母的努力。用“疑问词+不定式”结构升格为“Itteaches10.句意：青少年应该同时注重学习和生活技能。用“aswellas”升格为“Teenagers例文写作练习1、学校即将举办“家庭生活美好瞬间”摄影征文活动。假设你是王明，请你结合下面一组家庭照片，写一篇英语短文参赛。要求：1.必须使用过去时态描述每张照片中的活动，可适当拓展细节；2.文中不得出现真实姓名和学校名称；3.词数70词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。本单元以“谈论相同点与不同点”为话题，此类话题常见的写作角度涉及：话题①从外貌、性格、兴趣爱好等方面描述自己过去和现在的变化，人称用第一人称时态，主要是一般过去时和一般现在时，恰当运用比较级进行比较。话题②描述自己和好朋友之间的不同或者讨论“朋友应相似还是不同?”,针对这一话题，我们可以围绕与朋友的相似点与差异及其利弊展开讨论。此类文章一般为一般现在时态，以说明文和议论文为主，恰当运用比较级进行比较。与话题①相关话题写作素材有：词汇外貌变化：growtaller(长高)、,loseweight(减肥)、bethinner(变瘦)、wearglasses(戴眼镜)、cutone'shairshort(剪短发)性格变化：becomemoreoutgoing(变得更外向)、confident(自信)、brave(勇敢)、energetic(有活力)爱好变化：quitahobby(放弃一个爱好)、takeupanewhobby(开始转向……),developaninterestin(培养对……的兴趣)句型①Iusedtobe...butnowIam….我过去…但②Inthepast,..However,now..过去…然而，现在…么多。个更好的人。名言词汇描述外貌：tall(高的),short(矮的),mediumheight(中等身高),slim(苗条的),fat(胖的),thin(瘦的),well-built(体格健壮的),(直发),bigeyes(大眼睛),smalleyes(小眼睛),brighteyes(明亮的眼睛),highnose(高鼻梁),straightnoface(圆脸),squareface(方脸),wearglasses(戴眼镜)描述性格：outgoing(外向的),funny(搞笑的)、friendly(友好的)、hard-working(努力的)、smart(聪明的)、lazy(懒惰的)描述友谊：companionship(陪伴),understandinge解),trust(信任)短语inmyopinion(在我看来),while(然而)、besimilarto(与……相似),havesomethingincommon(有共同之处),bedifferentfrom(与……不同),betalentedin(在……有天赋)、beseriousabout(对.……认真)careabout(关心)workhard(努力学习)playsports(做体育运动)begoodat(擅长)as..as(与……一样)bringout(使显示)thesameas(和……相同)atruefriend(一个真正的朋友)句型theyaregood.我觉得朋友像书-不需要太多只要足够好。④Myfriendtrulycaresabout在一些方面他们看起来是相同的；在一些方面他们又是不同的。⑦Ihopewewillbegoodfriendsforever.我希望我们将永远是好朋友。名言⑤ruefriendshiplastsforeve话题①开头点明主题，总述自己发生显著用总起句引入主题，如Timeflies!I've正文分点描述外貌、性格、爱好的性结尾总结变化带来的影响，或表达第11页共38页写作框架开头表明观点观点①Forme,friendswhoaredifferentmakemebetter.正文Herearemyreasons,first,….Second,...What'smore可使用连接词：Firstofall,Moreover,What'smore,结尾总结升华【范文精析】随着时光的流逝，不知不觉中我们已经长大，变成健康阳光的青少年；从懵懂无知的孩子变成学有所成的初二学生——这便是成长的收获。请你以“GreatChangesinMyGrowth”为题，谈谈自己成长过程中的转变和收获，并表明对未来的打算。第12页共38页注意：(1)根据上面表格中的提示，并适当发挥；(2)文中不能出现真实的姓名；(3)词数：70左右(短文开头已给出，不计入总词数。)【总体分析】①题材：本文是一篇材料作文；②时态：本文应使用“一般现在时”和“一般过去时”为主；③提示：写作要点已给出，应注意不要遗漏题干中每一[写作步骤]第一步，借用文章开头，介绍文章的主题；第二步，根据题干表格中的要点，详细介绍自己过去和现在的变化；第三步，展望未来，并收尾。【例文】第13页共38页【写作练习】每个人都有自己的好朋友，或许两人相似，或许截然不同。贵阳市第四十中学八年级的同学正在开展以“Shouldfriendsbethesameordifferent?”为主题的班会，请根据提供的信息谈谈你的观点。要求：1.表明自己的观点。2.对比自己和好朋友，说出自己的感受。3.不少于70词。4.文中不出现真实校名和姓名。【总体分析】①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为一般现在时；[写作步骤]本文分为三段式：第一段表明自己的观点并介绍自己和朋友的不同之处；第二段介绍自己和朋友的相同之处；第三段总结概括。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。第14页共38页本单元以一篇介绍蓝鲸的文章引出动植物与人类生活之间的联系这一话题，要求同学们以第一人称(即站在蓝鲸的角度)来介绍自己，增强对动物的保护意识以及对大自然的热爱之情。本单元的作文话题一般以说明文、议论文或应用文为主(科普文章或环保倡议书等),时态以一般现在时为主，介绍濒危动植物，向朋友分享保护动植物的方法，校园动植物保护倡议等。相关话题写作素材有：词汇描述外形：big(大的)、small(小的)、long(长的)、short(短的)、round(圆的)、colorful(彩色的)、feather(羽毛)、leaf(叶子)、fur(皮毛)、petal(花瓣)描述习性/特点：livein(居住在)、eat(吃)、drink(喝)、grow(生长)、fly(飞)、swim(游)、sleep(睡觉)、bloom(开花)、hunt(捕猎)、gentle(温和的)、dangerous(危险的)其他：habit(习性)、feature(特征)、environment(环境)、species(物种)短语looklike(看起来像)feedon(以……(重达……)inthewild(在野外)growtall(长得高)dayandnight(日日夜夜)takecareof(照顾)protectanimals(保护动物)notpickflowers(不摘花)planttrees(种树)keepanimalssafe(让动物安全)stopcuttingtrees(停止砍树)句型meters.)与环境保护有关的句型：2.Weshouldprotectwildanimals,nothurtthem.我们应该保护野生动物，而不是伤害它们。不要在公园摘花，它们让公园变美。4.Ifweplantmoretrees,birdswillhavem如果我们种更多树，鸟儿会有更多家。告诉别人“拯救动植物就是拯救地球”很重要。让我们一起努力，让大自然保持健康。第16页共38页名言写作框架开头点明自己是蓝鲸，并强调自己在动物界独特的totellyouaboutmyself.正文征、生活区域、食物习性、寿命及其他特点，性结尾呼吁人们保护海洋环【范文精析】动物是人类的朋友，然而很多动物却处于危险之中，濒临灭绝。雪豹就是其中之一。请根据提示，写一篇短文倡议人们保护雪豹。生长环境亚洲中部和南部的山里食物羊、兔子和其他小动物濒危原因人类捕杀它们获取皮毛；砍伐森林；它们没有地方居住保护措施让更多人了解雪豹；建立自然公园提示词：雪豹snowleopard;亚洲中部和南部Centralan公园naturepark第17页共38页要求：(1)条理清晰，意思连贯；(2)包含所给的所有信息，可适当发挥；(3)80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。【总体分析】①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为一般现在时；③提示：写作要点已给出，应注意不要遗漏“信息提示”中加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，表明写作意图。借用“雪豹是我们的朋友”来引出重点介绍的内容；面重点介绍；第三步，书写结语。表达“希望大家采取行动”的愿【例文】sheep,rabbitsandothersmallanimals.Peoplekillthemfort第18页共38页【写作练习】某英语报社针对人类为了自己的利益对动物滥捕滥杀，而导致越来越多的动物濒临绝迹的现象，举行了一场以“Let’sHelpAnimals”为主题的征文大赛，请你写一篇英语短文参赛。要点提示：1.动物是人类的好朋友，人们应该保护动物。2.分析某些动物濒临灭绝的原因：失去领地，没有安全的居所和足够干净的水；猎杀野生动物；3.提出保护动物的方法：建立自然公园和制定其它计划；也可以捐钱帮助保护动物；要求：1.包含所给提示信息，可适当发挥；2.条理清晰，意思连贯，语句通顺，语法正确；3.80词左右本单元的写作是围绕着“食物制作”这一话题展开，涉及“饮食与健康”。写作内容要求学生通过使用制作食物的常用句型介绍某种食物的制作过程，包括所需要的食材、制作步骤和注意事项等，能恰当地使用顺序连接词连贯文章。人称多用第二人称，时态主要用一般现在时。相关话题写作素材有：词汇Ingredients:apple,banana,egg,tomato,sugarAdjectives:fresh,sweet,tasty,cold,s短语用小火/中火/大火，acup/spoon/teaspoon/tablespoonof...句型名言②Youcan'tmakebreadwithoutflour.无米不成炊。写作框架引出食物：清晰说明你要介绍的是什么食物。简单说明为什么选它(简单、美味、受欢迎、健康、有文化意义点明主题：表明你将介绍它的制作过受欢迎且美味的菜肴。)今天，我想和大家分享一下如何制作…方法。Doyouknowhowtomake..?你知道怎样制段；烹饪阶段；增加(大约几分钟?)、状态变化(变软?Next/Then/Afterthat,...接下来/然后/之后，..Po...把……倒入……Don'tforgettoad..不要忘记加……盖上锅(盖),再等……分钟可以…Makesureto...确保要...成金黄色/变软/熟透)第21页共38页说明最后的步骤道菜的特点(美味、简单、值得一试),或者分享品尝的感受。可以上桌了/趁热吃吧!来棒极了，吃起来更美味!可以享用你自制的….了!健康菜肴吧!成就感。【范文精析】王梅的英国朋友John对中国的美食很感兴趣，下面是John给她发的电子邮件中的部分内容，请你根据所给内容，以王梅的名义回复一封80词左右的英文邮件。提示：第22页共38页thewo【答案】例文【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇电子邮件；②时态：时态为“一般现在时”;③提示：写作提示已给出，可适当添加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，介绍一道中国菜——西红柿炒鸡蛋；第二步，根据图片提示介绍如何制作西红柿炒鸡蛋；第三步，书写结语，表达期望收到对方回复。[亮点词汇]第23页共38页①foramoment一会儿②takeout取出，拿出[高分句型]①Don'tforgettoaddsomesalttothedish.(祈使句)②Ithinkcookingforourparentsisagoodwaytoshowourlovetothem!(宾语从句)【练习】假设你是李华，你的英国笔友Peter想向你学习如何包粽子。请你结合表格内容的提示，给你的朋友Peter写一封英文电子邮件，告诉他如何包粽子。Ingredients(材料)rice,beans,dates(枣),leaf(leaves)Tools(工具)string(细绳),pot(锅)Steps(步骤)wash...makeacone(锥体)shapewith.….tie(绑)...boil(煮)...andenjoy...要求：1.必须包含表格中所有提示信息，可适当增加细节，以使内容充实，行文连贯；2.词数80左右，开头与结尾已给，不计入总词数；3.文中不得出现真实姓名、校名和地名。第24页共38页本单元的主要话题是“自我规划”,谈论对于自己或他人未来的职业和理想生活的打算，或者对新年或新学期的决心，写此类文章时，文体多为记叙文，人称多用第一人称，使用一般将来时begoingtodo的句型结构。叙述要条理清晰、逻辑清楚。先描述未来的职业和理想生活，再描述打算采取的行动。结尾要谈一谈自己对于实现理想的决心或希望。相关话题写作素材有：词汇achieve,keep,improve,develop,master,learn,短语takeupahobby(培养一种爱好)inorderto/soasto(为了)overcomechallenges(克服挑战)做某事)improveone'srelationshipswith….(改善……和……的关系)getgoodgrades(取得好成绩)makeaweeklyplan(制定周计句型为……)名言③Ayear'splanstartswi⑤Littlebylittle,onegoes新年的意义，引出决心什么决心)何实现).….eatmorevegetablesandfruexercise..parents../spendmoretimewith...表达坚持的信第26页共38页心或对新年的期待。【例文精析】“一艘没有目标的船，任何方向的风都是逆风”。提前做好规划并严格实施对每个人来说都非常重要。新的一年即将来到，学校准备举办一次迎新英文演讲比赛，请以“MyNewYear'sResolutions”为题，根据下方思维导图的内容写一篇演讲稿。dreamdreamjob一点)写作要点：1.自我介绍；3.制定计划的重要性。写作要求：1.书写工整，语句通顺、连贯，词数不少于80词；2.文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文第27页共38页【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；③提示：要求根据思维导图介绍你的新年规划，学生不要遗漏思维导图中的要点，适当添加细节，写作时保持主谓一致，注意字数要求。[写作步骤]第一步，介绍生活方面的决心；第二步，介绍学习上的决心；第三步，介绍自己梦想中的工作。[亮点词汇]②getbettergrades取得更好的成绩④tryone'sbesttodosth.尽某人的努力做某事[高分句型]语从句)导的让步状语从句)【写作练习】第28页共38页你的理想与热情，是你航行的舵和帆。每个人都有自己的梦想，你梦想中的未来工作是什么样的?请以“MyDreamJob”为题，介绍你未来想要从事的工作及其原因，并谈谈为了未来的理想工作，你将做哪些准备。提示问题：WhydoyouwanttodothisjoWhatwillyoudotoprepareforyourdreamjob?本单元的写作属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题第29页共38页群，涉及子主题“对未来的畅想”,针对这一话题，我们可以围绕未来人们的工作要重点描述与现在相比发生的变化以及这些变化给生活带来的影响，作文人称多用第一人称，时态多为一般将来时。同时可以用比较级结构，以增强对比效果。该话题写作通常会以演讲稿、发言稿、书信等体裁进行考查，文体多为应用文。 人称多用第一人称(I或we),时态多为一般将来时。写作时一般按照“总—分—写作素材开头句中间句结尾句【范文分析】我们无法改变过去，却能用勤奋和智慧创造美好的未来。亲爱的同学，你对未来Years”为题写一篇英语短文，畅想自己未来的生活。1.想象你15年后会从事什么职业；2.想象你15年后的生活会是什么样子；3.为了过上想要的生活，你现在该怎么做。2.文中必须包含所提示的全部要点，可适当发挥；第30页共38页3.语句通顺、行文连贯、书写工整；4.文中不能出现自己的真实姓名、校名等信息；5.不能抄袭试卷原文。【精彩范文】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：以一般将来时为主；节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，表明写作意图；第二步，描述自己15年后的职业和生活；第三步，介绍自己为了过上想要的生活该怎么做。[亮点词汇]第31页共38页④giveupstudying放弃学习[高分句型]状语从句)②I’msuremydreamwillcometruebecauseofmyhardwork(省略that的宾语从句)【写作练习】某英语报社正在就“20年后的生活”这一主题进行征稿。假如你是李华，请你以“WhatWillMyLifeBelikein20Years”为题，用英语写一篇短文向该报社投稿，简单介绍一下你未来的职业、休闲活动等。提示词语：businessman,travelaround,sports,happy提示问题：1.Whatwillyourjobbein2.Whatwillyoudoinyour3.Whatdoyouthinkofyourfuturelife?第32页共38页本单元以“交流与沟通”为话题，主要探讨如何运用沟通技巧解决生活、学习或者人际交往中出现的一些困惑或者烦恼，并提出相关建议。此类话题涉及的写作以书信、日记等体裁为主，人称多为第一人称，时态涉及一般现在时和一般过去时。写作素材：词汇difficulty,challenge,misunderstanding,confmisunderstanding,communication,explaapologize,understand,solve,pat短语feelstressed/confused/upset,disagreewith…,listento,inperson,worryabo句型我们坐下来进行了一次坦诚的对话。⑥IexplainedhowIfeltandwhy..我解释了我的感受以及为什么.。⑧Asaresult,we...结果，我们…。⑨Tocommunicatebetter,youshould.为了更好地沟通，你应该……我们找到了一个对我们双方都有效的解决方案。你应该打给你的朋友和他们聊一聊。你应该让你的父母知道你的感受。名言①Aproblemsharedisaproblemh②Communicationisthebridgebetweentwohearts