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文档简介

2026年心理咨询师面试题目及答案解析一、单选题(每题1分,共10题)1.心理咨询师在咨询过程中,如果发现来访者存在自伤或自杀风险,应优先采取的措施是?A.直接批评来访者不够坚强B.建议来访者立即去医院就诊C.评估风险等级并制定干预方案D.告知来访者这是他的选择,不必担心2.根据埃里克森的人格发展阶段理论,成年中期的主要发展任务是?A.信任对怀疑B.自我同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.完美主义对遗憾3.在咨询中,来访者反复倾诉过去的创伤事件,心理咨询师应如何回应?A.鼓励来访者立即忘记过去B.表达共情并引导来访者关注当下C.质疑来访者为何不向前看D.直接打断并建议做认知行为治疗4.《中华人民共和国精神卫生法》规定,心理咨询师未经执业注册,擅自从事心理咨询活动的,由哪个部门进行处罚?A.民政部门B.卫生健康委员会C.市场监督管理局D.人力资源和社会保障局5.心理咨询师在咨询中应遵循的“不伤害”原则,最准确的表述是?A.不批评来访者的价值观B.不泄露来访者的隐私C.不强迫来访者做出改变D.不与来访者建立双重关系6.以下哪种防御机制属于心理防御机制的“合理化”类型?A.合理化B.投射C.分解D.压抑7.在团体咨询中,成员小明总是打断他人发言,心理咨询师应如何处理?A.直接批评小明的行为B.停止咨询并建议个体咨询C.引导其他成员表达对小明行为的感受D.忽略小明的行为,继续咨询8.心理咨询师在首次咨询时,告知来访者自己的收费标准,这主要体现了哪个伦理原则?A.自我决定B.不伤害C.公正D.保密9.焦虑症的核心症状是?A.持续的情绪低落B.过度的担忧和恐惧C.感觉身体不适D.注意力难以集中10.在咨询中,来访者表达“我总是不如别人”,心理咨询师可以使用的提问技巧是?A.反问来访者“为什么你会这么想?”B.直接告诉来访者“你其实很优秀”C.引导来访者思考“‘优秀’的标准是什么?”D.暂停咨询,让来访者自己思考二、多选题(每题2分,共5题)11.心理咨询师在咨询中应具备的共情能力包括哪些方面?A.理解来访者的情绪B.反映来访者的想法C.表达对来访者的尊重D.强调来访者的错误12.心理咨询师在处理来访者愤怒情绪时,可以采取的干预方法包括?A.引导来访者表达愤怒的原因B.教授来访者情绪调节技巧C.直接批评来访者愤怒的行为D.建议来访者通过运动发泄情绪13.心理咨询师在咨询中可能面临的伦理困境包括?A.来访者要求咨询师提供超出专业范围的帮助B.来访者透露涉及第三方隐私的信息C.咨询师与来访者产生情感依赖D.来访者拒绝做出改变14.团体咨询中常见的角色包括哪些?A.领袖型B.推动型C.旁观型D.控制型15.心理咨询师在评估来访者自杀风险时,需要关注的因素包括?A.自杀意念的强度B.自杀方法的可行性C.来访者的家庭支持系统D.来访者的既往自杀行为三、简答题(每题5分,共4题)16.简述心理咨询师在咨询中如何建立良好的咨询关系?17.简述认知行为疗法(CBT)的核心技术有哪些?18.简述心理咨询师在处理危机干预时应遵循的原则。19.简述文化敏感性在心理咨询中的重要性。四、论述题(每题10分,共2题)20.结合实际案例,论述心理咨询师如何处理来访者的阻抗现象。21.结合中国当前社会现状,论述心理咨询师在促进公众心理健康方面可以发挥的作用。答案解析一、单选题答案解析1.C解析:咨询师发现自伤或自杀风险时,应优先评估风险等级(如使用C-SSRS量表),并制定干预方案(如紧急联系家属、医院或危机干预中心)。直接批评或建议自行就医可能延误干预时机。2.C解析:埃里克森理论中,成年中期(35-65岁)的核心任务是建立亲密关系(如家庭、友谊),否则可能陷入孤独感。其他选项分别对应婴儿期、青少年期和老年期。3.B解析:咨询师应表达共情(如“我能感受到你当时的痛苦”),并引导来访者逐步面对当下,避免压抑或否定过去。直接批评或打断会破坏咨询关系。4.B解析:《精神卫生法》规定,心理咨询师需经卫生健康委员会注册,否则属非法执业,由该部门处罚。其他部门无权管辖。5.B解析:“不伤害”原则的核心是保护来访者隐私,避免因泄密导致二次伤害。其他选项分别属于尊重、不强迫和避免双重关系,但“不伤害”更侧重隐私保护。6.A解析:合理化是指用看似合理的解释掩饰不合理的行为(如“我失败是因为运气不好”)。投射是将自身未意识到的特质归咎于他人。分解、压抑不属于合理化。7.C解析:咨询师应引导其他成员表达对小明行为的感受(如“当小明打断你时,你有什么感受?”),避免直接批评(可能引发对抗)或忽视(问题会持续)。8.D解析:告知收费标准属于“公正”原则的体现,确保双方在咨询前对费用有清晰了解,避免后续纠纷。自我决定强调来访者的自主选择权。9.B解析:焦虑症的核心是过度的、难以控制的担忧和恐惧,常伴随生理症状(如心悸、出汗)。其他选项分别对应抑郁症、躯体症状障碍和注意力缺陷障碍。10.C解析:引导式提问(如“你认为‘优秀’的标准是什么?”)能帮助来访者反思认知偏差,而非直接给出答案(D)或进行价值判断(A、B)。二、多选题答案解析11.A、B、C解析:共情包括理解情绪(A)、反映想法(B)和尊重(C),避免评判(D)。咨询师需全然接纳来访者,而非否定其感受。12.A、B、D解析:咨询师可引导情绪表达(A)、教授调节技巧(B)、建议健康发泄方式(D),但直接批评(C)可能加剧冲突。13.A、B、C解析:伦理困境包括超出专业范围(A)、隐私泄露(B)、情感依赖(C),而来访者拒绝改变(D)是正常现象,需耐心引导。14.A、B、C、D解析:团体中常见角色包括领导者(A)、推动者(B)、旁观者(C)和控制者(D),咨询师需识别并引导各角色互动。15.A、B、D解析:自杀风险评估需关注意念强度(A)、方法可行性(B)和既往行为(D),家庭支持(C)虽重要,但非直接评估指标。三、简答题答案解析16.简述心理咨询师如何建立良好的咨询关系?答:1.真诚一致:咨询师需展现真实的自我,避免伪装。2.共情理解:准确把握并回应来访者的情绪和需求。3.无条件积极关注:无论来访者表现如何,均给予接纳和支持。4.清晰边界:明确咨询角色和规则,避免双重关系。5.积极倾听:专注、不评判地倾听,适时反馈。17.简述认知行为疗法(CBT)的核心技术有哪些?答:1.认知重构:识别并挑战不合理信念(如“我必须完美”)。2.行为实验:通过实际操作验证认知假设(如暴露疗法)。3.问题解决训练:教授制定和执行解决方案的能力。4.放松训练:如深呼吸、渐进式肌肉放松等。18.简述心理咨询师在处理危机干预时应遵循的原则。答:1.安全第一:优先确保来访者人身安全。2.快速评估:识别危机类型(如自杀、暴力)和严重程度。3.稳定情绪:通过共情和权威语言安抚来访者。4.制定方案:明确干预步骤(如联系家属、转介机构)。5.持续跟进:危机后需定期评估和提供支持。19.简述文化敏感性在心理咨询中的重要性。答:1.避免刻板印象:尊重不同文化背景的价值观(如集体主义/个人主义)。2.语言适应:使用来访者熟悉的表达方式(如方言、宗教术语)。3.非文化偏见:不将自己的文化标准强加于来访者。4.灵活干预:调整技术以符合文化需求(如家庭参与程度)。四、论述题答案解析20.结合实际案例,论述心理咨询师如何处理来访者的阻抗现象。答:阻抗是指来访者对咨询改变的抵触,常见表现包括:回避主题、否定效果、突然沉默等。案例:小王(化名)多次迟到,并声称“今天不想谈”。处理策略:1.探寻原因:温和询问“迟到或沉默背后有什么想法?”(共情理解)。2.正常化阻抗:解释“改变阻力是正常现象,不必自责”(降低防御)。3.调整目标:若小王抗拒深入,可先从轻松话题切入(逐步适应)。4.明确责任:强调“改变是双向的,咨询师需配合”(合作态度)。5.外部归因:若因外部压力(如工作),需调整咨询计划(灵活应变)。21.结合中国当前社会现状,论述心理咨询师在促进公众心理健康方面可以发挥的作用。答:1.缓解社会压力:中国人口老龄化加剧、就业竞争激烈,心理咨询可提供情绪疏导(如高考焦虑、职场倦怠)。2.

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