版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海市奉贤区曙光中学2026届数学高一上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为(单位:),这个规定用数学关系式表示为()A. B.C. D.2.已知正实数满足,则最小值为A. B.C. D.3.设,为正数,且,则的最小值为()A. B.C. D.4.若,则下列关系式一定成立的是()A. B.C. D.5.已知函数fx=2A.-2 B.-1C.-126.若sinx<0,且sin(cosx)>0,则角是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角7.地震以里氏震级来度量地震的强度,若设为地震时所散发出来的相对能量,则里氏震级可定义为.在2021年3月下旬,地区发生里氏级地震,地区发生里氏7.3级地震,则地区地震所散发出来的相对能量是地区地震所散发出来的相对能量的()倍.A.7 B.C. D.8.“”是的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知函数的图像是连续的,根据如下对应值表:x1234567239-711-5-12-26函数在区间上的零点至少有()A.5个 B.4个C.3个 D.2个10.已知,则的最小值是()A.5 B.6C.7 D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数的最大值与最小值之差为,则______12.边长为3的正方形的四个顶点都在球上,与对角线的夹角为45°,则球的体积为______.13.已知集合,则___________14.在空间直角坐标系中,点在平面上的射影为点,在平面上的射影为点,则__________15.无论取何值,直线必过定点__________16.已知是定义在上的偶函数,且当时,,则当时,___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线与相交于点,直线(1)若点在直线上,求的值;(2)若直线交直线,分别为点和点,且点的坐标为,求的外接圆的标准方程18.(1)计算:(2)已知,,,,求的值19.已知函数(I)求函数图象的对称轴方程;(II)求函数的最小正周期和值域.20.定义:若函数的定义域为D,且存在非零常数,对任意,恒成立,则称为线周期函数,为的线周期.(1)下列函数(其中表示不超过x的最大整数),是线周期函数的是____________(直接填写序号);(2)若为线周期函数,其线周期为,求证:为周期函数;(3)若为线周期函数,求的值.21.已知集合,(1)求;(2)判断是的什么条件
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据长、宽、高的和不超过可直接得到关系式.【详解】长、宽、高之和不超过,.故选:.2、A【解析】由题设条件得,,利用基本不等式求出最值【详解】由已知,,所以当且仅当时等号成立,又,所以时取最小值故选A【点睛】本题考查据题设条件构造可以利用基本不等式的形式,利用基本不等式求最值3、B【解析】将拼凑为,利用“1”的妙用及其基本不等式求解即可.【详解】∵,∴,即,∴,当且仅当,且时,即,时等号成立故选:.4、A【解析】判断函数的奇偶性以及单调性,由此可判断函数值的大小,即得答案.【详解】由可知:,为偶函数,又,知在上单调递减,在上单调递增,故,故选:A.5、A【解析】直接代入-1计算即可.【详解】f故选:A.6、D【解析】根据三角函数角的范围和符号之间的关系进行判断即可【详解】∵﹣1≤cosx≤1,且sin(cosx)>0,∴0<cosx≤1,又sinx<0,∴角x为第四象限角,故选D【点睛】本题主要考查三角函数中角的象限的确定,根据三角函数值的符号去判断象限是解决本题的关键7、C【解析】把两个震级代入后,两式作差即可解决此题【详解】设里氏3.1级地震所散发出来的能量为,里氏7.3级地震所散发出来的能量为,则①,②②①得:,解得:故选:8、A【解析】先看时,是否成立,即判断充分性;再看成立时,能否推出,即判断必要性,由此可得答案.【详解】当时,,即“”是的充分条件;当时,,则或,则或,即成立,推不出一定成立,故“”不是的必要条件,故选:A.9、C【解析】利用零点存在性定理即可求解.【详解】函数的图像是连续的,;;,所以在、,之间一定有零点,即函数在区间上的零点至少有3个.故选:C10、C【解析】,根据结合基本不等式即可得出答案.【详解】解:,因为,又,所以,则,当且仅当,即时,取等号,即的最小值是7.故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或.【解析】根据幂函数的性质,结合题意,分类讨论,利用单调性列出方程,即可求解.【详解】由题意,函数,当时,函数在上为单调递增函数,可得,解得;当时,显然不成立;当时,函数在上为单调递减函数,可得,解得,综上可得,或.故答案为:或.12、【解析】根据给定条件结合球的截面小圆性质求出球O的半径,再利用球的体积公式计算作答.【详解】因边长为3的正方形的四个顶点都在球上,则正方形的外接圆是球O的截面小圆,其半径为,令正方形的外接圆圆心为,由球面的截面小圆性质知是直角三角形,且有,而与对角线的夹角为45°,即是等腰直角三角形,球O半径,所以球体积为.故答案为:【点睛】关键点睛:涉及求球的表面积、体积问题,利用球的截面小圆性质是解决问题的关键.13、【解析】根据集合的交集的定义进行求解即可【详解】当时,不等式不成立,当时,不等式成立,当时,不等式不成立,当时,不等式不成立,所以,故答案为:14、【解析】因为点在平面上的射影为点,在平面上的射影为点,所以由两点间距离公式可得,故答案为.15、【解析】直线(λ+2)x﹣(λ﹣1)y+6λ+3=0,即(2x+y+3)+λ(x﹣y+6)=0,由求得x=﹣3,y=3,可得直线经过定点(﹣3,3)故答案为(﹣3,3)16、【解析】设,则,求出的表达式,再由即可求解.【详解】设,则,所以,因为是定义在上的偶函数,所以,所以当时,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)求出两直线的交点P坐标,代入方程可得;(2)把B坐标代入方程可得,由方程联立可解得A点坐标,可设圆的一般方程,代入三点坐标后可解得其中的参数,最后再配方可得标准方程试题解析:(1)又P在直线l3上,,(2)在l3上,,联立l3,l1得:设△PAB的外接圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0把P(0,1),A(1,0),B(3,2)代入得:△PAB的外接圆方程为x2+y2x+2y=0,即(x)2+(y+1)2=5点睛:第(2)题中求圆的方程,可不设圆方程的一般式,用以下方法求解:由于l1⊥l2,所以PAPB△PAB的外接圆是以AB为直径的圆外接圆方程为:(x)(x)+y(y+1)=0整理后得:(x)2+(y+1)2=518、(1)8;(2).【解析】(1)根据对数的运算法则即可求得;(2)根据同角三角函数的关系式求出和的值,然后利用余弦的和角公式求的值【详解】(1);(2)∵,,∴,∵,,∴,∴.19、(I)(II)周期为,值域为【解析】(I)化简得,进而可求解(II)化简,进而可求解【详解】(I)因为,,所以,由得,对称轴为(II)因为,所以,,周期为,值域为【点睛】方法点睛:需要利用三角公式“化一”,进一步研究正弦型函数的图象和性质,达到解题目的20、(1);(2)证明见解析;(3).【解析】(1)根据新定义逐一判断即可;(2)根据新定义证明即可;(3)若为线周期函数,则存在非零常数,对任意,都有,可得,解得的值再检验即可.【详解】(1)对于,,所以不是线周期函数,对于,,所以不是线周期函数,对于,,所以是线周期函数;(2)若为线周期函数,其线周期为,则存在非零常数对任意,都有恒成立,因为,所以,所以为周期函数;(3)因为为线周期函数,则存在非零常数,对任意,都有,所以,令,得,令,得,所以,因为,所以,检验:当时,,存在非零常数,对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 异地租赁场地合同范本
- 宠物用品销售合同范本
- 建材管材销售合同范本
- 打扫客房卫生协议合同
- 央企分包协议合同模板
- 学生自行离校的协议书
- 学校线路改造合同范本
- 小学维修校门合同范本
- 工程承揽合同终止协议
- 市场排污施工合同范本
- 4.2《中国的工业》教学设计湘教版八年级地理上册
- 部队自救互救教学课件
- 智研咨询发布:中国整装卫浴行业市场全景调查及投资前景预测报告
- 干式变压器的培训
- 眼科护士长年终工作总结
- 《认知觉醒》读书分享
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 中国传统艺术-篆刻、书法、水墨画体验与欣赏 章节测试答案
- 2025国际经济法司法考试试题带答案解释
- 2025年贵州省委党校在职研究生招生考试(马克思主义理论)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 小小工程师小学课件
- JG/T 157-2009建筑外墙用腻子
评论
0/150
提交评论