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2025年大学大三(戏剧影视文学)影视评论写作实务试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本卷共6小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪部电影在叙事结构上采用了非线性叙事手法,通过打乱时间顺序来增强故事的悬念和情感张力?()A.《阿甘正传》B.《盗梦空间》C.《肖申克的救赎》D.《泰坦尼克号》2.影片《寄生虫》中,导演奉俊昊通过对贫富差距的刻画,展现了社会阶层的固化以及人性的复杂。这种对社会现实的深刻反映属于影视评论中的哪个维度?()A.主题与思想B.视听语言C.表演艺术D.剪辑技巧3.电影《花样年华》中,王家卫运用细腻的镜头语言,将人物的情感与时代背景相融合。其中,频繁出现的旗袍、昏暗的灯光等元素属于()。A.象征蒙太奇B.对比蒙太奇C.抒情蒙太奇D.平行蒙太奇4.在分析一部电影的角色塑造时,我们可以从角色的性格、行为动机、成长历程等方面入手。那么,角色的成长历程通常属于影视评论中的()。A.情节分析B.主题探讨C.人物分析D.视听解读5.电影《哪吒之魔童降世》在特效制作上堪称精良,为观众带来了震撼的视觉体验。特效在影视评论中属于()的范畴。A.表演艺术B.视听语言C.剪辑艺术D.剧本创作6.对于一部优秀的电影来说,其主题往往具有深刻的内涵和广泛的社会意义。以下哪部电影的主题更侧重于对人性美好的歌颂与追求?()A.《熔炉》B.《美丽人生》C.《素媛》D.《我不是药神》第II卷(非选择题共70分)二、简答题(共20分)答题要求:本大题共2小题,每小题10分。请简要回答问题,观点明确,条理清晰。1.请简述影视评论中视听语言的主要构成要素,并举例说明其在一部电影中的作用。2.分析电影角色塑造的重要性,并结合一部具体电影阐述如何通过角色塑造来推动故事发展。三、论述题(共20分)答题要求:本大题共1小题,20分。要求论述充分,逻辑清晰,结合具体影片进行分析。试论述电影主题与社会现实的关系,并举例说明一部电影是如何通过主题反映社会问题的。四、材料分析题(共15分)材料:电影《少年的你》讲述了少女陈念和少年小北在高考前夕遭遇校园霸凌的故事。影片通过细腻的情感描绘和深刻的社会洞察,引发了观众对校园霸凌问题的关注和思考。答题要求:阅读上述材料,结合电影相关内容,回答以下问题。每小题5分,共3小题。1.分析《少年的你》中校园霸凌情节的设置对影片主题表达的作用。2.影片中陈念和小北的人物关系是如何推动故事发展的?3.从影视评论的角度,谈谈《少年的你》在表现校园霸凌问题上的独特之处。五、创作题(共15分)材料:以“梦想与现实”为主题,创作一个时长约2分钟的影视故事梗概。要求故事具有一定的情节起伏,能够体现梦想与现实的冲突与融合。答题要求:根据上述主题和要求,创作影视故事梗概。字数在300字左右。1.(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本卷共6小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪部电影在叙事结构上采用了非线性叙事手法通过打乱时间顺序来增强故事的悬念和情感张力?(B)A.《阿甘正传》B.《盗梦空间》C.《肖申克的救赎》D.《泰坦尼克号》2.影片《寄生虫》中导演奉俊昊通过对贫富差距的刻画展现了社会阶层的固化以及人性的复杂。这种对社会现实的深刻反映属于影视评论中的哪个维度?(A)A.主题与思想B.视听语言C.表演艺术D.剪辑技巧3.电影《花样年华》中王家卫运用细腻的镜头语言将人物的情感与时代背景相融合。其中频繁出现的旗袍昏暗灯光等元素属于(A)。A.象征蒙太奇B.对比蒙太奇C.抒情蒙太奇D.平行蒙太奇4.在分析一部电影的角色塑造时我们可以从角色的性格行为动机成长历程等方面入手。那么角色的成长历程通常属于影视评论中的(C)。A.情节分析B.主题探讨C.人物分析D.视听解读5.电影《哪吒之魔童降世》在特效制作上堪称精良为观众带来了震撼的视觉体验。特效在影视评论中属于(B)的范畴。A.表演艺术B.视听语言C.剪辑艺术D.剧本创作6.对于一部优秀电影来说其主题往往具有深刻的内涵和广泛的社会意义。以下哪部电影的主题更侧重于对人性美好的歌颂与追求?(B)A.《熔炉》B.《美丽人生》C.《素媛》D.《我不是药神》第II卷(非选择题共70分)二、简答题(共20分)答题要求:本大题共2小题每小题10分。请简要回答问题观点明确条理清晰。1.请简述影视评论中视听语言的主要构成要素并举例说明其在一部电影中的作用。视听语言主要构成要素有镜头、画面、声音等。如在电影《教父》中,经典的长镜头运用,跟随人物移动,展现环境,增强真实感与沉浸感;画面构图精心,人物站位体现权力关系;声音上,低沉的配乐烘托紧张氛围,对话简洁有力塑造人物性格。2.分析电影角色塑造的重要性并结合一部具体电影阐述如何通过角色塑造来推动故事发展。角色塑造很重要,能让观众产生情感共鸣。如《哈利·波特》系列,主角哈利勇敢正义,他对友情、正义的追求推动故事,与伙伴们历经冒险,面对伏地魔的威胁,不断成长,其性格决定行为,行为引发系列事件,推动故事层层递进。三、论述题(共20分)答题要求:本大题共1小题20分。要求论述充分逻辑清晰结合具体影片进行分析。试论述电影主题与社会现实的关系并举例说明一部电影是如何通过主题反映社会问题的。电影主题源于社会现实,又能引发对社会现实的思考。如《聚焦》,主题是对新闻真相的追寻与对教会性侵丑闻的揭露。它反映了社会中存在的权力掩盖真相、机构腐败等问题,通过记者调查过程,展现社会阴暗面,引发公众对类似社会问题的关注与反思,促使社会改进。四、材料分析题(共15分)材料:电影《少年的你》讲述了少女陈念和少年小北在高考前夕遭遇校园霸凌的故事。影片通过细腻的情感描绘和深刻的社会洞察引发了观众对校园霸凌问题关注和思考。答题要求:阅读上述材料结合电影相关内容回答以下问题。每小题5分共3小题。1.分析《少年的你》中校园霸凌情节的设置对影片主题表达的作用。校园霸凌情节有力地表达了影片对校园暴力的批判主题。通过展现霸凌的残酷场景,让观众深刻感受到其对受害者身心的伤害,突出了保护少年、反对霸凌的重要性,使主题更具冲击力与现实意义。2.影片中陈念和小北的人物关系是如何推动故事发展的?陈念被霸凌后,小北守护她给予温暖。陈念努力高考想改变命运,小北为其默默付出。两人关系从最初的守护发展为相互依靠,这种情感变化促使他们面对困难,如小北为陈念出头,陈念激励小北成长,共同经历一系列事件推动故事前行。3.从影视评论的角度谈谈《少年的你》在表现校园霸凌问题上的独特之处。独特在于细腻刻画受害者心理,如陈念的恐惧与挣扎;展现施害者背后家庭问题,挖掘霸凌根源;用小北和陈念纯真感情穿插,缓解沉重感,引发观众对校园霸凌多方面思考,不仅仅是关注事件本身。五、创作题(共15分)材料:以“梦想与现实”为主题创作一个时长约2分钟的影视故事梗概。要求故事具有一定情节起伏能够体现梦想与现实的冲突与融合。答题要求:根据上述主题和要求创作影视故事梗概字数在约300字。小明怀揣成为画家的梦想,不顾家人反对辞职追求。现实却很残酷,画作无人问

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