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文档简介

农村小学安全教育课课件汇报人:XX目录01课件内容概述02交通安全教育03防溺水安全教育04食品安全教育05防欺凌与自我保护06课件使用与推广课件内容概述01安全教育目标教授学生基本的自救与互救技巧,应对紧急情况。掌握自救技能提升农村小学生对潜在危险的认知与防范能力。增强安全意识课件结构安排通过案例引入,强调农村小学安全教育的重要性。课程导入分模块讲解交通安全、校园安全、家庭安全等知识。主体内容总结要点,设置问答环节,增强学生安全意识。总结与互动适用年级说明内容简单易懂,适合一至三年级学生,注重基础安全知识。低年级适用内容深入具体,适合四至六年级学生,强调安全实践与应对。高年级适用交通安全教育02交通规则介绍01行走规则过马路要走斑马线,遵守红绿灯指示,不随意横穿马路。02骑车规则骑自行车要在非机动车道行驶,不载人、不逆行、不戴耳机听音乐。常见交通危险儿童随意横穿马路,易被车辆碰撞,造成严重伤害。横穿马路危险儿童身材矮小,易处于驾驶员视线盲区,导致意外发生。车辆盲区风险自我保护方法教育孩子遵守红绿灯、走人行横道,不随意横穿马路。遵守交通规则指导孩子在遇到交通事故或紧急情况时,如何求助和保护自己。紧急情况应对教会孩子识别并避开危险车辆和道路情况,如超速车、施工路段。识别危险信号防溺水安全教育03溺水事故案例2025年7月1日,一家三口江边玩耍,父子落水,父亲托举孩子后被水冲走2025年6月29日,一男孩河边失联后溺亡,同日另一男孩景区急流中险丧命0102溺水事故案例防溺水技巧远离危险水域不私自到河流、湖泊、水库等危险水域游泳或戏水。学会自救方法若不慎落水,应保持冷静,利用周围物品自救,如抓住漂浮物。掌握呼救技巧发现溺水情况,及时呼救并拨打急救电话,不盲目下水施救。应急救援知识发现溺水者,立即大声呼救并拨打110、120求助。呼救与报警利用救生圈、竹竿等工具,在保证自身安全下施救。使用救生工具食品安全教育04食品卫生常识食物应冷藏或冷冻保存,避免细菌滋生,确保食用安全。食品保存常识餐具使用后需及时清洗并消毒,防止细菌残留和传播。餐具清洁要点食品安全标识食品包装上标注QS,表明产品通过质量安全检查,可放心食用。QS质量安全标识01绿色食品标志代表产品符合环保、安全要求,是健康选择。绿色食品标识02食物中毒预防识别有毒食物注意食品保存01教育孩子识别常见有毒动植物,如毒蘑菇、发芽土豆等,避免误食。02强调正确保存食物的重要性,如生熟分开、冷藏保鲜,防止细菌滋生。防欺凌与自我保护05校园欺凌案例01肢体欺凌反抗案湖南初二生小蒋遭15人围殴,持刀反击致三人受伤,法院认定正当防卫。02持续霸凌忍受案江西新余小仪因未买零食遭室友持续殴打,躲教室桌下至凌晨,精神重创。防欺凌策略教育学生识别言语、肢体及网络欺凌的不同表现形式。识别欺凌行为01鼓励学生面对欺凌时,勇敢表达拒绝,并及时向老师或家长求助。勇敢说“不”02自我保护技巧01识别欺凌行为学会识别言语、肢体及网络上的欺凌行为,及时察觉危险信号。02寻求帮助途径知道向老师、家长或信任的人求助,利用学校安全机制保护自己。课件使用与推广06教师使用指南熟悉课件内容,准备相关教具,确保课堂顺利进行。课前准备要点按课件流程教学,引导学生参与互动,确保安全教育效果。课堂实施步骤收集学生反馈,评估教学效果,为后续改进提供依据。课后反馈收集家长参与方式通过家校沟通APP或微信群,及时反馈孩子安全学习情况,促进家校共育。家校沟通平台邀请家长参与安全教育课堂,共同学习安全知识,增强家庭安全教育效果。家长课堂参

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