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文档简介

幼儿园安全隐患排查报告范例为切实保障在园幼儿的生命安全与身心健康,全面落实《托幼机构安全管理规范》要求,XX幼儿园于202X年X月X日—X月X日组织开展了覆盖全园的安全隐患专项排查工作。本次排查以“全面排查、突出重点、即查即改”为原则,通过实地勘验、资料审核、师幼访谈等方式,对园所环境、设施设备、食品卫生、消防安全、安保管理等环节进行了细致检查,现将排查及整改情况报告如下:一、排查范围与方式(一)排查范围本次排查涵盖园所所有功能区域,包括教学活动区(教室、活动室、功能室)、生活保障区(食堂、寝室、卫生间)、公共活动区(操场、走廊、楼梯间)、设施设备(玩具器械、电器线路、消防器材)及安全管理体系(食品采购、门禁制度、应急预案等)。(二)排查方式1.实地勘验:由园务班子、后勤主任、安全管理员组成专项小组,逐区域、逐设施进行现场检查,记录潜在隐患;2.资料核查:查阅食品采购台账、消防设施维保记录、教职工安全培训档案等,验证制度执行情况;3.访谈调研:随机访谈教师、保育员及幼儿,了解日常安全管理中的薄弱环节与实际问题。二、隐患排查具体情况(一)校舍与设施安全隐患1.建筑结构:教学楼二层西走廊墙面发现1处细微裂缝(约0.3mm宽),经住建部门专业人员现场评估,虽暂不影响主体结构安全,但需密切观测并于15日内完成修补,防止裂缝扩大引发幼儿剐蹭或误碰风险;2.活动场地:户外活动区塑胶地面局部出现磨损(约3㎡),露出底层硬质基底,易导致幼儿奔跑时滑倒或摔伤;操场东侧大型滑梯连接处螺丝松动,晃动幅度超过安全标准(实测间隙0.5cm);3.生活设施:小班卫生间防滑地砖存在局部磨损(约5块),遇水后防滑性能下降;部分班级热水壶电源线老化(外皮出现龟裂),存在漏电隐患。(二)食品安全隐患1.食材存储:食堂干货库房(如木耳、腐竹)未按“离墙离地”要求存放(距地面仅10cm),且通风不足,易滋生霉菌;2.加工流程:早餐制作间生熟砧板未完全分开(标识模糊),存在交叉污染风险;留样冰箱温度显示异常(实测6℃,高于规定的0-4℃),留样食品保质期难以保障;3.人员管理:新入职食堂帮厨未取得健康证(入职3天,正在办理中),临时顶替岗位操作食品加工。(三)消防安全隐患1.通道与标识:二楼东侧安全出口堆放杂物(折叠床、废旧教材),占用疏散宽度约0.8m;部分应急照明灯具损坏(中二班、大三班走廊各1盏),断电时无法正常亮起;2.器材与线路:微型消防站部分干粉灭火器超期未检(2具压力不足),教学楼配电箱周边堆放清洁工具(拖把、水桶),存在短路起火隐患;3.制度执行:上月消防演练未按预案完成“火场逃生”环节(因雨天临时取消),教师对疏散路线熟练度抽查显示,3名新教师存在路线记忆偏差。(四)安保与接送管理隐患1.门禁管理:工作日午休时段(12:30-14:00)保安室偶有脱岗情况(本周抽查3次,发现1次空岗),外来人员登记台账记录不完整(未登记2名快递员入校时间);2.监控系统:操场西南角监控存在盲区(约5㎡),无法清晰拍摄滑梯区域活动情况;部分监控录像存储时长不足30天(实际28天),不符合《中小学幼儿园安全防范要求》;3.接送流程:个别班级存在“熟人代接”未核验身份的情况(大二班周五1名幼儿由邻居代接,教师仅电话确认未登记代接人信息)。(五)安全教育与应急管理隐患1.教育落实:中班安全主题活动教案显示,“防拐骗”演练仅以故事讲解形式开展,未组织实景模拟;新教师安全培训档案中,2人未完成“幼儿异物卡喉急救”实操考核;2.应急储备:隔离观察室物资配备不足(缺额防护服2套、N95口罩5个),应急药品箱内创可贴、碘伏等耗材即将过期(剩余使用期限不足1个月)。三、整改措施与长效建议(一)分类整改,明确时限1.校舍与设施类:墙面裂缝:7月10日前完成修补,每日观测裂缝变化并记录;塑胶地面:7月15日前更换磨损区域,同步检查所有户外器械紧固件;卫生间地砖:7月5日前完成防滑处理(喷洒防滑剂),老化电器3日内全部更换。2.食品类:食材存储:立即整改“离墙离地”(增设20cm高货架),安装通风扇;加工流程:当日更换生熟砧板并重新标识,24小时内检修留样冰箱;人员管理:新帮厨待健康证核发后上岗,过渡期由资深厨师带教并全程监督。3.消防类:通道与标识:2日内清理出口杂物,3日内更换损坏应急灯;器材与线路:立即充装灭火器,配电箱周边杂物当日移除;制度执行:7月上旬补做消防演练,重点考核新教师疏散路线实操。4.安保类:门禁管理:安装保安室离岗报警装置,外来人员登记实行“一人一表”;监控系统:7月8日前调整监控角度消除盲区,升级存储设备至35天;接送流程:启用“人脸识别+签字确认”代接系统,本周内培训全体教师。5.教育与应急类:教育落实:7月开展全园“防拐骗”实景演练,组织新教师急救实操补考;应急储备:3日内补充隔离物资,更新药品箱耗材并建立“每月核查”机制。(二)长效管理建议1.建立“三级排查”机制:园长每月抽查、安全管理员每周普查、班级教师每日自查,隐患台账实行“闭环管理”(整改前标注红牌、整改中黄牌、整改后绿牌);2.强化全员培训:每季度开展安全技能竞赛(如灭火器实操、急救流程考核),将安全绩效纳入教师评优;3.引入第三方评估:每年聘请专业机构对建筑结构、消防系统、食品卫生进行“独立审计”,确保隐患排查无死角。四、总结本次安全隐患排查共发现各类问题23项,其中立即整改项12项,限期整改项11项。通过“问题导向+系统治理”的方式,幼儿园将以此次排查为契机,进一步压

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