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第=page44页,共=sectionpages44页2025/2026学年度第一学期作业检查八年级数学试卷一、选择题(每题3分,共24分)1.在下列各组数中,是勾股数的是()A.1,2,3 B.2,3,4C.0.3,0.4,0.5 D.5,12,132.如图,已知,,则的度数为(
)A. B. C. D.3.符合下列条件的△ABC中,不属于直角三角形的是(
)A. B.,,C. D.4.在,,,0,,中,无理数的个数有(
)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.一个正方形的面积是31,估计它的边长大小应该在(
)A.4与5之间 B.5与6之间 C.6与7之间 D.7与8之间6.点关于轴的对称点的坐标为(
)A. B. C. D.7.下列函数中,是的一次函数的是(
)A. B.C.D.8.在边长为4的正方形ABCD的边上有一个动点P,从A出发沿折线ABCD移动一周,回到A点后继续周而复始.设点P移动的路程为x,△PAC的面积为y.请结合右侧函数图像分析当x=2022时,y的值为())BCDAPOy)BCDAPOyx48121620248二、填空题(每题3分,共24分)9.如图,,只需补充一个条件,就可以得到.10.若一个等腰三角形两边长分别为和2,则它的周长为.11.如图,有少数同学为了避开拐角走“捷径”,在长方形的绿化草坪中走出了一条“路”,其实他们仅仅少走了米.12.计算的结果为.13.已知过点,两点的直线平行于x轴,则a的值为.14.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=3,,DA=5,∠B=90°,则∠BCD的度数为▲°.15.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,在直线BC或射线AC取一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有▲个.第9题图第11题图第14题图第15题图16.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的好点,已知点的好点为A2,A2的好点为A3,A3的好点为A4……,以此类推得A1、A2、A3……A2025,当A1的坐标为时,点A2024的坐标为▲.三、解答题17.解方程:(本题6分)(1);(2).18.计算:(本题6分)(1);(2).(本题6分)如图,,相交于点O,,.求证:OA=OB.20.(本题6分)如图,在△ABC中,,AD平分,,,求的面积.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为.在图中画出△ABC关于轴对称的图形,点的对应点分别为点,并写出点的坐标.在y轴上画点P,使PA+PC最小,并写出点P的坐标。22.(本题6分)如图是单位长度为1的正方形网格.图2
图2(1)在图1中画出一条长度为的线段;(2)在图2中画出一个以格点为顶点,三边长都是无理数的直角三角形.23.(本题6分)如图,点在△ABC中,,,求图中阴影部分的面积.24.(8分)已知y+6与x+1成正比例,当x=3时,y=2.(1)求出y与x的函数表达式;(2)设点(m,﹣2)在这个函数的图像上,求m的值.(3)试判断点(2,﹣3)是否在此函数图像上,说明理由.25.(10分)如图,直线l1:y=x+3与过点A(3,0)的直线l2交于点C(1,m),与x轴交于点B.(1)求直线l2的函数表达式;(2)点M在直线l1上,且在点C右侧,MN∥y轴,交直线l2于点N,若MN=AB,求点M的坐标.(3)在x轴上是否存在点D,使得△ACD是直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.26.(12分)【问题背景】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标是(0,1),点C是x轴上的一个动点.当点C在x轴上移动时,始终保持△ACP是等腰直角三角形,且∠CAP=90°(点A、C、P按逆时针方向排列);当点C移动到点O时,得到等腰直角三角形AOB(此时点P与点B重合).【初步探究】(1)写出点B的坐标;(2)点C在x轴上移动过程中,当等腰直角三角形ACP的顶点P在第四象限时,连接BP.①求证:△AOC≌△ABP;②写出BP与AB的位置关系并证明.【深入探究】(3)当点C
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