小学四年级语文期中复习测试题

小学四年级语文期中复习测试题为帮助同学们系统梳理半学期的语文知识，巩固课堂所学、提升综合运用能力，特设计这份期中复习测试题。本套试题紧扣四年级语文学习重点，涵盖基础知识积累与运用、阅读理解、写作表达三大板块，希望大家在练习中查漏补缺，为后续学习筑牢基础。一、基础知识积累与运用（40分）（一）拼音乐园（10分）1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）骤雨（zòu√zhòu）花蕊（ruǐ√lěi）窗框（kuāngkuàng√）鹅卵石（nuǎnluǎn√）2.看拼音，写词语。（6分）jùshuō（据说）zhújiàn（逐渐）yánjiū（研究）shūshì（舒适）wánqiáng（顽强）xùnchì（训斥）（二）字词天地（15分）1.形近字组词。（4分）辫（辫子）即（立即）暮（暮色）侧（侧面）辨（辨别）既（既然）幕（幕布）测（测量）2.写出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：屹立——（矗立）清晰——（清楚）反义词：宽阔——（狭窄）慎重——（轻率）3.把下列词语补充完整，并选一个词语造句。（5分）（惊）天（动）地（垂）头（丧）气（腾）云（驾）雾（呼）风（唤）雨造句：他垂头丧气地走出了考场，看来考试发挥得不太好。4.选词填空（2分）猛烈激烈强烈（1）海风猛烈地吹，海浪拍打着礁石。（2）这场辩论赛十分激烈，双方选手各不相让。（三）句子工坊（15分）1.修改病句（4分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“使”）（2）他经常回忆过去的往事。（删去“过去的”）2.按要求改写句子（6分）（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（2）月亮照亮了高高的点苍山。（改为拟人句）月亮温柔地抚摸着高高的点苍山。（3）妈妈对我说：“我今天加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃。3.仿写句子（5分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。雪花纷纷飘落，犹如无数只白色蝴蝶翩翩起舞，悠悠扬扬地飞向大地。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）（节选《走月亮》）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1.选段中“流着”一词出现了两次，分别写出了（山草和野花的香味）和（月光）在流。（2分）2.用“______”画出选段中的拟人句，再仿写一个拟人句。（3分）拟人句：每个小水塘，都抱着一个月亮！仿写：小溪欢快地唱着歌，奔向远方。3.从选段中可以感受到“我”和阿妈之间怎样的情感？（3分）答：能感受到“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”对阿妈的依恋与爱。4.如果你和妈妈“走月亮”，你会去哪里？做什么？仿照选段写一写。（2分）示例：我们到花园去吧，去看看月季花，看看花丛里的蜜蜂，看看我浇过水的那片玫瑰。（二）课外阅读（15分）《父亲的肩头》①小时候，我总喜欢骑在父亲的肩头。那宽阔的肩头，是我最温暖的“城堡”。②父亲的肩头，承载着我的童年。春天，他会扛着我，去田野里看油菜花。金黄的花海中，我伸手就能摸到蝴蝶的翅膀；夏天，他会背着我，去小溪里捉鱼虾。清凉的溪水里，我的笑声惊起一群群蝌蚪；秋天，他会驮着我，去果园里摘果子。红彤彤的苹果下，我的口袋被塞得鼓鼓囊囊；冬天，他会拥着我，去雪地里堆雪人。白茫茫的世界里，我们的脚印连成一串童话。③后来，我渐渐长大，父亲的肩头不再宽阔。可每次我遇到困难，他依然会把我揽在怀里，用粗糙的手掌拍着我的背，说：“别怕，有爸在。”④如今，我已经比父亲还高了。但我知道，无论走多远，父亲的肩头永远是我心灵的港湾。1.短文按照（时间）顺序，写了父亲的肩头承载“我”的童年和成长的故事。（2分）2.第②段运用了（排比）的修辞手法，从（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节写出了父亲对“我”的爱。（4分）3.联系上下文，说说你对“父亲的肩头永远是我心灵的港湾”这句话的理解。（4分）答：父亲的肩头不仅承载了“我”童年的快乐时光，更在“我”成长中给予安慰与力量。无论遇到什么困难，想到父亲的肩头，“我”就会感到温暖、安心，它是“我”心灵的依靠。4.你的父亲（或亲人）有哪些让你难忘的瞬间？用一两句话写下来。（5分）示例：爸爸冒雨接我放学，他把伞都倾向我这边，自己的肩膀却被雨水打湿了。三、写作表达（35分）题目：《______的那一刻》要求：1.把题目补充完整，如“感动”“开心”“后悔”“自豪”等；2.写清楚事情的经过，突出“那一刻”的情景和自己的心情；3.语句通顺，不少于400字。参考答案（供自查使用）一、基础知识1.拼音乐园：zhòu√ruǐ√kuàng√luǎn√；据说逐渐研究舒适顽强训斥2.字词天地：（组词略）；屹立—矗立清晰—清楚；宽阔—狭窄慎重—轻率；（补充词语略，造句示例：他垂头丧气地走出了考场。）；（1）猛烈（2）激烈3.句子工坊：（1）删去“使”；（2）删去“过去的”；（2）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？；（3）月亮温柔地抚摸着高高的点苍山；（4）妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃；（仿写示例：雪花纷纷飘落，犹如无数只白色蝴蝶翩翩起舞，悠悠扬扬地飞向大地。）二、阅读理解（一）课内阅读：1.山草和野花的香味月光；2.拟人句：每个小水塘，都抱着一个月亮！仿写：小溪欢快地唱着歌，奔向远方。3.感受到“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”对阿妈的依恋。4.示例：我们到花园去吧，去看看月季花，看看花丛里的蜜蜂，看看我浇过水的那片玫瑰。（二）课外阅读：1.时间；2.排比春夏秋冬；3.父亲的肩头不仅承载了“我”的童年快乐，更在“我”成长中给予安慰和力量，是“我”心灵的依靠。4.示例：爸爸冒雨接我放学，他把伞都倾向我