本册综合复习Unit5-Unit6（课件）-外研版英语三年级上册()-1

ABC新外研版英语三年级上册期末复习Unit5-Unit6ABCUnit5家庭与人物学习家庭人物介绍及询问重点单词（一）其他相关词汇people人、人们，泛指人类群体。story故事，带有情节的叙事内容。cap帽子，戴在头上的服饰。worry担心，一种担忧的情绪。on在……上面，表示位置。photo照片、相片，记录美好瞬间。love爱、关爱，人与人之间的情感。daddy爸爸，对父亲的亲昵称呼。重点单词（二）介绍人物句型句型结构：“This/That

is

+人”，如“Sam,

this

is

my

dad.”介绍身边的人。介绍近处或远处的人物的句型问句：“Who

is

that?”回答：“That

is

+人”eg:“Who

is

that?

That

is

my

grandma.”询问远处是谁的句型及其回答经典句型（一）this和that用法this的用法this指代距离说话人较近的人或物，如“This

is

my

father.”介绍近处父亲。that的用法that指代距离说话人较远的人或物，如“That

is

my

mother.”介绍远处母亲。核心语法（一）who的用法who与指示代词搭配who后面跟this、that时，回答用“Thisis…”或“Thatis…”。01询问人物的回答用“Whois……”询问人物时，男性回答“Heis/He's…”，女性回答“Sheis/She's…”。02核心语法（二）ABCUnit6位置与游戏学习位置表达及游戏相关用语重点单词询问位置与询问对方身份句型1询问某（些）人或某（些）物在哪里的句型及其回答问句是“Where+be动词+人/物?”，回答是“He/She/It/They+be动词+介词+地点”，如“Dad,where'sSusu?She'sinthelivingroom.”2询问对方是谁的句型句型是“Whoareyou?”，用于确认对方的身份。经典句型（一）方位词用法in的用法in意为“在……里”，指在某空间内部，如“The

pen

is

in

the

pencil

case.”1on的用法on意为“在……上面”，指人或物在某物上面，如“The

book

is

on

the

desk.”2under的用法under意为“在……下面、底下”，指人或物在某物下面，如“The

cat

is

under

the

desk.”3核心语法Saythewordsloudly.afternoonNameyourMrpleasewhat'swhate.g.:—What’syourname?/Yourname,please?—MynameisLiming./I’mLiming.请不！上帝！请不要这样！不！不！please请yournameplease?请问你的名字？歌曲中出现了几次please？AskandanswerHello!What’syourname?I’m_____________.please蒲公英去旅行isMryourwhatafternoonname我叫......你叫什么名字？下午好Playagame.(刮一刮）刮刮卡刮刮卡刮刮卡刮刮卡早上好Goodbye,Lingling.Goodbye,Lingling.Bye-bye,Amy.Bye-bye,Sam.放学回家，你应该对同学们说：Hello.Goodbye.Let'spractise.Hi,I'm__.Hello,I'm__.Goodbye,__.Bye-bye,__.Howareyou?Hello.判断对话是否正确Goodmorning!I'mfine.判断对话是否正确Goodbye!Goodmorning!判断对话是否正确Howareyou?I'mfine,thankyou.判断对话是否正确iwjklgthankoyjrshoouewjdutloaboufine圈出学过的单词--Goodbye,Lucy.--________.Hello.Goodbye.Good______!morningafternoonGood______!morningafternoonbe动词用法：be有三个amisare；I用am，you用are；is用于他她它，单数is，复数arebe动词缩写:am'mis'sare're三、用be动词的适当形式填空。1.——Howold

you?——I

tenyearsold.2.——Where

yourmother?——She

athome.3.Myfavouritecolour

red.4.How

yourmother?5.This

apanda.Hisname

Panpan.6.I

Panpan.7.You

aboy.8.He

ateacher.

9.Myname

Xiaoqiang.10.What

yourname?11.How

you?12.They

athome.13.She

MsSmart.14.It

acat.15.Myfather

fat.16.AmyandSam

atschool.四、be动词缩写。请写出下列短语的缩写形式。Iam=

youare=

whatis=

heis=

sheis=

itis=

theyare=

myfatheris=

mynameis=

（A）Sam:Hi,Daming.Daming:Hello,Sam.Lingling:Howareyou,Amy?Amy:I’mfine.Andhowareyou?Lingling:I’mfinetoo.Thankyou.MsSmart:Goodmorning,boysandgirls.I’mMsSmart.Students:Goodmorning,MsSmart.MsSmart:Hello!Lingling:Hello,MsSmart.I’mLingling.MsSmart:Hello,Ming.Daming:I’mDaming.Students:Haha…参考对话内容，完成对话。A:Howareyou?B:

.A:Goodmorning,boysandgirls.B:

,MsSmart.A:Hello,I’mAmy.B:

.（B）A:Hello!B:Hi!A:What’syourname?B:MynameisSarah.What’syourname?A:MynameisMike.B:Look!Thisismycrayon.It’sgreen.A:Ihavearedone.根据短文内容，选择正确答案。()1.“A”is

.A.SarahB.MikeC.Mark()2.Sarah’scrayonis

.A.redB.blueC.green()3.Mike’scrayonis

.A.greenB.yellowC.red()4.SarahandMikehave

crayons.A.twoB.threeC.four1、请根据中文意思写一段对话。Sam：早上好，我叫Sam，Sam：你叫什么名字？Daming：早上好，我的名字叫大明。Daming:Sam：你好吗？Sam:Daming:我很好，谢谢。那么你呢？Daming:Sam：我也很好，谢谢!Sam:

2、完成对话。MsWang:Goodafternoon,Sam.Sam:Good

,MsWang.

areyou?MsWang:I’m

.

howareyou?Sam:I’mfine

.Thankyou.3、礼貌用语填空。1.A: