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文档简介

杠杆及滑轮作图专题中考物理二轮复习山丹县第二中学

曹银花复习目标:学习目标:1.能根据工作目的抽象出杠杆模型,并且在杠杆模型上准确找出支点、动力作用点,阻力作用点,大致明确动力和阻力的方向,并按要求画出对应的动力臂和阻力臂。2.能够根据滑轮及滑轮组的特点按要求组装滑轮组。类型1:已知动力示意图或阻力示意图,画出动力臂或阻力臂复习目标1:杠杆的作图典例析解例:画出下图中动力F1和阻力F2的力臂L1和L2。L2L1精准练习1、画出下图中动力F的力臂L2、画出下图中动力F1和阻力F2的力臂L1和L2LLL1L2L1L类型2:已知力臂,画对应力的示意图典例析解若使图中的杠杆保持水平位置平衡,现已画出动力F1的力臂L,请作出动力F1的示意图F1精准练习1、若使图中的杠杆OA保持水平位置平衡,现已画出F2的力臂L2,请作出力F2的示意图。2、若使图中的杠杆OA保持水平位置平衡,现已画出F2的力臂L2,请作出力F2的示意图。F2F2类型3:画最小动力的示意图典例析解如图所示是羊角锤拔钉子时的情景,A点是动力作用点,请画出在拔钉子时作用在A点的最小动力F1的示意图。F1F2提示:若没有告诉动力的作用点,则在杠杆上离支点最远的位置为最小动力的作用点。精准练习1、为使轻质弯折杠杆保持平衡,请你在杠杆上画出所施加最小动力Fl的示意图。2、如图所示用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,并在B处挂一重物G,欲在杠杆上施加一最小动力F1,使其在图示位置平衡,作出最小动力F1的示意图和阻力臂L2。F1F11.按照最省力的要求绕线F复习目标2:滑轮绕线及组装奇动偶定,由内向外,由小到大,奇更省力。2.按照人的位置绕线精准练习二、滑轮组绕线3.按照改变力的方向要求绕线F(1)改变力的方向绕线(2)不改变力的方向绕线复习小结杠杆和滑轮作图杠杆作图滑轮作图类型1:已知动力示意图或阻力示意图,画出动力臂或阻力臂。类型2:已知力臂,画对应力的示意图。

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