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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、大学生自我认知的发展特点不包括()?

A.自我意识的分化

B.自我意识的矛盾

C.自我意识的稳定

D.自我意识的模糊

【答案】:D2、心理危机的类型不包括()?

A.发展性危机

B.境遇性危机

C.存在性危机

D.日常性危机

【答案】:D3、大学生学习方法的特点不包括()?

A.自主性

B.被动性

C.探索性

D.多样性

【答案】:B4、生涯规划中的“中期目标”一般指的是()年的目标?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B5、压力与绩效的关系符合()?

A.线性关系

B.倒U型关系

C.正U型关系

D.无关系

【答案】:B6、大学生常见的学习动机类型中,属于外部动机的是()?

A.对知识的兴趣

B.获得奖学金

C.个人成长需求

D.探索未知的欲望

【答案】:B7、职业价值观的核心是()?

A.职业兴趣

B.职业技能

C.职业报酬

D.个人对职业的信念和态度

【答案】:D8、情绪管理的重要性不包括()?

A.影响身心健康

B.影响人际交往

C.影响学习和工作效率

D.影响星座运势

【答案】:D9、压力的生理反应中,下丘脑-垂体-肾上腺轴的激活会导致()?

A.皮质醇分泌增加

B.肾上腺素分泌减少

C.血压降低

D.心率减慢

【答案】:A10、压力的生理反应对身体的影响不包括()?

A.提高免疫力

B.导致高血压

C.引发心脏病

D.造成消化系统紊乱

【答案】:A11、愤怒情绪的积极作用不包括()?

A.激发个体的斗志

B.保护个体的权益

C.促进问题的解决

D.破坏人际关系

【答案】:D12、人际交往中,“尊重”的核心是()?

A.尊重他人的人格

B.尊重他人的观点

C.尊重他人的行为

D.以上都是

【答案】:D13、大学生学习策略的培养不包括()?

A.认知策略的训练

B.元认知策略的训练

C.资源管理策略的训练

D.逃避策略的训练

【答案】:D14、人际交往的黄金法则是()?

A.你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人

B.别人怎样对待你,你就怎样对待别人

C.以自我为中心,满足自己的需求

D.不断讨好别人,获得他人认可

【答案】:A15、霍兰德职业兴趣理论中,“E”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:D16、下列关于心理治疗的说法,错误的是()?

A.心理治疗的对象是有心理障碍的人

B.心理治疗需要由专业人员进行

C.心理治疗的目的是治愈心理疾病

D.心理治疗可以替代药物治疗

【答案】:D17、生涯规划中的“短期目标”一般指的是()年以内的目标?

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:A18、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是()?

A.将心理健康教育与学科教学相结合

B.将心理健康教育与德育相结合

C.将心理健康教育与课外活动相结合

D.以上都是

【答案】:D19、积极情绪对个体的影响不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C20、心理健康教育的主要目标是()?

A.治疗心理疾病

B.预防心理问题

C.促进心理发展

D.以上都是

【答案】:D21、下列属于情绪管理的积极策略的是()?

A.认知重评

B.表达抑制

C.压抑情绪

D.迁怒他人

【答案】:A22、大学生自我体验的主要内容不包括()?

A.自尊

B.自信

C.自我认同

D.自我控制

【答案】:D23、人际交往中,建立信任的关键是()?

A.言出必行

B.阿谀奉承

C.自我暴露

D.保持距离

【答案】:A24、情绪的“感染性”指的是()?

A.情绪会在人与人之间传递

B.情绪会影响个体的认知

C.情绪会影响个体的行为

D.情绪会影响个体的生理状态

【答案】:A25、大学生自我调控的发展特点不包括()?

A.自觉性

B.独立性

C.冲动性

D.稳定性

【答案】:C26、压力应对的“时间管理策略”不包括()?

A.制定优先级

B.避免拖延

C.multitasking(多任务处理)

D.合理安排休息时间

【答案】:C27、人际交往的重要性不包括()?

A.满足心理需求

B.促进自我发展

C.提高学习效率

D.孤立自己

【答案】:D28、自我认同的形成是一个复杂的过程,埃里克森认为,青少年时期的核心发展任务是()?

A.建立自我认同

B.发展亲密关系

C.获得勤奋感

D.建立信任感

【答案】:A29、生涯规划的“评估调整”策略不包括()?

A.定期评估目标的完成情况

B.根据实际情况调整目标

C.坚持原计划不变

D.调整行动计划

【答案】:C30、心理咨询的“助人自助”原则指的是()?

A.帮助来访者自己解决问题

B.代替来访者解决问题

C.帮助来访者依赖咨询师

D.以上都不是

【答案】:A31、情绪调节的ABC理论中,B指的是()?

A.诱发事件

B.个体对事件的信念

C.情绪反应

D.行为结果

【答案】:B32、大学生自我完善的原则不包括()?

A.循序渐进

B.全面发展

C.盲目追求

D.实事求是

【答案】:C33、心理障碍与援助的重要性不包括()?

A.预防心理危机

B.促进心理健康

C.提高生活质量

D.忽视心理问题

【答案】:D34、霍兰德职业兴趣理论中,“R”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:B35、心理咨询的原则不包括()?

A.保密性原则

B.自愿性原则

C.指导性原则

D.批评性原则

【答案】:D36、心理健康教育的“保密性原则”的例外情况不包括()?

A.来访者有自杀倾向

B.来访者有伤人倾向

C.来访者的隐私涉及他人利益

D.来访者的父母询问其情况

【答案】:D37、人际交往中,冲突解决的最佳方式是()?

A.回避

B.妥协

C.合作

D.竞争

【答案】:C38、情绪调节的“认知重评”策略的优点是()?

A.可以从根本上改变情绪体验

B.操作简单方便

C.不会导致情绪积累

D.以上都是

【答案】:D39、大学生自我体验的发展特点不包括()?

A.丰富性

B.波动性

C.稳定性

D.敏感性

【答案】:C40、生涯规划的步骤不包括()?

A.自我探索

B.职业探索

C.盲目选择

D.制定计划

【答案】:C41、大学生心理健康教育的“针对性原则”指的是()?

A.针对不同年级的学生

B.针对不同专业的学生

C.针对学生的不同心理问题

D.以上都是

【答案】:D42、情绪调节的“表达抑制”策略的缺点是()?

A.会导致情绪积累

B.会增强情绪体验

C.会提高社交能力

D.会促进心理韧性

【答案】:A43、情绪的“两极性”指的是()?

A.积极情绪和消极情绪

B.生理唤醒和主观体验

C.外部表现和内部感受

D.以上都不是

【答案】:A44、下列关于心理健康的说法,错误的是()?

A.心理健康是一个动态的过程

B.心理健康与心理疾病是对立的两极

C.心理健康的人也可能出现心理波动

D.心理健康的标准是相对的

【答案】:B45、大学生心理健康的影响因素不包括()?

A.遗传因素

B.家庭环境

C.学校教育

D.星座运势

【答案】:D46、积极情绪的培养方法不包括()?

A.练习感恩

B.培养兴趣爱好

C.关注负面信息

D.进行正念练习

【答案】:C47、下列属于心理健康教育活动课的特点的是()?

A.知识性

B.体验性

C.指导性

D.以上都是

【答案】:D48、心理弹性是指个体面对压力和挫折时的恢复能力,下列不属于心理弹性保护因素的是()?

A.良好的人际关系

B.

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