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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、积极情绪的重要性不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C2、大学生自我中心的应对策略不包括()?

A.学会换位思考

B.关注他人的需求

C.坚持自我观点

D.提高自我认知水平

【答案】:C3、压力与绩效的关系符合()?

A.线性关系

B.倒U型关系

C.正U型关系

D.无关系

【答案】:B4、自我认知的核心是()?

A.认识自己的外貌

B.认识自己的性格

C.认识自己的优缺点

D.对自己身心状态的认知、体验和愿望

【答案】:D5、下列属于情绪表达的健康方式的是()?

A.压抑情绪

B.向朋友倾诉

C.迁怒于他人

D.暴饮暴食

【答案】:B6、大学生学习方法的优化不包括()?

A.制定个性化的学习计划

B.合理利用学习资源

C.死记硬背知识点

D.定期进行学习反思

【答案】:C7、心理健康教育的“全员育人原则”指的是()?

A.全体教师都要参与心理健康教育

B.全体学生都要接受心理健康教育

C.全体家长都要参与心理健康教育

D.以上都是

【答案】:A8、下列不属于情绪调节方法的是()?

A.认知重评

B.表达抑制

C.逃避现实

D.正念冥想

【答案】:C9、下列属于心理压力的主观因素的是()?

A.自然灾害

B.人际关系冲突

C.个人的认知方式

D.学业压力

【答案】:C10、积极情绪对个体的影响不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C11、大学生自我意识发展的核心阶段是()?

A.自我认知

B.自我体验

C.自我调控

D.自我完善

【答案】:C12、大学生学习疲劳的主要表现不包括()?

A.注意力不集中

B.记忆力下降

C.学习效率提高

D.情绪低落

【答案】:C13、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是()?

A.将心理健康教育与学科教学相结合

B.将心理健康教育与德育相结合

C.将心理健康教育与课外活动相结合

D.以上都是

【答案】:D14、职业价值观的分类不包括()?

A.内在价值

B.外在价值

C.外在报酬

D.星座价值

【答案】:D15、压力应对的“社会支持策略”不包括()?

A.向朋友倾诉

B.寻求家人的帮助

C.孤立自己

D.参加社交活动

【答案】:C16、压力应对的方法不包括()?

A.问题焦点应对

B.情绪焦点应对

C.逃避应对

D.积极应对

【答案】:C17、压力的心理反应不包括()?

A.焦虑

B.抑郁

C.兴奋

D.愤怒

【答案】:C18、人际交往中,“冲突”的积极作用不包括()?

A.促进沟通

B.增进理解

C.破坏关系

D.推动改变

【答案】:C19、当面临重大挫折时,个体出现的“否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受”等情绪反应,属于()?

A.情绪调节的ABC理论

B.压力的生理反应

C.哀伤的五阶段理论

D.情绪的周期变化

【答案】:C20、大学生学习注意力不集中的原因不包括()?

A.学习环境嘈杂

B.学习兴趣浓厚

C.心理压力过大

D.睡眠不足

【答案】:B21、下列属于消极情绪的是()?

A.平静

B.烦躁

C.好奇

D.满足

【答案】:B22、心理危机干预的重要性不包括()?

A.预防自杀

B.缓解心理压力

C.促进心理康复

D.忽视心理危机

【答案】:D23、人际交往中,有效沟通的核心是()?

A.表达自己的观点

B.倾听对方的想法

C.达成一致意见

D.控制沟通节奏

【答案】:B24、下列关于心理危机干预的说法,正确的是()?

A.心理危机干预是一个短期的过程

B.心理危机干预的目的是解决所有问题

C.心理危机干预只能由专业人员进行

D.心理危机干预不需要关注来访者的情绪

【答案】:A25、心理咨询的原则不包括()?

A.保密性原则

B.自愿性原则

C.指导性原则

D.批评性原则

【答案】:D26、大学生自我体验的主要内容不包括()?

A.自尊

B.自信

C.自我认同

D.自我控制

【答案】:D27、压力应对的“时间管理策略”不包括()?

A.制定优先级

B.避免拖延

C.multitasking(多任务处理)

D.合理安排休息时间

【答案】:C28、大学生心理健康的“智力正常”标准指的是()?

A.智商在120以上

B.智商在90以上

C.能够正常学习和生活

D.具有超常的记忆力

【答案】:C29、人际交往的重要性不包括()?

A.满足心理需求

B.促进自我发展

C.提高学习效率

D.孤立自己

【答案】:D30、大学生自我调控能力的核心是()?

A.自我监督

B.自我激励

C.自我控制

D.自我教育

【答案】:C31、大学生自我接纳的培养方法不包括()?

A.正视自己的缺点

B.欣赏自己的优点

C.与他人盲目攀比

D.进行积极的自我暗示

【答案】:C32、压力应对的“情绪焦点应对”指的是()?

A.改变压力源本身

B.调节自己的情绪反应

C.寻求社会支持

D.制定解决问题的计划

【答案】:B33、人际交往中,“冲突解决的妥协方式”的特点是()?

A.双方都让步

B.一方让步

C.双方都不让步

D.第三方介入

【答案】:A34、人际交往的黄金法则是()?

A.你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人

B.别人怎样对待你,你就怎样对待别人

C.以自我为中心,满足自己的需求

D.不断讨好别人,获得他人认可

【答案】:A35、自我认同的形成是一个复杂的过程,埃里克森认为,青少年时期的核心发展任务是()?

A.建立自我认同

B.发展亲密关系

C.获得勤奋感

D.建立信任感

【答案】:A36、人际交往中,“自我暴露”的适度原则是()?

A.越多越好

B.越少越好

C.循序渐进

D.毫无保留

【答案】:C37、人际交往中,建立良好关系的基础是()?

A.尊重

B.讨好

C.顺从

D.控制

【答案】:A38、大学生学习动力的激发不包括()?

A.设置合理的目标

B.培养学习兴趣

C.逃避学习挑战

D.获得成功体验

【答案】:C39、自我认知的方法不包括()?

A.自我反思

B.他人评价

C.星座分析

D.心理测试

【答案】:C40、职业能力的分类不包括()?

A.专业能力

B.方法能力

C.社会能力

D.星座能力

【答案】:D41、大学生自我体验的发展特点不包括()?

A.丰富性

B.波动性

C.稳定性

D.敏感性

【答案】:C42、压力的生理反应的三个阶段不包括()?

A.警觉阶段

B.抵抗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

【答案】:D43、大学生心理健康教育的“主体性原则”指的是()?

A.以学生为主体

B.以教师为主体

C.以家长为主体

D.以咨询师为主体

【答案】:A44、大学生自我认知的偏差不包括()?

A.自我中心

B.过度自卑

C.过度自信

D.自我认同

【答案】:D45、大学生心理健康教育的主要途径不包括()?

A.课堂教学

B.心理咨询

C.家庭干预

D.校园文化活动

【答案】:C46、当发现同学有自杀倾向时,首先应该做的是()?

A.保密不告诉他人

B.立即报告老师或辅导员

C.试图说服对方放弃想法

D.陪伴在对方身边

【答案】:B47、人际交往中,“沟通”的三要素不包括()?

A.发送者

B.接收者

C.信息

D.星座

【答案】:D48、下列属于消极压力应对方式的是()?

A.运动锻炼

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