2025年幼儿园教师小班个人工作总结

2025年幼儿园教师小班个人工作总结时光飞逝，转眼间2025年的工作已悄然结束。在这一年里，我作为小班教师，在幼儿园领导的关心支持下，和配班老师、保育老师共同努力，顺利完成了各项工作任务。以下是我对这一年工作的详细总结。一、班级情况本学期我班共有幼儿[X]名，其中男孩[X]名，女孩[X]名。由于孩子年龄小，刚入园时，大部分幼儿对幼儿园环境感到陌生，哭闹情绪严重，生活自理能力也较差。针对这些情况，我们三位老师齐心协力，给予幼儿更多的关爱和照顾，帮助他们尽快适应幼儿园生活。二、教育教学工作（一）健康领域1.培养幼儿良好的生活卫生习惯。通过儿歌、故事等形式，引导幼儿学会正确洗手、洗脸、刷牙、穿衣、脱鞋等基本生活技能。经过一学期的培养，大部分幼儿都能做到自己的事情自己做。2.注重幼儿的身体健康。每天保证幼儿有足够的户外活动时间，开展丰富多彩的体育游戏，如“小兔跳”“小飞机”等，增强幼儿的体质。同时，关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿不挑食、不偏食，保证营养均衡。（二）语言领域1.丰富幼儿的词汇量。通过绘本阅读、儿歌朗诵、故事讲述等活动，引导幼儿学习新的词汇和句子。在教学过程中，注重引导幼儿用完整的句子表达自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。2.培养幼儿的倾听习惯。组织幼儿开展倾听游戏，如“听声音找物品”“传话游戏”等，让幼儿学会安静倾听他人说话，提高幼儿的倾听能力。（三）社会领域1.培养幼儿的交往能力。鼓励幼儿主动与同伴交往，学会分享和合作。在游戏活动中，引导幼儿遵守游戏规则，学会解决与同伴之间的矛盾和问题。2.增强幼儿的自我保护意识。通过安全课、演练等形式，向幼儿传授基本的安全知识，如不跟陌生人走、不玩火、不玩水等，提高幼儿的自我保护能力。（四）科学领域1.激发幼儿的好奇心和探索欲望。为幼儿提供丰富的操作材料，如积木、拼图、实验器材等，让幼儿通过自主操作和探索，了解简单的科学现象和原理。2.培养幼儿的观察能力。组织幼儿开展观察活动，如观察植物的生长过程、动物的生活习性等，引导幼儿用眼睛、耳朵、鼻子等感官去观察周围的事物，提高幼儿的观察能力。（五）艺术领域1.音乐方面。教幼儿学唱简单的歌曲，培养幼儿的节奏感和音准。同时，开展音乐游戏活动，如“节奏拍拍拍”“音乐传球”等，让幼儿在游戏中感受音乐的乐趣。2.美术方面。引导幼儿学习简单的绘画技巧，如线条、形状、色彩的运用。鼓励幼儿发挥想象力，大胆创作。在手工活动中，教幼儿折纸、剪纸、粘贴等技能，提高幼儿的动手能力。三、家园共育工作1.利用多种方式与家长保持密切联系。通过家长会、家长微信群、电话等方式，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解幼儿在家的表现，共同探讨教育方法。2.定期组织家长开放日活动。邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的课堂教学和游戏活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与信任。3.开展亲子活动。组织亲子运动会、亲子手工制作等活动，增进亲子之间的感情，促进家园共育。四、存在的不足与改进措施（一）存在的不足1.在教学方法和教学手段的创新方面还有待提高。有时候教学活动形式比较单一，不能充分调动幼儿的积极性和主动性。2.对个别幼儿的关注还不够细致。由于班级幼儿人数较多，在日常工作中，很难对每个幼儿都做到无微不至的关怀和指导。3.家园共育工作还需要进一步加强。虽然与家长保持了一定的联系，但在与家长的沟通深度和广度上还有待提高，需要更好地引导家长参与到幼儿的教育中来。（二）改进措施1.不断学习和探索新的教学方法和教学手段。积极参加各类培训和教研活动，借鉴先进的教学经验，结合幼儿的实际情况，创新教学活动形式，提高教学效果。2.更加关注个别幼儿的发展。加强对个别幼儿的观察和了解，制定个性化的教育方案，有针对性地进行指导和帮助，让每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。3.加强家园沟通与合作。定期组织家长培训活动，向家长传授科学的育儿知识和方法，提高家长的教育水平。同时，积极听取家长的意见和建议，