2025小学关于教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案

2025小学关于教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案本次专项整治工作坚持问题导向、标本兼治，聚焦小学教育领域群众反映强烈的突出问题，重点围绕招生入学、教材教辅管理、教师师德师风、教育经费使用、学生食堂运营等关键环节，全面排查整治不正之风和腐败问题，推动形成风清气正的教育生态。整治重点涵盖五个方面：一是招生入学环节，严查义务教育阶段违规提前招生、跨区域招生、“掐尖”招生，违规收取赞助费、“好处费”，利用职务便利为“条子生”打招呼、搞变通，以及虚假宣传、误导家长等行为；二是教材教辅管理，重点整治强制或变相强制学生订购指定教辅材料，与书商勾结收受回扣，违规推荐盗版、劣质或超范围教辅，以及教材选用过程中暗箱操作、利益输送等问题；三是教师师德师风，紧盯在职教师组织或参与有偿补课（含线上线下、家庭“小饭桌”、培训机构兼职等），收受学生及家长礼品礼金、消费卡、电子红包，利用职务之便谋取私利（如暗示家长宴请、为亲友谋职等），在评优评先、职称晋升中拉关系、打招呼、伪造材料等行为；四是教育经费使用，严查公用经费、专项经费虚报冒领，伪造差旅票据、虚增活动开支，挪用学生资助金、营养餐补助等专项经费，以及固定资产采购中“高价低质”“以次充好”、收受供应商贿赂等问题；五是学生食堂运营，重点核查食材采购是否存在“质次价高”、与供应商串通抬价，食堂收支是否透明公开，是否存在克扣学生餐费、虚报就餐人数套取资金，将学生餐费用于教职工福利或其他非食堂支出，以及食堂从业人员违规收取供应商“好处费”等行为。整治工作自2025年3月启动，至12月底结束，分五个阶段推进。第一阶段为动员部署（3月1日3月15日），成立由校长任组长、副校长及纪检委员为副组长、各部门负责人和教师代表为成员的专项整治领导小组，制定具体实施方案，召开全校动员大会，组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育领域违纪违法典型案例汇编》等文件，明确整治要求和纪律红线。第二阶段为自查自纠（3月16日5月31日），各校对照整治重点开展全面自查，通过教职工大会、家长座谈会、匿名问卷等方式广泛收集线索；教师个人填写《师德师风自查表》，重点说明是否存在有偿补课、收受礼品等问题，并签订《廉洁从教承诺书》；学校财务部门对近三年经费使用、食堂账目开展内部审计，形成问题清单。第三阶段为重点督查（6月1日8月31日），上级教育主管部门联合纪检监察组成立督查组，通过“四不两直”方式对各校进行抽查，查阅招生档案、教材采购合同、财务凭证、食堂台账等资料，访谈学生、家长及教职工，设立并公开专项举报电话（区号XXXXXXX）、邮箱（jyjzz@），受理群众举报线索，对重点问题开展深入核查。第四阶段为整改落实（9月1日11月15日），对自查和督查发现的问题建立“问题责任整改”三张清单，明确整改措施、责任人和完成时限（一般不超过30日）；对查实的违规违纪行为依规依纪处理，涉及职务违法或犯罪的移送纪检监察机关或司法机关；整改情况通过学校公示栏、家长群等渠道公开，接受社会监督。第五阶段为总结提升（11月16日12月31日），全面梳理整治工作成效，分析问题根源，针对招生、教材、经费、食堂等领域漏洞，修订《学校招生工作实施细则》《教材教辅选用管理办法》《教育经费使用监督制度》《学生食堂运营管理规范》等制度；开展“廉洁校园”创建活动，通过师德演讲比赛、廉洁文化主题班会、家长廉洁承诺签名等形式巩固整治成果，形成长效机制。为确保整治实效，建立三项保障机制：一是组织保障，领导小组每月召开专题会议，研究解决突出问题，各部门明确1名联络人负责整治工作对接；二是监督问责，对整治中发现的敷衍塞责、隐瞒不报、顶风违纪的单位和个人，从严从重处理并全校通报；三是教育引导，将