2026届新高考语文精准冲刺复习：小说重要语句三阶解码

2026届新高考语文精准冲刺复习小说重要语句三阶解码学习目标1.掌握“理解小说重要语句含义”的“三阶要素”（表层义、语境义、言外义），能独立解读小说中重要语句的多重含义；2.能准确识别并分析句子中的手法与语境功能，突破“漏手法、脱离语境”的易错点。真题例析［2024·新课标Ⅱ卷］8.文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。［孙甘露《千里江山图》］［2023·新课标Ⅱ卷］9.文中记述社戏的筹备及演出过程,多处使用“依照往年成例”“照习惯”“照例”等,含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。---沈从文《社戏》［2023·新课标Ⅰ卷］7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（

）（陈村《给儿子》）［2020·新高考Ⅱ卷］9.父亲说“我们下棋是下棋”,怎样理解这句话？请结合全文具体分析。---双雪涛《大师》（节选）你的理解有哪些意味,你的理解画线句子的分析怎样理解这句话设问方式题干关键词考点必备知识抽查1.赏析小说语言时，什么样的句子可以被称为重要语句？2.请简述“理解句子含义”的三步法是什么？每一步具体要关注什么内容？任务一教材溯源：祥林嫂自语任务二

鲁迅小说的语言简练而深邃，善于运用勾勒式的白描,而又往往“话里有话”。有些同学可能不太习惯，感觉有点儿“隔”,其实鲁迅小说的语言是值得细读推究的。比如通过对眼睛、神情的描写,寥寥数语,便表现出祥林嫂内心的悲苦;又如,用诸如“似笑非笑”这样一些简单的词语,便点染出周遭的冷漠。阅读时,注意品味小说的语言,感受其中丰富的内涵与深厚的韵味。

---必修上册P106学习提示最后一段教材溯源：祥林嫂重复性自语任务二

“我真傻,真的”,我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有……“我真傻，真的......。”

（“我真傻，真的.....”这句话在文中多次出现，是祥林嫂丧子后的标志性语言，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。）考场答案漏洞现场小组合作+AI助力

1.每组整理出一份答案，并指出没修改之前这份答案漏了哪一层,或有什么不足2.整理出完整的答题模板三阶要素示范答案表层义语境义自我谴责，认为自己愚蠢导致了阿毛被狼叼走;反复向鲁镇人诉说，是对痛苦的宣泄，也暗含一丝寻求理解与安慰的期待。省略号的使用，强化了语言的破碎感与麻木感。这是一个被封建礼教剥夺了主体性的女性，揭示了封建思想对受害者的精神摧残。同时，鲁镇人对这句话从‘新鲜’到‘厌烦’的态度，也揭示了社会的冷漠。主旨义小组合作---搭建思维的脚手架①____________：（谁/什么+做什么/怎么样）+手法；②语境义：（

）；③____________：（

）表层义句子作用/表达情感言外义主旨/时代背景高考演练：父亲棋语任务三

【2020·新高考Ⅱ卷（海南卷）】阅读下面的文字，完成下面小题。父亲说“我们下棋是下棋”,怎样理解这句话?请结合全文具体分析.(6分)独立思考

依据“是否含三层要素、手法判断是否准确、主旨关联是否紧密”给自己的答案评分，并修正自己的答案。真题材料速读

那天眼镜等到父亲，拿手帕擦着汗，说要下棋，旁边的人渐渐围过。父亲坐在板凳上，树上的叶子哗啦哗啦地响，他指着自己的脑袋说：老了，酒又伤脑子，不下了。那年父亲四十岁，身上穿着我的校服，胡须长了满脸，比以前更瘦，同时期下岗的人，有的人已经做生意发达了，他却变成一个每天喝两顿散白酒，在地上捡烟蒂抽的人，话也比过去少多了，只是终日在棋摊泡着，确实如他所说，半年来只是坐在板凳上看，不怎么出声，更不下场下棋。

眼镜松开一个纽扣说：我扔下学生，坐了两小时汽车，又走了不少路，打听了不少人，可是你不下了。父亲说：是，脑袋坏了，下也没什么用。眼镜用手帕擦着汗，看着围着的人，笑了笑，说：如果新民有人能和我下，我不会来的。父亲想了想，指着我说：朋友，如果你觉得白来了的话，可以和他下。眼镜看了看我，说：你儿子？真题材料速读

父亲说：是。眼镜在眼镜后面眨了眨眼，说：你什么意思？父亲说：他的棋是我教的，你可以看看路子，没别的意思，现在回去也行，我不下了。脑子坏了。眼镜又看了看我，用手摸了摸我的脑袋说：你几岁了？我说：十一。他说：你的棋是你爸教的？我说：教过一次，教过仕的用法。大伙儿笑了。眼镜也笑了，说：行嘞，我让你一匹马吧。我说：别了，平下吧，才算有输赢。大伙儿又笑了。眼镜蹲下，我把板凳拉过去，把棋子摆上。到了残局，我一车领双兵，他马炮单兵缺仕象，被我三车闹仕赢了。眼镜站起来，从兜里掏出一支钢笔放在我手上，说：收着吧，自己买点钢笔水，可以记点东西。父亲说：钢笔你拿回去，他有笔。我们下棋是下棋。眼镜看了看父亲，把钢笔重新放进兜里，走了。

回家的路上，我在后座上想着那支钢笔，问：爸，你真不下了？父亲说：不下了，说过的话当然是真的。又说，你这棋啊，走得太软，应该速胜，不过这样也没什么不好。在学校不要下棋，能分得开吗？我说：能，是个玩嘛。父亲没说话，继续骑车了。标答解析“下棋是下棋”是父亲针对眼镜输了棋，拿出一支钢笔送给“我”的行为所说的话;从文章整体来看,父亲下棋从来不“挂”任何东西,“下棋是下棋”，就是指不能让下棋变成赌博、利益之争，而仅仅只是切磋棋艺,体现出父亲恪守棋道的君子之风;同时,父亲此时的生活是相当落魄的,他下岗后“每天喝两顿散白酒,在地上捡烟蒂抽”“终日在棋摊泡着”,在经济上十分贫困，但父亲却从不因此贪图利益,不肯拿棋艺换取生活物资,体现出他的个人尊严,令人尊重;“

钢笔你拿回去,他有笔。我们下棋是下棋”,眼镜的钢笔是送给“我”的,父亲代“我”做了决定,因此这番话也不只是对眼镜说,也是对“我”的提醒,“他有笔”提示“我"不要贪图利益,“下棋是下棋”提示“我"也要恪守棋道，不可让纯粹的棋艺追求沾染了世俗的污浊。【高考标答】：①父亲追求的是下棋的纯粹，恪守君子之交，绝不拿棋艺换取世俗利益，这既关乎下棋之道，更关乎个人尊严；②父亲这话既是说给“眼镜”听的，以拒绝对方馈赠，也是说给儿子听的，含有言传身教的意味高考演练：父亲棋语总结与反思

（1）本节课我最大的收获是（可从理解重要语句知识点、做题易错点、AI赋能语文学习等方面考虑）：关注句子的手法,融入文本语境、结合文章时代背景AI---快速、全面、规范;人类---共情能力、文化背景理解、创造性解读……小说“理解重要语句”含义解题思路，即“表层义+语境义+言外义”课堂回眸（1）别漏“手法”：

凡是有修辞、描写手法的词句,必答手法作用；（2）不脱离“语境”：

言外义不能凭空想，必须结合文本情节/人物；（3）口诀：

含义理解三层跳，字面语境主旨到。