重医专人才培养方案：智能医疗装备技术专业人才培养方案2

智能医疗装备技术专业 1 1 1 1 1 1 2 5 7 12 20 21 23 23 23 24 26 261(490210)类械类(4902)械制造（358）工员用工程师2预期本专业学生毕业后5年左右达到以下目标：规格1理解和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重规格2坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中规格3崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、履行道德规格4具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养，达到相应层次所规格5具有一定的审美和人文素养，勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理3规格6具有健康的体魄、心理和健全的人格，热爱劳动，掌握基本运动知规格8能够在工作实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任，有工匠规格15掌握医用X线机、计算机断层扫描（CT）设备、超声诊断设备等4沟通和交流，具有良好的语言表达能力、写表2培养规格对培养目标的支撑培养目标培养规格规格1HMLLL规格2HMLLL规格3HMLLL规格4MHLLL规格5MHLLL规格6MHLLL规格7HMLLL规格8HMLLM规格9HMLLMHMLHMLLHMMLLHMMLLHMMLLHMMLLHMMLLHMMLLHMHLLHMMLLHMM规格20LLHMM5规格21LLHMM规格22LLHMM规格23LLHMM规格24LLHMM规格25LLHMM规格26LLHMM规格27LLHMM规格28LMHHH对接医疗器械产业链，主要面向医疗设备安装调试、运行维护、质量检测维和创新精神的培养，校企（院）共同开发产教融合、工学结合的专业课程体系（见图2）。67课程功能课程门数学时学分学时占比公共基础5903928%思想政治6专业基础56932专业课程46983525%专业核心745228专业拓展318课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求军训与国防军事理论教育32学时，2学分①国防军事理论知识；②军事技能训练。③培养学生的爱国情怀和民族毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论32学时，2学分①毛泽东思想的形成与发②中国特色社会主义理论③改革开放以来的理论与①使学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本②理解中国特色社会主义理论③培养学生的历史使命感和理思想道德与法治48学时，3学分①社会主义核心价值观教②思想道德修养与法律基③公民道德建设与法治精①提高学生的思想道德修养和法②培养学生的社会责任感和法8课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求习近平新时代中国特色社会主义思想概论第2学期，48学时，3学分①习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景；②习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；③习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求。①全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义；②把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求；③培养学生的政治敏锐性和时代责任感。思想政治理论课实践教学第2学期，16学时，1学分①学生在教师指导下进行的校内问卷调查；②深入阅读马克思主义经典著作。①通过实践活动使学生更好地理解马克思主义的基本原理和精髓。形势与政策期，共32学时，2学分①国际形势与国家政策；②国内外热点问题解析；③时事政策与法规宣传。①让学生了解国内外形势的最新动态和国家政策；②提高学生的时事敏感度和政策分析能力；③培养学生的国际视野和战略眼体育期，共99学时，6学分①基本体育技能的训练，如田径、球类、体操等；②健康知识教育，包括运动习惯的培养、运动损伤预防1使学生掌握1~2项体育运动的基本知识和运动技能；2提高身体素质，养成良好的运动习惯；3达到国家大学生体质健康测试合格标准。信息技术32学时，2学分①计算机基础知识和操作技能的训练；②常用办公软件的应用，如Word、Excel、PowerPoint③计算机网络和信息安全的基础知识。①使学生掌握计算机基本操作技能，能够熟练使用办公软件；②培养学生的信息素养，了解网络安全和信息技术发展趋势。英语期，共132学时，8学分①英语基础语法和词汇相关知识；②英语听说读写技能的训①使学生掌握英语基础知识和基本技能；②能够进行日常交流和医学英语的阅读；③培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力。大学生心理健康教育第3学期，2学分①心理健康的基本概念和标②大学生常见的心理问题及其应对方法；③心理健康的自我调节和维护。①使学生掌握心理健康的基本知识，形成正确的心理健康观念；②培养学生的自我调适能力，能够应对学习和生活中的压力；③使学生能够识别和寻求心理帮助，促进身心健康。大学生职业发展与就业指导期，共16学时，1学分①职业规划的基本理论和方法；②医药行业的就业市场和趋③求职技巧和简历制作。①使学生掌握职业规划的基本理论和方法，明确自己的职业方向；②使学生了解医药行业的就业市场和趋势，制定合理的求职计划；③培养学生的求职技巧和创业意识，提高就业竞争力。9课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求劳动教育17学时，1学分①劳动的意义和价值，劳动安全和卫生知识；②基本的劳动技能和方法。1掌握劳动的意义和价值，形成正确的劳动观念；②培养学生的劳动技能和操作能力，提高劳动效率。大学美育期，共32学时，2学分①美的基本概念和特征；②各类艺术形式（如音乐、绘画、雕塑、戏剧等）的欣赏和分析。1掌握美的基本概念和特征，形成正确的审美观；②培养学生的艺术欣赏能力和分析能力，提高审美水平。四史教育16学时，1学分①中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基本脉络和重大事件；②四史中的经验和教训的总①使学生了解四史的基本脉络和重大事件，形成正确的历史观；②使学生了解四史与当代中国的联系和影响，增强历史责任感和使命感。学生德育综合素质贯穿于在校所有学期，共33学时，2学分①开展学生综合素质教育实践活动，包括：志愿公益、创业就业、人文素养等活动。①增强学生社会责任感和使命感，增强适应社会、服务社会的能力；②发展学生组织协调能力和创新意识；③提高个人综合素质，完善个性品质。第二课堂贯穿于在校所有学期，学分①组织学生参与社区服务、企业实习、公益活动等；②开设创新创业课程、举办创业讲座和创业竞赛；③组织各类文艺演出、体育比赛、知识竞赛等。①注重实践教学，通过实践活动增强学生的动手能力和解决问题的能力；②建立科学的评价体系，对学生的参与程度、实践成果和综合素质进行客观评价。高等数学3学分①函数的定义、性质、极限的概念和计算方法等；②导数与微分的定义、计算和应用，微分中值定理、洛必达法则等；③不定积分、定积分的概念①掌握高等数学的基本概念、定义和定理；②培养学生的数学思维能力，理解微积分的思想方法；③结合专业的实际应用，将数学知识应用于实际问题的解决中。高等数学第2学期，3学分①微分方程相关概念及解法；②向量、空间直角坐标系、空间图形等；③多元函数的概念、极限、连续性、微分、偏导数、极值与最值等；④二重积分和曲线积分的概念、性质、计算、应用等；⑤无穷级数的概念、性质、敛散性和幂级数等。①掌握高等数学的基本概念、定义和定理；②培养学生的数学思维能力，理解微积分的思想方法；③结合专业的实际应用，将数学知识应用于实际问题的解决中。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求物理学48学时，3学分①经典物理学基础，包括物体的弹性、流体的流动、液体的表面现象、机械振动、机械波和声波、静电场、稳恒电流、电磁现象等；②波动光学和几何光学，如光的干涉、衍射、偏振等；③医学成像，放射性物理和核医学相关知识等。1理解物理学的基本原理和规律；2通过实验加深对物理概念和规律的理解；③能结合专业的实际应用，将物理知识应用于实际问题的解决中。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求人体解剖生理学第2学期，68学时，4学分①人体各系统的形态结构，包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统等；②人体各系统器官的功能及调节机制，如神经调节、体液调节等；③解剖生理学知识在疾病诊断、治疗和预防中的应用。①掌握人体各系统的基本形态结构和功能；②理解人体各系统之间的相互关系及调节机制；③能够运用所学的解剖生理学知识解释一些常见疾病的原因和发病机制；④学生应能够进行简单的实验操作和数据分析。电路应用与实践第1学期，64学时，4学分①直流电路的工作状态和计算方法，如串并联电路、电路定理等；②交流电路的特性、分析方法和应用，如正弦交流电路、三相电路等；③电路定理的实验验证和设计的基本步骤和方法。①掌握电路的基本概念和计算方法；②能分析直流电路和交流电路的工作状态；③能对电路进行实验验证，并进行简单的电路设计。C语言程序设计第1学期，64学时，4学分①C语言的基本语法、数据类型、运算符和表达式等；②程序顺序结构、选择结构、循环结构等程序控制方法；③数组的定义和使用，函数的定义、调用和参数传递。①掌握C语言的基本语法和编程规则；②能够编写具有一定逻辑结构的程序；③能够使用数组和函数解决实际问题；④了解指针和文件操作的基本概念和方法。模拟电子技术应用第2学期，68学时，4学分①模拟电路的基本概念、元件和分析方法；②基本放大电路的工作原理；③集成运算放大器的应用，如信号运算、信号处理等；④反馈和振荡电路的原理等。①掌握模拟电路和元器件的工作原理和分析方法；②能够分析基本放大电路、集成发达电路、反馈和振荡的工作原理和性能指标；③能够识别电子元器件，能根据电路图连接和测试模拟电子线路。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求数字电子技术应用第3学期，68学时，4学分①数字电路的基本概念、元件和逻辑运算；②组合逻辑电路的分析和设计方法；③时序逻辑电路的工作原理和设计方法；③脉冲电路和数模转换电路的原理和应用。①掌握数字电路和元器件的工作原理和分析方法；②能够分析组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲电路和数模转换电路的原理和应用；③能够识别数字电子元器件，能根据电路图连接和测试数字电子线路。单片机原理与应用第3学期，68学时，4学分①51单片机的基本概念、结构和工作原理；②51单片机的指令系统和汇编语言编程方法；③单片机与外设的接口技术，如键盘、显示器、A/D和D/A转换等；④单片机应用系统的设计和开发方法。①掌握单片机的基本概念和结构；②能够使用汇编语言进行单片机编程；③能够设计简单的单片机应用系统并进行实验验证。医疗器械监管法规第3学期，34学时，2学分①国家医疗器械管理体系结②国家医疗器械监督管理条例及相关法规，包括注册、生产、经营、使用等环节的监管要求；③医疗器械的质量标准、安全要求以及不良事件的报告与处理。①掌握医疗器械监管的基本概念、法规要求及质量标准；②能够运用医疗器械监管法规分析医疗器械监管案例；③培养学生依法从业观念，提高解决实际问题的能力。医用传感器及检测技术第3学期，48学时，3学分①传感器的定义、分类、工作原理及特性；②常用医学传感器的原理、结构及应用；③传感器与检测系统的设计与应用方法。①掌握传感器与检测技术的基本理论、原理及应用；②培养学生设计、制作及调试传感器与检测系统的能力。机械制图与CAD第2学期，34学时，2学分①机械制图的基本概念、符号、图线及投影方法；②二维机械图的绘制方法、步骤及技巧；③AutoCAD的基本操作、绘图命令及编辑命令。①掌握机械制图的基本理论、方法及AutoCAD软件的操作技能；②具备绘制二维、三维机械图的能力及图纸的打印、输出能医学实验室生物安全第1学期，16学时，1学分①生物安全的概念、重要性及生物安全等级划分；②生物安全风险评估方法，个人防护原则。①需掌握医学实验室生物安全的基本知识、风险评估及防控方法；②增强安全意识，提高实验操作的规范性。医疗器械概论第2学期，34学时，2学分①医疗器械的分类与定义；②医疗器械的设计原理与制造技术；③医疗器械的临床应用与管①掌握医疗器械的基本知识；②理解其设计、制造、应用和管理流程。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求医电产品组装与调试第4学期，64学时，4学分①智能医疗装备典型功能模块的单元电路焊接、组装和调试方法与相关技能；②智能医疗装备的整机安装、调试和检验方法与相关技①掌握智能医疗装备典型功能模块的单元电路焊接、组装和调试方法；②理解智能医疗装备的整机安装、调试和检验方法；③具有电路模块和整机装调，检验工艺、生产流程和生产工艺等关键要素的管理能力；④能撰写装调报告，能维护安装调试场所卫生与安全。医疗设备质量控制与检测第4学期，64学时，4学分①医学影像设备质量控制相关理论知识；②医学影像设备的国家、行业标准，性能参数的检测方法与相关技能。①掌握医学影像设备质量控制相关理论知识；②熟悉国家、行业标准及性能参数的检测方法；③能按照操作规范正确使用专用仪器，能影像设备软硬件、网络及其整机系统进行质检，能撰写报告。智能嵌入式控制技术第4学期，64学时，4学分①智能控制系统基本原理和基本设计方法与相关技能；②嵌入式软、硬件设计在智能医疗装备中的应用方法和相关技能。①掌握智能控制系统基本原理和基本设计方法；②理解嵌入式软、硬件设计在智能医疗装备中的应用方法；③能安装调试智能医疗装备软、硬件，具有对问题进行分析与解释的能力。医电产品分析与制作第3学期，68学时，4学分①电子CAD软件设计电路原理图，印制电路板的流程与方法；②医用电子线路分析、设计与制作的基本理论、基本方法和基本技能。1掌握应用电子CAD软件设计电路原理图，印制电路板的方法；2理解医用电子线路分析、设计与制作的基本理论、基本方法；3能应用电子CAD软件完成医疗设备局部电路原理图的设计，印制电路板设计。X线机设备分析与维护第4学期，64学时，4学分①各类医用X线成像设备原理、性能特点、操作规范和维护流程与相关技能；②医用X线成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法和相关技能。①掌握各类医用X线成像设备原理、性能特点、操作规范和维护流程；②理解医用X线成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作医用X线成像设备的能力；④能依据说明书或规范对设备进行保养与维修。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求CT设备分析与维护第4学期，64学时，4学分①CT设备的组成、性能特点、扫描方式、控制原理和图像重建相关知识；②CT设备操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法和相关技能。①掌握CT设备的组成、性能特点、扫描方式、控制原理和图像重建相关知识；②掌握CT设备操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作CT设备的能力；④能根据说明书或规范对CT设备进行保养与维修。超声诊断设备分析与维修第4学期，64学时，4学分。①医用超声成像设备的原理、性能特点、操作规范和维护流程；②医用超声成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法与相关技能。①掌握医用超声成像设备的原理、性能特点、操作规范和维护流程；②理解医用超声成像设备典型电路原理、故障分析与排除方法；③具有按照操作规范正确操作医用超声成像设备的能力；④能依据说明书或规范对医用超声设备进行保养与维修。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求急救技术①常见急症的现场急救措施；②创伤急救与止血技术急救药物与器械的使用。①掌握基础急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等；②了解常见急症的急救措施，具备初步的现场急救能力。市场营销①市场营销的基本概念与原②医疗器械市场分析与定位，产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等。①掌握市场营销的基本理论和方法；②具备市场调研、营销策划与实施的能力。大学生创业基础①创业意识与创业精神，创业机会识别与评估；②创业计划书的撰写，创业团队建设与管理，创业融资与风险管理。①掌握创业机会识别与评估的方法；②初步具备撰写创业计划书、组建创业团队的能力。大数据分析与挖掘①数据挖掘的基本流程、常用算法和技术工具（Python）的使用；②大数据分析在医疗装备领域的应用案例。①掌握学生能够理解大数据的基本概念和技术原理；②初步掌握python数据采集、预处理、分析与挖掘的基本方法。课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求放射卫生与防护①放射卫生基础知识，放射防护原理与措施；②放射诊疗设备的安全管理，放射工作人员的健康管理。①掌握放射卫生的基本知识和防护原理；②了解放射诊疗设备的安全管理要求和放射工作人员的健康管理措施。专业英语①医疗器械英语术语与词汇；②医疗器械英语文献阅读与翻译。①掌握医疗器械英语的基本术语和词汇；②能够阅读和翻译医疗器械英语文献。物联网技术①物联网概念与技术体系，物联网感知、通信技术；②物联网数据处理与应用。①掌握物联网感知、通信和数据处理的基本方法；②具备应用物联网技术进行数据采集、处理和应用的能力。电机与电气①电机工作的电磁学原理，如电磁感应、电磁力等；②直流电机、交流电机（如异步电机、同步电机）、步进电机、伺服电机等各种电机的结构、特点、控制方法和应用场①掌握电机与电气的基本原理、控制策略和安全规范；②能够分析电机和电气系统的基本组成和工作原理。检验仪器使用与维护①医学检验仪器的原理、结构、安装、调试、使用质量控制方法和维护保养流程；②医学检验仪器使用与维护保养相关技能。①掌握医学检验仪器的基本原②掌握典型检验仪器操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法；③能根据说明书或规范对检验仪器进行保养与维修。医疗资产管理与服务①医疗资产的概念、分类、重要性以及医疗资产管理的目标和原则；②医疗设备维护保养计划制定、维护保养方法、维护保养记录管理等内容；③医疗资产信息化管理系统的构建、功能、应用以及数据分析和应用。①掌握医疗资产管理的基本概念、原则和流程；②能制定医疗设备维护保养计划，并能根据设备运行情况提出合理的报废和更新建议。岗前培训①企业的历史、文化、价值观以及医疗行业从业人员的职业道德规范；②针对不同岗位（如生产、销售、售后等）的特点，进行知识和技能培训。①通过案例分析、模拟演练等方式加深学生对岗位的理解，提高业务能力。岗位实习学分①在导师的指导下，学生参与实际岗位工作，完成生产调试、维修维护、资产管理等岗位工作任务。①由企业导师进行指导和监督，确保学生掌握正确的知识和技能，确保实习效果。②学校和企业对岗位实习的过程进行全程管理，同时设置合理的考核和评价方式。专业核心课程依托生产性教学工厂，构造工学交替的“教学-实践-再教学-再实践”双循环互动教学模式，根据企业对职业岗位的要求确定课程目标，遴选教主线，项目课程为主体的模块化课程改革，强化了解行业，让学生理解所学的理论知识在医疗跟岗实习在附属或教学医院设备管理部门完成设备维护管理等工作，20周后转学年毕业教育课堂教学机动假期合培训毕业实习合计上学下学暑假寒假一112二1121三125合计1461专业名称理论学时校内实践学时校外实践学时总学时实践学时占总学时的百分比智能医疗装备技术735680281950.20%表10智能医疗装备技术专业教学进程安排表课程功能课程类型总计理论实践理论实践1育XA2010102GB2202SA202023SA303034SA303035学SC100116SA88008800时880088007AF2021102GC24022AF202210224022AF202310112011AF2024101120118AI2010102GB22029AG2011102GA20202AG201210220202AG202310220202AG203410220202GA24202GB8800W8440WGB17101AA2020101GB14101AA2020102GB14101SA必选性选修课10101GC202GC3不计学时03GA30303AB2071103A30303AH2110104GB3303AD2081104JB4404AH2060104JB4404AB2012104JB4404AH2007105JB4404AH2009104JB4404AB2021104JB4404AH2016102JA20202AH2180103JB3303JB2202JB14101论AH2151102JB26202AH2014104HB4404AH2560104HB4404AH2570103HB4404AH2015103HB4404AH2010104HB4404※AH2020104HB4404AH203010HB4404TB16101AH2361102TB24202AH2130101TB28222AB2006202TB2202AH2036102TB24202AH2260201TB188101AH2550102TB20202AB2060202TB2202AH2050102TB28202AH2023203TB3303AH2313101ZC1001ZC000备注：1.带“※”的课程为本专业核心课程，带“**”的为联考课程，带“▲”的课程为与职业证书、执业证书或行业认可的职称证书的获取直接挂钩的课程。2.课程类型分为：A类（纯理论课）、B类（理论+实践）、C类（纯实践课），直接填写字母，要求与人才培养工作状态数据平台一致。3.“军训与军事理论”含理论教学16学时，安排在军训期间晚上。实践环节按周计，计入总学分，但未计入总学时和周学时。4.需要技能成绩单列的课程必须对“理论”和“实践”的学分进行分配。5.学生德育综合素质，只计入总学分，不计入总学时和周学时。6.保留原有专业群的课程名称和门数，不另行增加课程。7.课程功能：课程功能公共基础思想政治专业基础专业课程专业核心专业拓展代码GSJZHT专任教师与该专业全日制在校生人数之比≥1:20，高级职称专任教师比例具有本专业及相关专业副高及以上职称和较强的实践能力，能够较好地把具有高校教师资格，生物医学工程、智能影像工程、智能科学与技术、智主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实验室、教室含多媒体教室和智慧教室，多媒体教室配备黑（白）板、多媒体计算保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保配备信号发生器、示波器、万用表、电工电子实训台（箱）等设备设施，配备计算机、单片机、嵌入式可编程控制器等综合实训装置、智能控制相配备医疗设备检测装置，如辐射剂量仪、接地电阻测试仪、漏电流测试、配备不同的医疗功能的真实医疗设备，如医用超声设备、血液透析设备、符合《职业学校学生实习管理规定》《职业学校校企合作促进办法》等对根据本专业人才培养的需要和未来就业需求，实习基地应能提供智能医疗目前**学院已与多家医疗相关企业及医院建立了长期稳定的合作关系，在序号基地名称企业名称主要实践条件要求完成的实践教学环节1校外实习基地****医学工程技术有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、顶岗实习2校外实习基地***技术有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、顶岗实习3校外实习基地***科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、顶岗实习4校外实习基地***科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、跟岗实习5校外实习基地***学科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、顶岗实习6校外实习基地***生物技术有限公司有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、顶岗实习7校外实习基地********学校第一附属医院有专门的实习管理部门和专职管理人员，制度健全，管理规范，有带教老师。认知实习、跟岗实习8校外实习基地***科技股