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文档简介
2024年暨南大学辅导员考试参考题库第一部分单选题(100题)1、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】:D2、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。
A.巴格莱
B.赫钦斯
C.马利丹
D.涂尔干
【答案】:B3、以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV
【答案】:A4、大学的学术自由传统可追溯到()。
A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
【答案】:B5、下述关于中国证券投资基金业协会的法律属性说法正确的是()。
A.中国证券投资基金业协会是民办非企业单位
B.中国证券投资基金业协会是社会团体法人
C.中国证券投资基金业协会是行政机关
D.中国证券投资基金业协会是事业单位法人
【答案】:B6、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
【答案】:B7、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.布卢姆
D.奥苏伯尔
【答案】:C8、通过控制影响因素主动对研究对象加以处理和干预从而“创造”出事实以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()
A、比较研究法
B、调查研究法
C、文献研究法
D、实验研究法
【答案】:D9、教育活动中最基本的人际关系是()。
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.教师与社会的关系
【答案】:C10、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】:B11、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】:B12、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考
【答案】:B13、教育行政复议的申请人只能是()。
A.教育行政管理相对人
B.教育行政机关
C.学校
D.教师
【答案】:A14、社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。
A.国外股权投资基金
B.国内股权投资基金
C.两者都可以
D.两者都不可以
【答案】:B15、唯理论的代表人物是()。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】:A16、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】:B17、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。
A.以教学为主
B.以培养研究生的科研为主
C.教学与科研并重
D.研究型
【答案】:A18、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者
【答案】:D19、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。
A.马列主义理论课教学
B.政治课教学
C.校园文化
D.思想品德课教学
【答案】:D20、下列选项中,关于新征程表述不正确的是()。
A.它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上
B.新征程要着力解决发展不平衡不充分问题
C.它深刻体现了中国共产党的“四个自信”
D.它提出了新的新三步走的阶段划分
【答案】:D21、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】:C22、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
【答案】:B23、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()
A.卖出131张期货合约
B.买入131张期货合约
C.卖出105张期货合约
D.入105张期货合约
【答案】:C24、大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。
A.沟通能力
B.教学能力
C.研究能力
D.组织管理能力
【答案】:D25、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A26、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。
A.优势-机会-劣势-威胁
B.机会-威胁-优势-劣势
C.优势-劣势-机会-威胁
D.劣势-威胁-优势-机会
【答案】:C27、()主张“以学生为中心”,教师的责任就是为学生创设良好的学习氛围。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
【答案】:D28、我国现行的分类共有多少个学科门类()
A、12
B、13
C、14
D、15
【答案】:B29、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。
A.科学性与思想性相统一原则
B.传授知识与培养能力相统一原则
C.教师主导作用与学生主动性相结合原则
D.理论与实践相结合原则
【答案】:C30、实施学分制的必要条件是()。
A.过程管理
B.班组管理
C.导师制
D.百分制
【答案】:C31、高校科学研究职能的确立起始于()。
A.柏林大学
B.哥廷根大学
C.哈勒大学
D.威斯康星大学
【答案】:A32、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】:B33、高校最基本的一项职能是()。
A.科研
B.社会服务
C.教学
D.知识创新
【答案】:C34、马克思、恩格斯针对无产阶级政党建立之初,普遍存在的对党的性质认识不清、目标不明的情况,强调党的()。
A.路线建设
B.组织建设
C.制度建设
D.思想建设
【答案】:A35、广义的文化指的是()。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】:B36、教师专业发展的基础是()。
A.终身学习
B.教研结合
C.创新实践
D.反思经验
【答案】:A37、教师职业产生的根本原因是()。
A.人类教育活动的出现
B.社会生产力的发展
C.脑力劳动与体力劳动的分工
D.教育理论的发展
【答案】:B38、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】:B39、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的,中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起()个工作日内,通过网站公示基金管理人基本情况的方式,为基金管理人办结登记手续。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D40、有限合伙制创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满()年的,其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的70%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B41、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。
A.1971年
B.1972年
C.1985年
D.1993年
【答案】:D42、根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()。
A.评价结果
B.评价经验
C.编辑教材
D.整合经验
【答案】:A43、期货交易最早萌芽于()。
A.美国
B.欧洲
C.亚洲
D.南美洲
【答案】:B44、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】:B45、高校组织的结构特征是()。
A.分散性
B.学术性
C.二元性
D.复杂性
【答案】:A46、股权投资基金所投企业,适合采用收入法进行估值的是()
A.增长稳定,业务简单,现金流平稳
B.增长不稳定,业务复杂,现金流波动
C.增长不稳定,业务简单,现金流平稳
D.增长稳定,业务简单,现金流波动
【答案】:A47、根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
A.中央与地方分级管理体制
B.中央集权制
C.中央统一领导下的分级管理体制
D.中央与地方合作管理体制
【答案】:C48、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则
【答案】:B49、教师聘任制度遵循()
A.合理原则
B.平等原则
C.合法原则
D.自愿原则
【答案】:B50、体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程方案
【答案】:A51、()是在狄克-凯瑞教学设计模式的基础上发展起来的。其教学设计模式的基本内容分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。
A.UBD教学设计模式
B.史密斯-雷根模式
C.狄克--凯瑞教学设计模式
D.尼文模式
【答案】:B52、中国是世界上最大的发展中国家,处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确的是()。
A.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高
B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在
C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生
D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法,对社会主义法治造成损害
【答案】:A53、公司制创业投资企业采取股权投资方式直接投资于种子期、初创期科技型企业满()年的,可以按照投资额的()在股权持有满2年的当年抵扣该公司创业投资企业的应纳税所得额;当年不足抵扣的,可以在以后纳税年度结转抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B54、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是()。
A.蔡元培
B.梅贻琦
C.竺可桢
D.蒋南翔
【答案】:B55、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】:C56、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划
【答案】:A57、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是()。
A.14周岁以下
B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁
D.18周岁以下
【答案】:B58、关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是()
A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者
B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者
C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金
D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资
【答案】:D59、教师职业道德评价的最高标准是()。
A.主体性标准
B.善的标准
C.人的全面自由发展
D.学生的需求为标准
【答案】:C60、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】:C61、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,()。
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】:A62、爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。
A.精英人才与合格人才
B.学术型人才与应用型人才
C.通才与专才
D.杰出人才与通用人才
【答案】:B63、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。
A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
【答案】:A64、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。
A.基础结算担保金
B.履约结算担保金
C.变动结算担保金
D.投标结算担保金E
【答案】:A65、教案常规项目的主体部分是()。
A.教学目的
B.重点难点
C.导入新课
D.讲授新课
【答案】:D66、()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则
B.内化性原则
C.差异性原则
D.连贯性原则
【答案】:D67、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
A.课程内容综合化
B.课程实施多样化
C.课程方向人文化
D.课程性质职业化
【答案】:D68、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。
A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动
B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【答案】:B69、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
【答案】:A70、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D71、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自费生制度
【答案】:A72、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】:B73、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵()。
A.起点平等
B.过程平等
C.资源均分
D.结果平等
【答案】:C74、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究
【答案】:B75、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
【答案】:D76、师德修养的核心问题是()
A.提高师德认识
B.陶冶师德情感
C.磨炼师德意志
D.坚定师德信念
【答案】:D77、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】:A78、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁症
【答案】:B79、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。
A.警告
B.开除
C.记过
D.留校察看
【答案】:B80、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】:C81、高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。
A.颁发毕业证书(注明退学)
B.颁发结业证书(注明退学)
C.颁发肄业证书
D.不发任何学业证书
【答案】:C82、测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。
A.信度
B.难度
C.效度
D.区分度
【答案】:C83、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().
A.终身的
B.有阶段的
C.创新的
D.以上全是
【答案】:D84、对象性价值表现在()
A、传递知识、传播文化
B、开启心智、塑造人格
C、完善自身、自我实现
D、创新文化、培养人才
【答案】:B85、发现学习理论的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】:D86、下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式
B.党政主导模式
C.学术主导模式
D.双重结合模式
【答案】:B87、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
A.生产发展、生活美好、环境美丽
B.生产发展、生活富裕、生态良好
C.经济增长、生活富裕、社会和谐
D.经济发展、生活富裕、自然美丽
【答案】:B88、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化
【答案】:C89、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】:B90、()认为世界是客观存在的,但对世界的理解和赋予意义是每个人自己决定的。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
【答案】:C91、()是我国股权投资基金的监管机构。
A.中国证监会
B.中国银保监会
C.中国证券业协会
D.中国基金业协会
【答案】:A92、自我效能理论的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
【答案】:A93、对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】:D94、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的()。
A.利益关系
B.权力意志
C.意识形态
D.管理手段
【答案】:C95、在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行,说明我们没有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
【答案】:C96、()是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
A.教学目的
B.教学要求
C.教学理念
D.教学方针
【答案】:C97、以下()不属于高校教师违反职业道德规范的处理。
A.依法依规处理
B.品德评价
C.批评教育
D.价值澄清
【答案】:D98、在“真实的集体”里,个人与集体()价值序列的轻重与优劣。
A.存在
B.不存在
C.时有时无
D.可能存在
【答案
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