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文档简介
【语文】呼伦贝尔市小学二年级上册期末试卷(含答案)(1)1.
看拼音写字词。sàn
bù
píng
jiǎng
hún
shēn
zhé
zhǐ
nán
guò
lǎng
dú
chuāng
hù
diàn
yǐng
míng
shèng
gǔ
jì
2.
给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。教书(jiāo
jiào)养分(fēn
fèn)转身(zhuǎn
zhuàn)爱好(hǎo
hào)重复(chóngzhòng)铺子(pū
pù)锦鸡(mián
jǐn)秤杆(chēngchèng)违抗(wéi
wěi)3.按要求填空。(1)遇到“锂”字不认识,我猜它的读音是____,与____有关,我可以用部首查字法查字典来验证,它的部首是____,是“____”字在汉字左边作部首时变化成的。(2)“转”字共____画,部首是____,第四笔是____。(3)“望”字在字典里的意思主要有:A.看,往远处看;B.探访问候;C.希图,盼;D.名望,声誉。请你为下面词语中的“望”字选择恰当的解释。(填序号)①德高望重()②一望无边()③丰收有望()4.比一比,再组词。纸()
折()
扎()
但()低()
拆()
礼()
担()5.
我会按要求写句子用“游走了
地
摇头摆尾
鱼儿
活泼的”组成一句话。_______________________________________6.在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。(1)()的天空飘着()气球。(2)我们在()的雪地上()。(3)()的水声不停地响起,惊退了四周的宁静。7.根据平日积累填空。(1)学名言:有者竟成;书籍是人类的阶梯。(2)读古诗:从“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云,从“天,,风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。(3)识伟人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德,还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8.按课文内容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我们最好的老师,我的妈妈常用“__________,勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事;用“十年树木,___________”教育我要尊重老师,体谅老师的不易。(3)“______鸟飞绝,万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光;“__________________,疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。(4)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_____________。阅读下面文章,并完成练习。小青蛙青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有力的后腿,分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊!9、在括号里填上恰当的量词。两()眼睛
两()玻璃球
三()斑纹10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形,先写_______,然后写_______,再写_______,最后写____。11、根据课文内容,连一连。雪白的
身子
看清
舌头墨绿的
斑纹
翻出
害虫碧绿的
大肚皮
吃掉
天敌12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。阅读下面文章,并完成练习。好斗的小螃蟹(pángxiè)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:竟敢惹(rě)我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓(diào)到了一只小螃蟹。”13、被小螃蟹欺负的小动物有哪些?请你用“○”在文中圈出来。14、联系上下文,我知道文中加点词语“得意”的意思是:___________________。15、短文中画“”的句子应该读出()的语气,画“﹏﹏﹏”的句子应该读出()的语气。(填序号)①兴奋、惊喜
②轻视、蛮(mán)横16、小螃蟹最后怎么样了?()(填序号)①被大鱼吃掉了
②被小男孩钓走了17、小螃蟹对待其他小动物的方式对吗?为什么?_________________________18、看图写话。仔细观察图画,想一想,发生了什么事?他们是怎么做的?1.散步评奖浑身折纸难过朗读窗户电影名胜古迹2.jiāofènzhuǎnhàochóngpùjǐnchèngwéi3.D【解析】
lǐ
金属
钅
金
8##八
车
ノ
D
A
C【详解】本题主要考查查字典以及对多义字的掌握。(1)不认识的字,可以用部首查字法。锂:lǐ,一种金属元素,是金属中比重最轻的。可应用在原子能工业上,亦可制造特种合金、特种玻璃等。与金属有关。锂:部首是钅,是“金”字在汉字左边作部首时变化成的。(2)“转”的笔顺:横,撇折,竖,提,横,横,竖折撇/竖折折,点。一共8画。第四笔是提,部首是车。(3)①德高望重:品德高尚,又有很高的声望。“望”意思是名望,也指有名望的人。②一望无际:一眼看不到边,形容辽阔。“望”意思是向远处看。③丰收有望:指丰收的景象看得见。“望”意思是盼头,希望。4.
纸张
折纸
包扎
但是
低头
拆开
礼物
担心【详解】本题考查形近字组词。“纸”字是绞丝旁,可以组词为:白纸“低”字是单人旁,且下面多一点,可以组词为:高低“折”字可以组词为:打折“拆”字比“折”多一点,可以组词为:拆除“扎”字是提手旁,可以组词为:扎染“礼”字是示字旁,可以组词为:礼品“但”字是单人旁,可以组词为:但凡“担”字是提手旁,可以组词为:扁担5.活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。【解析】考查连词成句。可利用“怎样的鱼儿怎样走了”来组句。“活泼的”修饰鱼儿,“摇头摆尾”其后接“地”再接动作“游走了”。可知是活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。6.
蓝蓝
彩色的
洁白
堆雪人
哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”;形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。(2)形容“雪地”可用“冰冷、洁白”;“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。(3)形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7.(1)(2)(3)8.
与朋友交
己所不欲
百年树人
千山
人
天苍苍
茫茫
飞流直下三千尺
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
神气活现
东张西望【解析】本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“与朋友交,言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。“十年树木,百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。(3)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。(4)《黄山奇石》是一篇写景的短文,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。通过阅读可知,《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头,用书中的一个成语概括叫奇形怪状。(5)出自成语故事《狐假虎威》,故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文原句:老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。9、
只
颗
条
10、
眼睛
身子
肚皮
后腿
11、12、青蛙【解析】9、本题考查词语搭配。同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。10、本题考查概括文章大意。短文的第①自然段描写了青蛙的外形,先写了眼睛、然后写身子,再写肚皮,最后写后腿。11、本题考查文章内容理解。同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。12、本题考查分析字词的含义。从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。13、小鱼小虾乌龟
14、称心如意,感到非常满意。文中指小螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。
15、
②
①
16、②
17、不对,因为在遇到困难的时候,能来帮助自己的是身边的朋友,所以不要仗着自己的优势去欺负身边比自己弱的人。【解析】13、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文,从“小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。”可以看出被小螃蟹欺负的有小鱼、小乌龟和小虾。14、此题考查的是联系上下文理解词语的能力。做此题时要结合上下文理解词语,平时要多积累,多练习。得意的意思是对自己的某个行为非常满意,结合“小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。”可以知道得意的意思是小。螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。15、此题考查的是朗读句子。做此题时要根据句子表达的意思和感情来联系朗读语气。①这句话表明小螃蟹现在很生气,很蛮横所以要用轻视、蛮横的语气。②结合内容可以知道小男孩现在很高兴很惊喜,所以用兴奋、惊喜的语气。16、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文。根据“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓(diào)到了一只小
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