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文档简介

【语文】合肥市小学三年级上册期末试题(含答案)1.读拼音,写词语。lǚxíng

yōuměi

mínglǎng

wēixiǎn2.下列加点字的意思有错误的一项是(

)A.石径(小路)

水迸(涌出) B.众皆弃去(全,都)

擎雨盖(遮住)C.万重山(层)

停车坐爱(因为) D.雨亦奇(也)

挑促织(蟋蟀)3.先把下列词语补充完整,再选择词语填空。()()正经

怒目()()

春()秋()眼()()快

成群()()

闪闪()()妈妈回来看到满地的玻璃碎片,气得()。鱼儿在水里()地游来游去。4.把词语补充完整。秋风()()

四面()()

春华()()五谷()()

七上()()

百战()()5.我能在加点字的正确读音上画“√”。胳臂(bì

bei)

车轴(zhóu

zhó)

处(chǔ

chù)罚鲫(jí

jì)鱼

燃(rán

yán)烧

赠(zēnɡ

zènɡ)送跌(diē

dēi)倒

海滨(bīng

bīn)

迅速(sù

shù)6.骆驼被誉为“沙漠之舟”,下列词语中(

)不能用来赞美它。A.自强不息 B.忍辱负重 C.飞沙走石 D.志在千里7.下列句子中,运用了比喻的是(

)A.小明长得很像他的爸爸 B.只见松林里的一个个斗笠像蘑菇一样C.龙似乎在游动,真像活了一样 D.这本书我很熟悉,好像在图书馆看过8.按要求完成句子练习。幽深的树林雾蒙蒙的,静得_______________________(把句子补充完整)他以经走在上学的路上了,因该不会迟到。(修改病句)______________________________________秋天的果园,________________________(我会接龙写句子)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……)_______________________________________9.按课文内容填空。(1)湖光秋月两相和,________________。遥望洞庭山水翠,______________。(2)群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。众皆弃去,光_____________击瓮破之,水迸,________。(3)_____________,有礼者敬人。(4)有理走遍天下,_____________。(5)朝辞白帝彩云间,____________。两岸猿声啼不住,_______________。(6)一个篱笆三个桩,_____________。阅读下面文章,完成问题。今天,外婆来我家(做作)客。妈妈要(煮著)她老人家最爱吃的红烧猪蹄,就吩咐我说:“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应(到道):“(尊遵)命,母亲大人!”便兴冲冲地向小店跑去。谁知道,回来的路上,我一不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。还好人没摔着,我只好哭丧着脸回家去。妈妈知道了原因,问我:“那你把瓶子碎片打扫了没有?”“没……没有。”我结结巴巴地回答。妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾堆里。”外婆一听,站了起来:“这也不行,垃圾运到乡下当肥料,农民的脚会被玻璃划破的,我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课:无论做什么事,都要为别人多多着想。10、给短文取一个题目,写在短文前的横线上。11、用“/”划去括号里用得不恰当的字。12、写出下列词语的近义词。吩咐()急忙()原因()13、“我”从长辈的言行中明白了什么道理?____________________________。14、你最喜欢文章中的哪个人物?为什么?_____________________________。阅读下面文章,完成问题。第一次坐飞机 每当看到天空中翱翔的飞机时,我心里总是痒痒的,特别想坐飞机,想感受一下在天上自由飞翔的感觉。今年暑假,我终于如愿以偿地跟着妈妈坐了一次飞机。    上了飞机,很快飞机就起飞了。刚开始,飞机只是慢慢地跑着,正在我着急纳闷的时候,飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒;____________……一会儿,飞机穿过乌云冲上云霄。这下,下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高,很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。  时间过得真快!我还没有坐够呢,飞机就落到了跟树差不多的低空中,妈妈说:“飞机快要降落了。”我想:飞机真是神速啊!  我真感谢妈妈,让我实现了飞上了蓝天的梦想,我不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。15、联系上下文,解释下列词语。如愿以偿:_____________一望无际:_____________16、文中多处运用比喻的修辞手法,用“像离弦的箭”比喻______;用“一条条细线”比喻________。请你展开想象,在文中横线上写出恰当的语句。17、请用简要的语言概括第二自然段的段意。_____________18、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,请抄写下来。_____________19、“我不但领略了天上的美景,也享受了高科技给人们带来的方便。”请联系生活实际,举例说明高科技给我们的生活带来了哪些方便呢?(至少两例)_____________20、习作与表达。你认真的观察过周围的事物吗?校园的早晨,邻居家的小狗,喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写,把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。(1)描写丰富合理,语句通顺,内容完整;(2)书写工整,300字左右。1.旅行优美明朗危险【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“旅行”容易写成“履行”,“优美”容易写成“幽美”,“明朗”容易写成“明郎”,“危险”容易写成“为先”。2.B【解析】B【详解】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思,做此题根据句意回顾所学认真作答即可。A.正确,“远上寒山石径斜”出自唐代杜牧的《山行》。意思是沿着弯弯曲曲的小路上山。径:小路。“水迸”出自宋代佚名的《司马光砸缸》。意思是水从而流出。迸:涌出。B.有误,“众皆弃去”出自宋代佚名的《司马光砸缸》。意思是其他的小孩子都跑掉了。皆:全,都。“荷尽已无擎雨盖”出自宋代苏轼的《赠刘景文》。意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了。擎:举,向上托。C.正确,“轻舟已过万重山”出自唐代李白的《早发白帝城》。意思是轻快的小舟已驶过万重青山。重:层。“停车坐爱枫林晚”出自唐代杜牧的《山行》。意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景。坐:因为。D.正确,“山色空蒙雨亦奇”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。意思是雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。亦:也。“知有儿童挑促织”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。意思是忽然看到远处篱笆下的一点灯火。促织:蟋蟀。3.

怒目圆睁

成群结队【详解】本题主要考查了补写词语和选词填空,补全词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。怒目圆睁:形容很愤怒。春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。眼疾手快:形容做事机警敏捷。成群结队:成:成为,变成。一群群人集合在一起。闪闪发光:形容一些东西很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射阳光而像在发出光芒一样。4.

胜【详解】本题考查补写词语。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。秋风习习:意思是和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

四面八方:指各个地方或各个方面。

春华秋实:春天开花,秋天结果。旧时比喻文采和德行。现多比喻学习有成果。五谷丰登:指农作物获得大丰收。七上八下:形容心中慌乱、不安百战百胜:每次打仗都能取胜。5.bei

zhóu

chǔjì

rán

zèngdiē

bīn

sù【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。胳臂gēbei:(名)胳膊。车轴chēzhóu:穿入两个车轱辘固定在车上承受车身重量的圆棒。处罚chǔfá:(动)惩罚犯错误或犯罪的人,使之在政治、经济等方面受到损失,并有所警戒。鲫鱼jìyú:是我国最常见的淡水鱼类之一,生活在青藏高原地域以外的各大水系。燃烧ránshāo:(动)①物质剧烈氧化而发光发热:烈火在~。②比喻情绪剧烈:希望在心中赠送zèngsòng:(动)无偿地把东西送给别人。跌倒diēdǎo:摔倒。海滨hǎibīn:(名)海边;沿海地带。迅速xùnsù:(形)速度非常快。6.C【解析】C本题考查的是词语的解释,结合语境的特点及词语的含义进行分析。自强不息:意思是自己努力向上,不松懈。忍辱负重:意思为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。飞沙走石:意思是沙土飞扬石块滚动,形容风势狂暴。志在千里:形容志向远大。7.B【解析】B本题考查修辞手法的辨析,比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A项,小明和他的爸爸都是人,且小明长得像爸爸是一般事实,故该句未使用修辞。B项,结合“斗笠像蘑菇一样”可知,句子运用了比喻的修辞手法,把“斗笠”比作了“蘑菇”。C项,句中“似乎在游动”“像活了一样”是个人感觉,且句子没有喻体,故该句未使用修辞。D项,句中“好像在图书馆看过”是个人感觉,且句子没有喻体,故该句未使用修辞。8.

连一根针掉在地上都听得见。

他已经走在上学的路上了,应该不会迟到。

红艳艳的苹果,像一盏盏红灯笼挂在枝头;黄澄澄的橘子,像一个个金色的皮球;还有那一串串葡萄,好像一串串美丽的珍珠……

因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。【解析】(1)、本题考查补充句子。解答时先读前面的句子,知道是补充静的样子,只要合理即可。如:静得能听见自己的心跳声。(2)、本题考查修改病句的能力。修改病句是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力,做完后要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。本句属于用词不当。“以、因”错误,应改为“已、应”。故答案为:他已经走在上学的路上了,应该不会迟到。(3)、本题考查学生续写句子的能力。解答时要读开头,要求写什么?本题要求写秋天果园的描述,主要可以抓住一些果子来描述,可利用拟人、比喻等修辞手法来使句子更加生动,优美。如:秋天的果园里,红彤彤的苹果在阳光的映照之下像是孩子可爱的笑脸一般,另一边那金黄的柿子也俨然像是烤熟的面包一般松软,农民伯伯正在抽着旱烟,看着眼前的丰收景象,他的眼中也是露出了满足的色彩。(4)、本题考查了关联词语的运用。“今天下雨了”是表示原因,“我只好在家看电视”是表示结果,两句话之间是因果关系,可用“因为……所以……”连用。故答案为:因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。9.

潭面无风镜未磨

白银盘里一青螺

足跌没水中

持石

儿得活

仁者爱人

无理寸步难行

千里江陵一日还

轻舟已过万重山

一个好汉三个帮【解析】本题考查默写。(1)本句出自唐代刘禹锡《望洞庭》,全诗是:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(2)本句出自《宋史》中的《司马光》,全文是:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(3)本句出自《孟子》,全句是:仁者爱人,有礼者敬人。(4)本句出自俗语,全句是:有理走遍天下,无理寸步难行。(5)本句出自唐代李白《早发白帝城》,全诗是:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(6)本句出自谚语,全句是:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。10、生动的一课

120、作著到尊

113.

嘱咐

立刻

缘故

114.无论做什么事,都要为别人多多着想。

115.我最喜欢文中的外婆。因为外婆虽然年纪大了,但当知道妈妈把玻璃碎片倒入垃圾堆里有可能会把农民伯伯的脚划破后,还是急忙去处理玻璃片。从中可看出外婆无论做什么事,都要为别人多多着想的品质。【解析】10、考查了给短文加小标题的能力。小标题是文段内容的高度概括。本文主要描写的是当我打碎玻璃瓶后,妈妈和外婆的言行给我上了一课生动的课,使我受到了教育。故小标题可以是“生动的一课”。11、考查了对字词的理解。“做客”指到别人家拜访,本文指外婆来到了我家,故应选做“做”;“煮”是一种烹饪方法,本文指用酱油烧煮猪蹄,故应选“煮”;“答应道”是回答的意思,故应选“道”;“遵命”指遵照上级或对方的嘱咐办事,本文指我按照母亲的话去做事,故应选“遵”。12、考查了写近义词的能力。“吩咐”指口头指派或命令,近义词是“嘱咐”;“急忙”是立刻、马上的意思,近义词是“立刻”;“原因”指事情的原故,近义词是“缘故”。13、考查了对文段所含道理的理解。本文描写的是我到小店买酱油时,在回家的路上不小心被石头绊了一脚而把玻璃酱油瓶摔碎在路上,是妈妈和外婆为了不让玻璃碎片划破车胎和别人的脚及时进行了处理。妈妈和外婆的言行给我上了生动的一课,使我明白:无论做什么事,都要为别人多多着想。14、考查了对文段人物的理解。本文中人物的描写有三个,“我”、妈妈和外婆。“我”的表现和妈妈、外婆的形成了鲜明的对比,更加突出了妈妈和外婆的为别人着想的品质。答出自己最喜欢的一个人物,并且说明原因即可。15、

如愿达到目的

一眼望不到头

137.飞机

道路(路)

房子变小了,像一个个小土堆。

138.飞机起飞后看到的和感受到的。

139.我心里既高兴又害怕。

140.手机缩短了人与人之间的距离

电脑提高了工作效率【解析】15、本题考查词语的解释。如愿以偿:像所希望的那样得到了满足。指愿望实现了。在文中指“我”坐飞机的愿望得以实现。一望无际:一眼望不到边,形容非常辽阔。在文中指天空上飘着的白云一眼望不到边。16、本题考查修辞手法的运用。比喻:用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。文中“飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空”运用比喻修辞手法,将飞机比作离弦的箭,形象地写出了飞机飞行时速度之快。“我看到路变窄了,像一条条细线”运用比喻修辞手法,将道路比作一条条细线,写出了飞机飞得快飞得高,在飞机上看到道路都变成了细线。“飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空,我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户,我看到路变窄了,像一条条细线;楼房变矮了,像一支支手电筒;车变小了,像一颗颗芝麻粒”运用比喻修辞手法,写了作者在飞机上看到的地面的事物,道路就像一条条细线,楼房像一支支手电筒,车就像一颗颗芝麻粒,所以横线上的句子运用比喻修辞手法,将在飞机上看到的地面上的某一事物比作另一相似的事物即可。如:人变得小了,就像一粒粒芝麻。17、本题考查段落内容的理解与概括。文章第二自然段首先写了作者在飞机上的感受,他感到高兴又害怕。接着写了作者在飞机上所看到的,他看到了路变窄了,楼房变矮了,车变小了。他还看到了天空的美景:一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云,云变化多端,千姿百态,美不胜收。所以可概括为:飞机起飞后看到的和感受到的。18、本题考查查找关键句子。文章写作者感受的段落为第二段,“我心里既高兴又害怕”这句话写出了作者第一次坐飞机的感受,他高兴是因为他终于如愿以偿地坐了一次飞机,他害怕是因为飞机起飞时速度很快,飞机像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空。19、本题考查开放性试题。本题要求联系生活实际,将高科技给我们的生活带来的方便列举出来。如:空调让人们可以在适宜的温度中生活;冰箱可以增加食物储存时间。20、可爱的小兔子

放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。

小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑

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