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文档简介

【语文】北京市石油学院附属小学小学五年级下册期末试卷1.借助拼音填入正确的字词。我家有一个大园子,是我和弟弟神shèng()不可侵fàn()的领地。我们在里面捉màzhà(),玩shuāijiāo(),bān()手wàn(),还偷偷nǐng()过妈妈自行车上的luó()丝,就算在里面léi()鼓nà()喊都没人管。我们像刚出牢lóng()、疾chí()飞的jùn()马,放sì()喧huá();它像一位cíxiáng()的老人,默默陪伴,静静守候。我家的园子chéng()包了我们童年的快乐。2.下列带点字的读音全部正确的一项是(

)A.玷污(zhān)

阴谋(móu)

爵位(jué)

发怔(zhèng)B.窈窕(yáo)

污秽(huì)

纽约(niǔ)

擂鼓(léi)C.侨眷(juàn)

牛犊(dú)

矜持(jīn)

踌躇(chú)3.下列词语中正确的一组是()A.良晨美景 B.出谋画策 C.请误自勿 D.养尊处优4.下列句子中和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所用的修辞方法不同的一项是(

)A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。5.下列句子没有语病的一句是(

)A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。B.我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊!C.我国的人口是世界上最多的国家。D.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。6.下列说法正确的一项是(

)。A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。B.“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。C.“她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静…”"句中的省略号表示引文的略。D.“哪怕工作再难做,他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。7.下列语句排序恰当的是(

)①他笑着说:“不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊!”②他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。③他的妻子关切地问:“难道还怕先生生气吗?”④宋代大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。⑤直到自己认为毫无缺点,才肯拿出来。A.④②⑤③① B.②⑤③①④ C.②③①④⑤8.仿写句子①读句子,注意加点部分,仿写一句话。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。_____________________________________________②例句写出了人物与平时不同的表现,照样子,将句子补充完整。一向文静秀气的玲玲,今天听了同学的一番话,气得怒目圆睁,脸憋得通红,大声喊道:“你胡说!”然后夺门而去。门卫老大爷______________________________________________9.根据课文内容填空。(1)爱国是什么?爱国是王昌龄《从军行》“__________,__________”的豪情壮志;爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“__________,__________”的殷切期盼:爱国也蕴含在戍边将士“青山处处埋忠骨,__________”的铮铮誓言中。(2)跟随课文,我们懂得了很多道理。“夫__________,不可同世而立”这句话选自文言文《__________》,其中“立”的意思是__________。这个故事告诉我们:____________________。为非作歹的人,最终没有好下场,正如《左传》中所说:“__________,必自毙。”(3)《假如给我三天光明》一书中,主人公__________最后毕业于__________大学,她的故事告诉我们:__________________________________________________。10.按要求填空。(1)本学期的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活,“_______________,也傍桑阴学种瓜。”展现了农村夏忙时,儿童学着大人劳作的情景;“稚子金盆脱晓冰,_______________。”让我们领略了古代儿童冬天的一场有声有色的游戏:“牧童归去横牛背,_______________。”展示了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。(2)名著节选类课文,为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学习了《草船借箭》,我喜欢上了罗贯中的《_______________》,认识了_______________的诸葛亮,知道了_______________、_______________等故事:学习了《猴王出世》,我喜欢上了吴承恩的《______________》,知道了_______________、_______________等这些令人百看不厌的故事;我还认识了《水浒传》中的英雄好汉;豹子头_______________、花和尚_______________、智多星_______________。(3)谁言寸草心,_______________。——《游子吟》(4)_______________,小人长戚戚。——《论语》(5)汉字字体的演变主要经历了五个阶段:甲骨文——______——小篆——______——楷书。阅读非连续性文本,回答问题。益生菌冲剂作用及功效:调节肠道菌群平衡,促进营养物质的消化吸收。用法:①温水送服。用35℃——40℃温开水冲泡,以免烫死益生菌。②即冲即用。益生菌是厌氧菌,暴露在空气中容易失活。③饭后服用。饭后胃酸浓度降低,利于活菌顺利到达肠道发挥作用。保质期:15个月贮存方式:室内阴凉干燥处保存生产日期:2021年4月25日说明:①本产品适用人群为7岁以上儿童、中老年人。②用完抗生素两小时后再服用。以免抗生素在杀死有害菌的同时,杀掉益生菌。主要成分项目含量(个)嗜酸乳杆菌75亿鼠李糖乳杆菌90亿植物乳杆菌75亿唾液乳杆菌30亿长双歧杆菌45亿53.这款益生菌冲剂的主要成分中,含量最高的是(

)A.植物乳杆菌 B.嗜酸乳杆菌 C.唾液乳杆菌 D.鼠李糖乳杆菌12、2021年5月1日,爸爸买来的此益生菌冲剂,最迟应在什么日期服用完?(

)A.2022年5月1日 B.2022年4月25日C.2022年8月1日 D.2022年7月25日13、下午放学回到家,晶晶想服用益生菌冲剂,她的哪种做法是不对的?(

)A.等吃完晚饭后再服用 B.顺手给三岁的妹妹冲泡了一杯C.选用35~40°C温开水冲泡 D.冲泡好了立即服用14、奶奶年纪大了,时而感到肠道不适,主要靠服用益生菌冲剂来调节,今天她感冒了,吃了抗生素药物,假如他还要服用益生菌冲剂,你想给他什么特别的建议?_____________________文言文阅读。咏雪谢太傅①寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿②曰:“撒盐空中差(chāchà)可拟。”兄女日:“未若柳絮因(因为乘)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女,左将军王凝之④妻也。【注释】①谢太傅:谢安。②胡儿:谢朗,谢安的侄子。③无奕:谢安长兄谢奕。④王凝之:王羲之的次子。15、给文中的加点字选择正确的读音或解释,画上“√”。16、读一读,停顿恰当的一项是(

)A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。17、根据小古文,用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。《咏雪》独幕剧时间:东晋时期地点:谢府花园人物:谢安(东晋政治家)

谢朗(谢安的侄子)谢道韫(谢安的侄女)

谢安的其他晚辈背景:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了。谢安:(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呀?谢朗:__________________________谢道韫:_____________________________谢安:(哈哈大笑)18、“公大笑乐”的原因是什么?下列选项正确的一项是(

)A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。C.谢安嘲笑谢朗,欣赏谢道韫。D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。19、用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。20、阅读短文,完成练习。冰雪雕像夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男人跟着女人回家。大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了。他们越来越觉得这个小屋的负荷太重,快盛不下啦!一张学生桌供儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎么隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿子,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。“爸爸,你别出去了。”元元阻拦爸爸。“不,爸爸有点事。”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个宁静温暖的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声。他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身雪白,成了个小雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面跑了出去,大声呼唤:“爸爸……”无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心便又多了一座洁白的雕像……20、对文中画线句的理解最恰当的一项是()A.小屋里放的东西实在太多了。B.一家人一住便是十几年,屋子已经显得有些老旧。C.儿子没有安静的学习场所,父母也没有单独的休息空间。21、文章前两段描写了_____的场景;最后两段又描写了____的场景。22、第五自然段中加点的苦恼分别指什么?(1)儿子的苦恼:_____(2)爸爸的苦恼:_____23、本文很注重自然环境的描写,如第一段写了“夏夜”,最后两段又写了______,这样描写的好处是_____。24、文中哪个人物打动了你?结合文章内容简要阐明理由。______14.习作请以《时光》为题写一篇文章。1.

蚂蚱

摔跤

慈祥

承【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力,学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“蚂蚱、摔跤、螺”的写法。2.C【解析】C【详解】考查汉字字音。A项玷污(zhān)应为(diàn)B项窈窕(yáo)应为(yǎo)3.D【解析】D本题考查学生对词语中易错字字形的掌握,要求我们注重识记与积累。A.良晨美景——良辰美景B.出谋画策——出谋划策C.请误自勿——请勿自误D.书写正确4.D【解析】D此题考查诗句所用修辞手法的辨析,题干中所给诗句出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,运用的是夸张的修辞手法。A出自唐代李白的《早发白帝城》,运用了夸张的修辞手法,用“已过万重山”形容舟行之快。B出自唐代李白《望庐山瀑布》,运用了夸张修辞手法。C出自柳宗元的《江雪》,运用了夸张的修辞手法。D出自宋代杨万里《小池》,运用比喻的修辞手法,比喻某人才华刚刚展露出来就得到赏识,后来用来比喻新生事物一出现,就为目光敏锐者所发现。5.B【解析】B【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方。病句常见病因:用词不当;搭配不当;成分残缺;词序混乱;重复啰唆;前后矛盾;不符事理;归类不当;指代不明等。A语序不当。分析句子主干“青年希望自己成为一个对社会有贡献的人”,可知“将来都希望”的状语“将来”不应该修饰“希望”。修改:“每一个有志气的青年都希望自己将来成为一个对社会有贡献的人。B项正确。C句搭配不当。分析句子主干“人口是国家”,可知“人口”与“国家”搭配不当。修改:我国是世界上人口最多的国家。D句搭配不当,“听见了”和“眼神”搭配不当,可改为:在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音、看见了老师关爱的眼神。或在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音。6.C【解析】C【详解】略7.A【解析】A【详解】略8.

月亮疲倦了,躲进云层里休息,只留下几颗星星在夜空中站岗。

一改往日的汗衫短裤、满脸严肃的模样,今天穿起了制服,站在小区门口,望着过往行人热情地打招呼。【详解】本题考查仿写句子。①加点字体现了小鸡和山羊的自由自在,它们在辽阔无垠的草原上无忧无忧地生活着。写出了它们当时的状态,仿写句子时注意。②本题考查补充句子。注意写出与平时不同的表现,先写平时怎么样,然后写出今天的变化。所给句子先写出了人物,接着通过“怒目圆睁,脸憋得通红”写出了人物的状态,生动的神态描写和语言描写。将人物刻画得生动饱满。补充句子时注意加入描写方法,将“门卫老大爷”的人物形象写生动。9.

黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还

遗民泪尽胡尘里

南望王师又一年

何须马革裹尸还

不可陷之盾与无不陷之矛

矛与盾

存在

要实事求是,言行要前后一致

多行不义

海伦凯勒

哈佛

要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。10.

童孙未解供耕织

彩丝穿取当银钲

短笛无腔信口吹

三国演义

神机妙算

煮酒论英雄

火烧赤壁

西游记

三打白骨精

三借芭蕉扇

林冲

鲁智深

吴用

报得三春晖

君子坦荡荡

金文

隶书D【解析】11、D12、C13、B14、吃完抗生素药物两小时后再服用益生菌冲剂。【解析】11、本题考查提取关键信息。仔细观察主要成分表格,从“嗜酸乳杆菌75亿个”“鼠李糖乳杆菌90亿个”“植物乳杆菌75亿个”“唾液乳杆菌30亿个”“长双歧杆菌45亿个”可知答案。12、本题考查提取关键信息。结合文章内容“保质期:15个月”可知2021年5月1日,爸爸买来的此益生菌冲剂,最迟应在2022年8月1日服用完。13、本题考查提取关键信息。结合文章内容“本产品适用人群为7岁以上儿童、中老年人。”可知道答案。14、本题考查文章内容理解。结合文章内容“用完抗生素两小时后再服用。以免抗生素在杀死有害菌的同时,杀掉益生菌。”可知我们可以跟奶奶建议吃完抗生素药物两小时后再服用益生菌冲剂。C【解析】15、chā乘16、C17、

把盐撒在空中大体可以相比

不如把这比作柳絮乘风而漫天飞舞18、B19、盐比较重,一般也不会出现在空中,用盐比喻雪,太生硬了;而春天的柳絮原本就漫天飞舞,用来比喻雪很贴切,也更有美感。【解析】15、本题考查了字音和字义。“差”读“chā”时,差,大致,差不多;读“chà”指错误;不好。根据字义,结合语境,应读“chā”。因:趁、乘。故选:乘。16、本题考查了文言文断句。文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感,按照语感断句是最直接的方法,有时也要借助一些断句技巧。A.“谢太傅寒雪日内集”的意思是:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。正确停顿为:谢太傅/寒雪日/内集。B.“俄而雪骤”的意思是:不久,雪下得大了。因此,正确停顿为:俄而/雪骤。C.“撒盐空中差可拟”的意思是:跟把盐撒在空中差不多可以相比。因此停顿正确。D.“即公大兄无奕女”的意思是:她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫。因此,正确停顿为:即/公大兄/无奕/女。17、本题考查理解内容补写的能力。将文章翻译成白话文,就能对答如流。结合“兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女日:‘未若柳絮因风起。’”可知答案。18、本题考查了短文内容的理解。公大笑乐的内容是“兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”可知,谢安笑的是谢道韫的向答太形象生动了,故而发出欣赏的笑。因此应选B。19、本题考查了赏析句子的能力。分析句子的特点,本句运用比喻的修辞手法,抓住本体、喻体的相似之处进行赏析。如:“撒盐空中差拟。”的意思是:在空中撒盐差不多可以相比。重在突出盐和雪的形似。“未若柳絮因风起。”的意思是:不如比作柳絮凭乘风飞舞。则突出了柳絮和雪的神似,更具美感。【点睛】参考译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。20、C【解析】20、C21、

父亲在路灯下观棋,直到儿子写完作业才回去

父亲在风雪夜躲到外面被大雪覆盖成了雕像22、

父亲的咳嗽打乱了自己的思考,自己却无法分担父亲的病痛。

自己不可避免地一天到晚总是咳嗽,打乱了儿子的思考。23、

北方的冬天、大雪对人物的活动

起了烘托的作用,更突出了父亲为儿子创造安静的学习环境的良苦用心。24、文中的父亲打动了我。父亲为了让儿子能有一个安静的学习环境,每次在儿子写作业时都会在外面等候,春夏秋冬,日日如此。父亲对儿子深沉无私的爱深深打动了我。【解析】20、本题考查句子理解。阅读短文,联系上下文,从句子“大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。”“他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了。他们越来越觉得这个小屋的负荷太重,快盛不下啦!”“但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。”可知,这一家子的房子很狭窄,儿子没有安静的学习场所,父母也没有单独的休息空间。21、本题考查内容理解。学生需要根据相关内容确定答案,不论是场景概括还是简单的内容概括,都应包括时间、人物、事件。首先第1至3自然段中的时间是:一个夏夜,人物是:一个男人和一个女人,事件是:女人在孩子写完作业后,将寻找到的丈夫带回家。第4至13自然段中的时间并不具体,可不写,人物主要是:父亲和儿子,事件是:为不让自己引气管炎而发出的咳嗽声,打扰到孩子做作业,父亲每晚晚饭后都会躲出去。第14自然段中的时间是:一个雪夜,人物是:爸爸和儿子,事件是:爸爸因为等孩子写完作业,在外面等候而成了一个雪人。因此总体为:文章前两段描写了父亲在路灯下观棋,直到儿子写完作业才回去的场景;最后两段又描写了父亲在风雪夜躲到外面被大雪覆盖成了雕像的场景。22、本题考查内容理解。学生需要对相关内容进行理解,确定答案。根据第6自然段中的“一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱”以及第13自然段中的“元元心疼爸爸……眼泪直往肚里流”可确定,儿子出了为父亲的咳嗽打乱了自己的思考,也为己无法分担父亲的病痛,父亲为了自己每夜躲出去而苦恼。根据第六自然段中的“他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼"可知,父亲的苦恼主要是因为:自己不可避免地一天到晚总咳嗽,打乱了儿子的思考。23、本题考查内容理解。学生可从关键字句出发,完成答案。文章开头写的是夏夜,文章结尾写的是雪夜,从夏天到冬天,并且从“雪”这个字便知,父亲的行为因为下雪都没有间断过,父亲的行为将自己对儿子的深情表现的淋漓尽致。24、本题考查思维拓展。开放题,无固定答案,学生可说打动自己的人是父亲,

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