【语文】北京市康乐里小学一年级上册期末复习试题(含答案)_第1页
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【语文】北京市康乐里小学一年级上册期末复习试题(含答案)1.按声母表的顺序写声母。2.我会读拼音,写汉字。xiàyǔ

dàrén

shǒushàng

zìjǐ

shūběn

kāixué

quántiān

shǎojiàn

3.下列哪个字的意思与眼睛有关?()A.睡 B.快 C.打 D.小4.猜谜语①门外站着一个人。(打一字)________②门里站着一个人。(打一字)________5.选择恰当的字。(1)向着美(立丽)的国旗,我们(立丽)正。(2)我(有友)一个好朋(有友)。(3)站在高山上,(南蓝)天离我们非常(进近)。6.读一读,认真想,连字组成词。读

足球骑

体操白

河老

篮球7.口语交际。南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家?______________________8.照样子,把句子写完整。例:河边有一只青蛙。_______________有____________________________例:松鼠的尾巴好像一把伞。弯弯的月亮好像______________________。9.课内积累我能行。(1)、()时不识(),呼作()玉盘。(2)、猴子的尾巴(),兔子的尾巴短。(3)、百()竿(),更进一步。(4)、向着国旗,我们()();望着国旗,我们敬礼。(5)、千()之行,始于足()。根据课文和古诗内容填空。(1)、花对树,()对()。(2)、江南可采莲,莲叶何()()。(3)、春去花还在,()()()()惊。(4)、锄()()当午,汗滴()()()。(5)、小鸡画()叶,小马画()()。快乐阅读。小乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起根吸管。乌鸦爸爸看见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问,“用吸管喝水不是更好吗?”“可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家还一直夸我们乌鸦聪明呢。”小乌鸦笑了,说:“不管用什么办法,只要能喝着水就行。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。11、在括号里填上合适的量词。一()石子

一()瓶子

一()乌鸦12、照样子,写词语。美滋滋(ABB式)_______

_______

_______13、小乌鸦是用什么方法喝水的?_______________________________________14、你认为是乌鸦爸爸的办法好,还是小乌鸦的办法好?为什么?_______________________________________15、习作。

看看图上是什么季节?小孩在干什么?1.b

p

d

n

l

h

q

zh

sh

r

s

w2.下雨大人手上自己书本开学全天少见3.A4.

闪5.丽

立有

友蓝

近6.

7.示例:可以用车拉,可以用树枝做成靶梨拽回家,可以像滚球似的滚回家……8.

山上

很多棵大树。

一只小船9.

牙【详解】本题主要考查对课文以及古诗的默写。(1)、“花对树,鸟对虫。”选自《对韵歌》。(2)、“江南可采莲,莲叶何田田。”出自《江南》意思:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛。(3)、“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”出自唐代王维《画》意思:远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。(4)、“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅《悯农》意思:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?(5)、“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”语段选自《雪地里的小画家》。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。11、

12、

乐呵呵

白花花

红艳艳

13、小乌鸦是用吸管喝的水。

14、小乌鸦的办法好。这种办法又快又省力。15、例文:堆雪人冬天到了,下雪后,到处是白茫茫的。地上,屋顶上都被雪盖住了。小明叫上小丽去广场堆雪人,他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。小明说:“我滚大球,你滚小球。”他们滚了两个球,然后找了一些石子,当作雪人的钮扣和眼睛。小明

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