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文档简介
【语文】北京市七一小学小学二年级上册期末试题(1)1.读拼音,写词语。biànhuà
xióngmāo
diànyǐng
qíjì
línjū
mínbīng
chànggē
shāngxīn
2.用“”给下面加点字选择正确的读音。教(jiāo
jiào)书
得(de
dé)到
理发(fā
fà)上当(dānɡdànɡ)
血(xuèxiě)淋淋
首都(dōu
dū)3.根据查字典的要求填空。要查的字部
首除去部首有几画组词(2个)起____________熊____________4.比一比,再组词。刻()
处()
邮()
扇()该()
外()
抽()
羽()5.照样子,写句子。(1)例:风把风筝吹得无影无踪。风筝被风吹得无影无踪。雾把海岸、城市都藏起来了。______(2)例:春天到了,公园里的花开了,有杜鹃鸟、郁金香、牡丹花、迎春花,万紫千红,十分艳丽。下课了,同学们在操场上玩耍,___,欢声笑语,热闹极了。(3)例:太阳一晒,我就变成汽。___一___,___就___。6.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野,盛开着________鲜花。例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。7.根据课本内容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、与朋友交,___________________。(3)、____________________,黄河入海流。(4)、《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________。(5)、雾锁山头_______________,_______________水连天。8.我会背课文。(1)银杏水杉_______,_______满院香。(2)_____,八九雁来。(3)_____,恐惊天上人。(4)有山皆图画,______。(5)北边像______,叫日潭;南边像____,叫月潭。(6)______,黄河入海流。(7)《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____,_____。(8)夏季里,______,采桑养蚕又插____。早起勤耕作,归来_____。阅读下面文章,并完成练习。暴雨(节选)刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuōzuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chāchà)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。9、给加点字选择正确的读音,或联系上下文在括号里选择正确的汉字,打“√”。10、“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思___________(相近 相反),这样的词语我还知道:___________、___________。11、短文中哪些词语表示时间短、速度快?_____________12、按短文的描写顺序,排列下列内容。(写序号)①大雨铺天盖地地卷了过来。
②响起雷声。③狂风大作。
④乌云连成一片。_____________阅读下面文章,并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。13、短文一共有(
)个自然段,在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:立即—()
表扬—()反义词:虚心—()
伤心—()16、百灵鸟感到苦闷的事是____。17、百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是_____。11.
看图写话仔细观察下面的两幅图,想一想:小白兔看见下雨了,它是怎么想的,又是怎么做的?用几句话写下来。要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!1.变化熊猫电影奇迹邻居民兵唱歌伤心【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“熊”“影”“歌”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.jiāodéfàdàngxiĕdū3.
走
3
起来
站起
灬
10
熊猫
狗熊4.
时刻
好处
邮票
扇子
应该
外面
抽空
羽毛【详解】本题考查形近字组词。刻:(1)计算时间的单位;用钟表计时,十五分钟为一刻。组词:一刻。(2)时间。组词:立刻、即刻。(3)划,割。组词:刻字、刻刀。该:(1)应当。组词:应该、该当。(2)指称上文说过的人或事物(多用于公文)。组词:该地、该院。处:(1)跟别人一起生活;交往。组词:相处、共处。(2)处所;地方。人或物所在的地方。组词:住处、别处、远处。(3)部分;方面。组词:好处、益处。外:(1)外边;外边的;与“内”“里”相对。组词:门外、外表。(2)关系疏远的;不是自己这方面的。组词:外地、外乡。(3)指外国。组词:外语。邮:(1)特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词:邮票、集邮。(2)传送;递送。组词:邮寄。(3)有关邮寄业务的。组词:邮局。抽:(1)把夹在中间的东西取出。组词:抽出、抽身。(2)从中取出一部分。组词:抽查、抽签。(3)吸。组词:抽烟、抽泣。(4)用细长的、软的东西打。组词:抽打。扇:(1)摇动生风取凉的用具。组词:扇子、扇叶。(2)板状或片状的屏。组词:门扇、隔扇。(3)量词。用于门窗等。组词:一扇门、一扇窗。羽:(1)鸟类身上长的毛。组词:羽毛、羽扇。(2)鸟类或昆虫的翅膀。组词:羽翼。5.
海岸、城市都被雾藏起来了
有跳绳的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的
上课铃
响
学生们
回到座位上等待老师上课【解析】本题考查学生句型转换、仿写句子的能力。(1)将把字句改为被字句,先将“海岸、城市都”和“雾”的位置进行转换,再将“把”变为“被”,结果为:海岸、城市都被雾藏起来了。(2)结合例句知道是要将前面的句子写详细,所以要将孩子们的玩耍内容写详细,举四个孩子们玩耍的例子即可,例如:下课了,同学们在操场上玩耍,有打篮球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,欢声笑语,热闹极了。(3)本题需要用“一……就……”造句,句子通顺即可,例如:我一回家,立马就写作业。6.
一望无际的
五颜六色的
种类繁多
应有尽有7.
五九六九
言而有信
白日依山尽
注意事物之间的联系
山锁雾
天连水尾8.
活化石
金桂开花
七九河开
不敢高声语
无水不文章
圆圆的太阳
弯弯的月亮
白日依山尽
鹳雀楼上
千里目
更上一层楼
农事忙
秧
戴月光【解析】本题考查课文内容理解与填空。(1)出自《树之歌》,全文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。(2)出自《数九歌》,全文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。(3)出自唐李白《夜宿山寺》,全诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。(4)“有山皆图画,无水不文章”意思是:有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美,令人赞叹。(5)出自《日月潭》,原文:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。(6)出自唐王之涣《登鹳雀楼》,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(7)《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见,是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。(8)出自《田家四季歌》,原文:夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。9、zuò
chà 遮 压
10、
相近
乌黑
明亮
11、一转眼、突然、不一会儿。
12、③④②①【解析】9、本题考查字音。狂风大作——zuò:刮大风,形容风很大。文中形容突然刮大风。差——chà:缺少;欠。遮住:挡住,可以是在上方,也可以是在前方。文中指在天空前方挡住了,所以用“遮住”。压:给人充满力量的感觉。乌云压下来,形容乌云的黑沉。10、本题词义辨析。“巨”和“大”的意思相近,强调“大”的程度。像这样的词语有:欢喜、流淌、寒冷、恐惧、奇怪等。11、本题考查提取关键信息。“一转眼狂风大作”:一转眼。“天色突然暗下来”:突然。“不一会儿,就连成一片”:不一会儿。文中“一转眼、突然、不一会儿”这三个词语都表示时间短、速度快。12、本题考查句子排序。根据短文内容排序即可。这段话主要描写的是下雨前的过程,所以我们按照逻辑顺序排列。首先是③狂风大作。然后是④乌云连成一片。再然后是②响起雷声。最后是①大雨铺天盖地地卷了过来。13、3①每当百灵鸟敞开歌喉……②喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好……③百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐……
14、2##二
15、
立刻
夸奖
骄傲
高兴
16、一个听众也没有了
17、它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了【解析】13、本题考查的是数自然段。结合文段的内容进行分析,每段文字另起一段空两行为一段话,所以本段文字中总共有3个自然段。标注自然段的序号即可。14、本题考查的是寻找关键句子。结合文段的内容来分析,找出文段中喜鹊说的话可以得出在文章的第二段。15、本题考查的是写出文段的近义词和反义词。近义词,是指词汇意义相近的词语;反义词,是指词汇意义相反的词语。立即:(副)马上;立刻。近义词有:歌颂、赞扬、称誉、称道、赞美、赞颂、称赞、夸奖、褒奖表扬:意思是指依据客观事实,对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。近义词有褒扬、赞赏、赞誉、颂扬、表彰虚心:(形)不自满,能接受别人的意见。反义词有:得意、高傲、骄傲、傲慢、自满、自傲、骄气、自是、自恃伤心:因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。反义词有:喜悦、高兴、快意、愉快、快乐、开心16、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析,从“可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦”可以得出百灵鸟感到苦闷的事是一个听众
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