【语文】乌鲁木齐市小学二年级上册期末试题(含答案)

【语文】乌鲁木齐市小学二年级上册期末试题（含答案）1．我能读拼音，写生字。zhǎnxiàn

chuānghu

xióngmāo

cāngmáng

xiānglín

shíwu

sōngbǎi

kǒukě

chànggē

zhànshì

2．用“”给加点字选择正确的读音或字词。（1）大雨冲毁了房屋，带来了灾难（nàn

nán），大雨过后，人们正在重（zhònɡchónɡ）建家园。（2）李小明（带

戴）着红领巾，（带

戴）上画板去公园写生，美术李老师夸他最（进

近）这段时间（进

近）步很大。（3）大雨（“沙沙沙”“哗哗哗”）地下着，小松鼠（“唰”“喵”）的一声从松树上跳下，钻进了树洞里，只有风铃还在那里（“叮叮当当”

“稀里哗啦”）地响着。3．按要求查字典填空。“巨”字用音序查字法先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法先查部首()，再查()画。4．

比一比，再组词今()

写()

发()

巨()令()

与()

友()

区()尺()

川()

部()

开()尽()

州()

陪()

升()5．照样子，写句子。（1）例：风把风筝吹得无影无踪。风筝被风吹得无影无踪。雾把海岸、城市都藏起来了。______（2）例：春天到了，公园里的花开了，有杜鹃鸟、郁金香、牡丹花、迎春花，万紫千红，十分艳丽。下课了，同学们在操场上玩耍，___，欢声笑语，热闹极了。（3）例：太阳一晒，我就变成汽。___一___，___就___。6．注意句中加点的词语，仿照例句在横线上加上合适的词语。例（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野，盛开着________鲜花。例（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。天津有许多著名的小吃，有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕，________，________。7．按课文内容填空。（1）、我学会了许多古诗:《咏柳》：______细叶谁裁出，_____似剪刀。《敕勒歌》天苍苍，野________，______牛羊。（2）、《坐井观天》课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天___________，大得很哪！（3）、我从日积月累中学到了：_______本无价，______皆有情。与_______交，言而有_______。（4）、______河开，_____雁来。九九加一九，耕牛遍地走。8．根据课文内容填空。（1）、枫树秋天_______________，___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________，桦树耐寒守北疆。（2）、________________，疑是银河落九天。（3）、天苍苍，野茫茫，_____________________。（4）、____________________本无价，________________皆有情。（5）、__________________，手可摘星辰。（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。阅读下面文章，并完成练习。小猴子戴眼镜小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，他好奇地问：“妈妈、奶奶，你们为什么要戴眼镜呢？”妈妈和奶奶说：“孩子，因为戴上眼镜看得清楚啊！”有一天，小猴子戴上了妈妈的眼镜，呀！什么东西都变得模糊了；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差一点摔一跤！他（

）地说：“妈妈和奶奶骗我！这根本就看不清！”这时，猴妈妈走了过来，对小猴子说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈近视，戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的，为什么要戴眼镜呢？孩子，你要知道，很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。9、根据你的理解，文中（

）处应填写（

）A．生气 B．兴高采烈 C．悲伤10、文中画线句子中有一对反义词分别写出了妈妈戴眼镜和小猴子戴眼镜的不同感受，这对反义词是()——()。之所以戴眼镜感受不同，是因为_________________________。11、文中______________一词写出了小猴子听了妈妈的话好像在思考着什么。你觉得他在思考什么呢？________________________________12、“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”你遇见过这样的情况吗？请简单写下来。___________________________________阅读下面文章，并完成练习。传花粉风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。13、照样子，写词语。例：东（摇）西（摆）

东()西()

东()西()14、读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。15、短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。16、油菜花是怎样传播花粉的？用“

”在文中画出来。17、你喜欢短文中的风儿吗？为什么？______________________________________________18、写话展示台。写留言条。提示：读下面的话，请你帮元元写一张留言条。1月10日早晨，玲玲来找元元去图书馆，计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条，让妈妈知道自己做什么去了。1．【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“窗、熊、茫、渴、战”的笔画较复杂，易写错，需注意。2．（1）nàn

chónɡ

（2）戴

带

近

进（3）“哗哗哗”

“唰”

“叮叮当当”3．

J

ju

匚

2【详解】本题考查查字典。用音序查字法，先要明确字的读音“jù”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“J”，然后再查音节“ju”。用部首查字法，要明确字的部首，先查字的部首“匚”，再查这个字除去部首后的笔画数，“匚”有两画，“巨”有四画，除去部首笔画剩两画。4．

今天

写作

发现

巨人

命令

与其

朋友

区别

尺子

山川

部首

开门

尽管

神州

陪伴

升旗【详解】本题主要考查比一比，再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。今（今日）、令（命令）写（写字）、与（与你）发（发生）、友（友好）巨（巨人）、区（小区）尺（长尺）、尽（尽心）川（四川）、州（广州）部（部队）、陪（陪伴）开（开门）、升（升起）5．

海岸、城市都被雾藏起来了

有跳绳的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上课铃

响

学生们

回到座位上等待老师上课【解析】本题考查学生句型转换、仿写句子的能力。（1）将把字句改为被字句，先将“海岸、城市都”和“雾”的位置进行转换，再将“把”变为“被”，结果为：海岸、城市都被雾藏起来了。（2）结合例句知道是要将前面的句子写详细，所以要将孩子们的玩耍内容写详细，举四个孩子们玩耍的例子即可，例如：下课了，同学们在操场上玩耍，有打篮球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的，欢声笑语，热闹极了。（3）本题需要用“一……就……”造句，句子通顺即可，例如：我一回家，立马就写作业。6．

一望无际的

五颜六色的

种类繁多

应有尽有7．

不知

二月春风

茫茫

风吹草低见

无边无际

清风明月

近水远山

朋友

信

七九

八九8．

叶儿红

松柏

木棉

南方

飞流直下三千尺

风吹草低见牛羊

清风明月

近水远山

危楼高百尺

我生

万事A【解析】9、A

10、

清楚

模糊

不同的眼镜适合不同的人

11、

若有所思

他在思考妈妈说的话“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适”。

12、班里有的同学说自己在早晨背书的效果好，可是有的同学却是在晚上背书的效率高，所以，适合别人的东西，对自己不一定合适。【解析】9、考查了根据内容选择合适的词语。从“妈妈和奶奶骗我”可知此处选择“生气”比较合适。10、考查了找反义词和理解文章内容。清楚：事物容易让人了解、辨认。反义词为“模糊”。从“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈近视，戴的是近视眼镜”可知，之所以戴眼镜感受不同，是因为不同的眼镜适合不同的人。11、考查了对内容的理解。若有所思：好像在思考着什么。从“孩子，你要知道，很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。”可知，小猴在思考妈妈说的话“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适”。12、考查了对内容的拓展。符合句子意思即可。如：适合别人穿的不一定适合自己（买不起、尺寸大了或小了、款式不对应自己的年龄等等）13、

张

望

奔

跑

14、好呀，谢谢你

15、

油菜花

蚕豆花

小麦花

小麦花

16、我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！

17、喜欢。因为风儿乐于助人。【解析】13、本题考查了仿写词语。结合例词，填写一组近义词，组成四字词语即可。示例：东拼西凑、东拉西扯。14、本题考查了补充句子。结合文章内容作答，合理即可。补充的内容可围绕“对风儿表示感谢”来写。15、本题考查了对文章内容的理解。结合文章“风儿吹到油菜花旁”“风儿吹到蚕豆花旁”“风儿吹到了小麦花旁”“风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。”可知，短文中，风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花