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文档简介
【语文】上饶市小学二年级下册期末试题(含答案)1.看拼音,写词语。xǐzǎo
bāngzhù
wēnnuǎn
quàngào
pìgu
gūniang
hǎixiá
wūhēi
biānzhī
fǎnfù
yīnggāi
tiáncài
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(1)羊圈(quānjuàn)里的羊围成了一个圈(quānjuàn),挨挨挤挤地站在那里。(2)这头驴是从磨坊(fāngfáng)里跑出来的。(3)爷爷一边看(kānkàn)书,一边看(kānkàn)守大门。(4)这里到处(chùchǔ)都是垃圾,你们要尽快处(chùchǔ)理。3.查字典填空。
“闻名”的“闻”字,部首是________,再查________画,字典里的解释:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④名声;⑤姓。“闻名”应该选第________种解释。“新闻”应该选第________种解释。4.比一比,我会组词。睛()
邮()
位()注()
精()
油()
拉()住()5.照样子,写句子。(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。听到这个消息我高兴极了,__________________地跑回了家。6.口语交际如果你在学校阅览室里协助老师管理图书,小明同学来还书时,胡乱把书放在架子上,发出了很大的响声,这时你会这样说,这样做:我走过去,__________(大声
小声)的对他说:__________7.按课文内容填空。(1)大自然真美!春天,柳树“碧玉_______一树高,万条______绿丝绦”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花别样红”;夜晚,江中“微微风簇浪,散作满____________”。(2)满天的____,黑沉沉地______。树上的叶子____________,蝉____________。(3)我们平时要注意仪表,冠必____,纽必______;人要讲诚信,小信成则__________;还要主动关心他人,平时肯________,急时__________。(4)我知道了在迷路的时候,大自然有很多天然的____________;我也从童话故事中,认识了_______________________的小毛虫。8.按课文内容完成练习。(1)、若服,若饮食,,勿生戚。(2)、一粒粟,(3)、窗西千秋雪,门泊东万里船。9.阅读下面文章,并完成练习。小毛虫的梦想一天,一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗(huáng)虫,蝗虫问它:“你到哪里去?”小毛虫回答:“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。”蝗虫惊讶地说:“你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方?对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于,它筋疲力尽了。它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样,小毛虫“死”了。后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。9、写出下列词语的反义词。缓慢—_____
喜欢—_____
放弃—_____10、短文共有__个自然段,请在文中标出来。第一自然段共有__句话。11、根据短文内容填空。(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遭到了____、___、鼹鼠、___的劝阻。(2)小毛虫没有被困难吓倒,____在向前爬。它最终变成了蝴蝶,飞到了山顶上,____梦想。12、小朋友,你的梦想是什么?为了实现梦想,你准备怎样做呢?______阅读下面文章,并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了□没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见(
)的水声□他们到小河边啦园□小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂(
)地飞着,小鸟(
)地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。——选自《小狗的小房子》13、选择合适的词语填入短文中的括号里。(填序号)①嗡嗡
②啾啾
③哗啦哗啦14、在文中的□里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有,我用一个四字词语来形容:____________。16、回想故事内容,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为()。①他们走错路了。
②他们走路太慢了。
③小狗背着小房子走路,特别累。17、小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________,有____________飞、____________叫,还可能有____________。看到这样的景色,我真想说:“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、看图写话。仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?【参考答案】1.
洗澡
帮助
温暖
劝告
屁股
姑娘
海峡
乌黑
编织
反复
应该
甜菜2.(1)juànquān(2)fáng(3)kànkān(4)chùchǔ【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况.完成此类题目在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。(1)圈:[quān]环形,环形的东西:圆~。花~。~套。[juàn]养家畜的棚栏:~舍。~养。猪~。故“羊圈”的“圈”读“juàn”;“一个圈”的“圈”读“quān”。(2)坊:[fāng]牌坊:贞节~。[fáng]小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称:作~。油~。磨~。故“磨坊”的“坊”读“fáng”。(3)看:[kàn]使视线接触人或物:~书。~电影。[kān]守护照料:~门。~自行车。故“看书”的“看”读“kàn”;“看守”的“看”读“kān”。(4)处:[chǔ]处置;办理:论~。~理。[chù]各处;任何地方:到~。故“到处”的“处”读“chù”;“处理”的“处”读“chǔ”。3.
门
6
③
②4.
眼睛
邮票
位置
注视
精选
油水
拉开
住宿【详解】本题为比一比,再组词。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。睛和精,音相同,部首不同,义不同。睛:眼珠儿。可组词:眼睛、点睛等。精:经过提炼或挑选的。可组词:精选、精英等。邮和油,音相同,部首不同,义不同。邮:邮寄;邮汇;有关邮务的。可组词:邮票、邮局等。油:指动物的脂肪和从植物、矿物中提炼出来的脂质物;一种液体食品。可组词:油水、酱油等。位和拉,音不同,部首不同,义不同。位:所在或所占的地方;职位;地位。可组词:位置、职位等。拉:牵引;使延长;演奏弦乐器;招、邀、找。可组词:拉开、拉手等。注和住,音相同,部首不同,义不同。注:灌入;(精神、力量)集中。可组词:注视、注入。住:居住;住宿;停住;止住。可组词:住宿、止住等。5.
长着各种各样的树。
太阳火辣辣的
一个大火球。
快快乐乐6.
小声
书要放好,方便别人阅读,而且要轻拿轻放。7.
妆成
垂下
莲叶无穷
河星
乌云
压下来
一动不动
一声也不叫
正
结
大信立
帮人
有人帮
指南针
在任何时候都不能悲观失望,要尽心竭力做好自己的事8.春种秋收万颗子(3)、含岭吴9.9、
飞快
讨厌
坚持
10、
4##四
4##四
11、
蝗虫
蜘蛛
青蛙
始终
实现
12、我的梦想是长大后做一名科学家。我现在一定要好好学习,按时完成老师布置的作业,多参加与科学有关的课外活动。为将来梦想的实现打好基础。【解析】9、本题考查反义词。缓慢:慢吞吞的;不迅速。反义词有:快速、飞速喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。反义词有:讨厌、仇恨、厌恶放弃:不坚持或丢掉原有的原则、权利、主张等。反义词有:保持、坚持10、本题考查数自然段和句子。每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。短文共有4个自然段。数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。第一自然段共有4句话。11、本题考查文章内容的理解。(1)由第①段“它遇见了一只蝗虫”和第③段“随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头”可知,小毛虫遭到了蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙的劝阻。(2)由第③段“但小毛虫始终在向前爬”和第④段“它飞到了山顶上,实现了自己的梦想”可知,小毛虫没有放弃自己的梦想,终于在最后实现了到达山顶的梦想。12、本题考查语言表达能力。结合自己的梦想和努力的方向作答即可。例如:我的梦想是成为一名医生,现在要认真读书,先从日常生活中了解基础的医学知识为以后做准备。13、③①②
114、?,。!
115、五颜六色
116、③
117、
草地
小石头
蜜蜂
小鸟
蝴蝶飞
小河边的景色太美了。【解析】13、本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知,语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿,小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号③、①、②。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话,后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走,后边可加逗号,“的水声”后边加句号,表示这句话已说完,“他们到小河边啦”后边加感叹号,表示它们好不容易走到小河边,发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿,小狗忽然听见③的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的....什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子,我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。
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