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【语文】上海市闸北区第一中心小学三年级下册期末复习试题1.看拼音写词语。nàhǎn
yùliào
jiùyuán
xīnɡluóqíbùmítuán
qīhēi
zhēnɡbiàn
piānpiānqǐwǔ2.
用“√”选择括号里搭配正确的字,并完成练习。(咳
刻)嗽(呕
讴)吐(唠
劳)叨(嘀
滴)咕(谚
颜)语(谣
摇)言告(戒
诫)(辩
辨)论我发现,第一行加点的字都含有________,这些字的意思大多与________有关;第二行选的字都含有________,这些字的意思大多与________有关。3.
下列句子中加点词语运用不合适的是(
)A.瞧,庙门前的石头狮子多么威武。B.水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。C.小燕子唱着轻巧的歌曲。D.姐姐的手真灵巧,会用橡皮泥捏出各种各样的小动物。4.
下列句子中加点词语运用不合适的一项是(
)A.瞧.庙门前的石头狮子多么威武。B.小船儿在水中轻轻漂荡。C.小燕子唱着轻巧的歌曲。D.姐姐的手真灵巧,会用橡皮泥捏出各种各样的小动物。5.将下列词语补充完整,并选择词语填空。第一组:()奇()艳光()夺()翩翩()()第二组:邯郸()()滥竽()()画()添()(1)请写一个与划波浪线的词结构相同的词:_________。(2)我发现第二组的词语都是____________,这样的词语我还能写一个:______________。6.王勃挥毫写下的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”可谓是(
)A.炉火纯青 B.流光溢彩 C.催人奋进 D.妙笔生花7.下面选项中,表达效果不同的一项是(
)A.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” B.西瓜扑通一声掉进水里。C.运动员嗖地一下子跑了出去。 D.陈明匆匆忙忙地往家赶。8.修改病句。李雨晨同学经长读《中华上下五千年》,因此,他懂得很多知识。________夜空中群星闪烁,就像极小的蜡烛千千万万支在发光。________《火烧云》的作者是萧红写的,这篇课文选自《呼兰河传》。________9.古诗积累,有信心。(1)、绿阴_________,添得黄鹂四五声。(2)、竹外桃花三两枝,_________鸭先知。(3)、本学期我们学了很多写景的古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽,_________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“独怜幽草涧边生,_________”中,我们听到了黄鹂鸣叫。(4)、诗中有习俗。“千门万户曈曈日,_________。”从这两句诗中,我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景;从“_________,遍插茱萸少一人”的诗句中,我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。(5)、知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,_________。”《论语》中说:“_________,是谓过矣。”10.阅读下面文章,完成问题。清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪(tuì)色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱(zhòu)纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……10、给下面加点的字填上正确的答案。“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____;按部首查字法查______部,再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)11、结合上下文,解释下面的词语。(1)积聚:_________________________(2)神采奕奕:_____________________12、请从文中找出描写老清洁工外貌的句子,并摘抄下来。_____________________________13、结合文章内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。(1)表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()(2)写出了老教师年老时无依无靠的孤独。()(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()14、你最想对这位老清洁工说些什么?请写下来。________________________阅读下面文章,完成问题。台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是湖蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。15、在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。_____________
_____________16、用“———”在文中画出一个拟人句。17、为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷?____________________________________18、有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。本文第2~4自然段都有这样的句子___________________。从位置上分析,段落的中心句可以在一段话的开头,也可以在一段话的_________还可以在一段话的_________。19、台湾有景色迷人的蝴蝶谷,我们宝鸡也有很多风景秀丽的地方,请选一处把它介绍给大家吧。____________________________________20、根据提示,完成写作。留心观察真好!你会认识各种各样的植物朋友,会发现身边有特点的人,会感受到一次小小的实验过程如此有趣……请选择一个方面写一写,要把观察到的内容写清楚,还要拟个合适的题目哟。不少于250字。【参考答案】1.呐喊
预料
救援
星罗棋布谜团
漆黑
争辩
翩翩起舞【详解】本题考查看拼音写词语的拼写能力。认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺,做到工整规范。“棋”、“谜”、“辩”、“翩”、“舞”容易书写错误,需特别注意。2.咳呕唠嘀谚谣诫辩口字旁口嘴【详解】此题考查选字填空及分析字形的能力。咳嗽:咳嗽是临床上最常见的症状之一。咳嗽是一种反射性防御动作,通过咳嗽可以清除呼吸道内分泌物或者异物。呕吐:呕吐是通过胃的强烈收缩迫使胃或部分肠内容物经食管、口腔而排出体外的现象。唠叨:闲聊或漫无目的地说个不停。谚语:是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。谣言:指没有事实存在而捏造的话。告诫:指警告劝诫。辩论:它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见;辩论(赛)旨在培养人的思维能力。我发现:第一行的字都含有“口”,这些字的意思大多与“口”有关。我发现:第二行的字都含有“讠”,这些字的意思大多与“嘴”有关。3.C【解析】C【详解】本题主要考查对词语的理解。A.正确。威武:权势和武力。B.正确。荡漾:(水波)一起一伏地动。C.不正确。轻巧:指的是动作轻松灵巧。本句描写的是小燕子唱着歌曲,不能用轻巧形容,把“轻巧”改为“轻快”。D.正确。灵巧:灵活而巧妙。4.C【解析】C【详解】本题考查学生对词语的理解与运用能力。解答此类题,需要正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。A词语“威武”的意思是:威力强大,有气势。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。B词语“漂荡”的意思是:在水上浮动。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。C词语“轻巧”的意思是:轻便灵巧。结合语境可知本词语不能与“歌曲”搭配,歌曲不能说“轻巧”,应改为“欢快”才适合。D词语“灵巧”的意思是:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。结合语境可知本词语在句子中运用恰当。综上,选C。5.A【解析】
争
斗
采
夺
起
舞
学
步
充
数
蛇
足
念念不忘
成语故事
对牛弹琴【详解】考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。(1)划线词语的结构是AABC式的词语,类似的词语有念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、步步登高、窃窃私语、亭亭玉立、遥遥相对、面面相觑、愤愤不平、默默无闻、惴惴不安、滔滔不绝(2)根据分析可以得出第二组词语都是和成语故事有关的,类似的成语故事这样的词语有:坐井观天、井底之蛙、刻舟求剑、狐假虎威。6.D【解析】D考查对词语的搭配和句子的理解。炉火纯青:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。流光溢彩:形容光彩流动闪烁。催人奋进:某种事物促发、鼓舞人奋勇前进。妙笔生花:比喻杰出的写作才能。结合题干“挥毫写下”来看应搭配“妙笔生花”。7.D【解析】D本题考查拟声词。ABC项都有拟声词“噌的一下子”、“扑通一声”“嗖地一下子”,D项中没有,故D项的表达效果不同。8.
李雨晨同学经常读《中华上下五千年》,因此,他懂得很多知识。
夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
《火烧云》是萧红写的,这篇课文选自《呼兰河传》。#《火烧云》的作者是萧红,这篇课文选自《呼兰河传》。【解析】本题考查的是修改病句,根据原句的内容进行分析修改即可。第一句中问题在于错别字,经长——经常第二句中问题在于语序不当,应该是千千万万支极小的蜡烛在发光。第三句中问题在于语义重复,“作者”和“写的”重复,去掉一个即可。9.
不减来时路
春江水暖
山寺桃花始盛开
上有黄鹂深树鸣
总把新桃换旧符
遥知兄弟登高处
有过则改
过而不改【解析】本题考查诗句、名言填空,要求我们注重识记与积累。(1)、根据给出的内容可知,本题中完整的诗句是“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”。诗句出自宋代曾几的《三衢道中》,原诗是:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(2)、根据给出的内容可知,本题中完整的诗句是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。诗句出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》,原诗是:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(3)、根据给出的内容可知,本题第一个横线上应填写“山寺桃花始盛开”。诗句出自唐代白居易的《大林寺桃花》,原诗是:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。第二个横线上应填写“上有黄鹂深树鸣”。诗句出自唐代韦应物的《滁州西涧》,原诗是:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(4)、根据给出的内容可知,本题第一个横线上应填写“总把新桃换旧符”。诗句出自宋代王安石的《元日》,原诗是:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。第二个横线上应填写“遥知兄弟登高处”。诗句出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,原诗是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(5)、根据给出的内容可知,本题第一个横线上应填写“有过则改”。整句话的意思是:君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。第二个横线上应填写“过而不改”。整句话的意思是:有过错却不加以改正,这才是真正的过错。这句话意指劝导人改过。10.10、
S
灬
11
③
127.
累积聚集。文中指水道口的污垢逐渐聚集,越来越多。
精神饱满的样子。文中指老人容光焕发,精神佳。
128.这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。或:从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
129.
√
×
×
130.感谢您的付出,让我们的家园更加干净美丽。【解析】10、本题考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大写,部首查字法要注意部首的提取及除部首外还剩几笔要算准确。字义的选择要结合整个词语的意思来判断。“熟悉”是了解得清楚,清楚地知道。11、词语的解释要结合上下文进行理解,从上文中可知水道口污泥和杂物逐渐聚集,越来越多。神采奕奕指人的一种精神状态。本文中指老人容光焕发,精神佳。12、本题考查提取信息的能力。提取第二自然段开头对老人的衣着、外貌的句子。13、本题考查文章内容的理解。错误的更正如下:(2)从文章最后一段可知老教师年老时并非无依无靠的孤独。(3)联系上下文可知,老教师“她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。”做的是为他人造福的事。14、本题考查语言表达能力。要结合文章表达的主旨,写出对老教师这种乐于为他人造福的奉献精神的赞美和感谢。15、
色彩斑斓
五颜六色
132.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
133.台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
134.
台湾的山多,山谷也多。蝴蝶谷里的景色非常迷人。蝴蝶谷吸引了大批中外游客
中间
结尾
135.太白山国家森林公园,看一下茂密的大森林。【解析】15、本题考查近义词。五彩缤纷,表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。近义词:万紫千红、鲜艳夺目、五彩斑斓、五光十色等。根据课文内容,可知是:色彩斑斓、五颜六色。16、本题考查拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。文中的拟人句有:人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。17、本题考查文章内容理解。结合第二段“每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷”可知答案。18、本题考查段落中心句以及中心句位置。中心句在段内位置的规律,一般有四种情况:①起概括和总结作用的中心句一般在段的开头;②起承上启下作用的中心句一般在段的中间;③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾同时出现。根据课文内容,第二段的中心句是:台湾的山多,山谷也多。第三段的中心句是:蝴蝶谷里的景色非常迷人。第四段的中心句是:蝴蝶谷吸引了大批中外游客。19、本题考查思维拓展。要求学生选一处宝鸡风景秀丽的地方写一写,作答时注意写出这个地方的美,答案不唯一,言之有理即可。示例:岐山周公庙,此处依山傍水、古木参天、风景秀丽,东、西、北三面环山,唯南边与平地相接,状如簸箕。《诗经》中描述此地为“有卷者阿,飘风自南”。因此,后世人称这里为“古卷阿”。20、范文:我的特色同桌我的同桌个子高高的,他的数学成绩非常好,可是他对英语却是一窍不通,他就是我的同桌——王明得。王明得在数学课上表现突出,只要数学老师让大家回答他提出数学问题,王明得总能马上举手,并能准确无误的回答出来,让大家刮目相看。而每当上英语课时,王明得总是闷闷不乐,英语老师每当让王明得回答问题,王明得总是一言不发。这并不是他在发呆,而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话",所以说,王明得英语成绩非常不好。其实王明得不仅对数学很感兴趣,他对体育也非常感兴趣,这是因为王明得体育好。记得有一次,王明得在足球比赛中,以4:0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异,而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。王明得不仅是我的同桌,而且是我的好朋友。记
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