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文档简介

【语文】上海市新世纪小学小学二年级下册期末试题1.我会看拼音,写词语,把字写漂亮。wēnnuǎn

hǎixiá

tónghuà

shǐjìn

shénqíngyěwài

biānzhī

sàipǎo

cǎodì

zěnyàng2.读一读,用“√”标出下列加点汉字的正确读音。似(shìsì)剪刀

角(jiǎojué)度不同磨(mòmó)成米粉

烟囱(cōngchōng)3.按查字典要求填空。字部首去部首几画音序音节组词哄先闭脸4.比一比,再组词。称()

渴()

披()秤()

喝()

坡()5.照样子,把下面的句子补充完整。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)、小河里________________。例:通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。(2)、______________成了____________。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(3)、选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物,把它当成人来写。____________________________。例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……(4)、我那小小的房间里,有_____,有_______,还有___________……例:读了《神笔马良》这本书,我懂得了马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子。(5)、本学期读了《_______》这本书,我知道了________________。6.巧搭配,不会写的字可以用拼音。例:累得趴倒在地上笑得_______________

吓得_______________例:他在田边焦急地转来转去。小松鼠_______________说:“小马,你不要命啦?”7.根据学过的内容填空。(1)、____________,春风吹又生。(2)、毕竟西湖六月中,____________。(3)、____________,门泊东吴万里船。(4)、“秋处露秋寒霜降,__________________。”我能写出这句话中包含个节气:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜欢的传统节日是____________,它的时间是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告诉我们:出了问题马上补救,还不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。8.根据课文内容及平时积累填空。(1)天_______________。打开窗户,____________的空气__________________。(2)____________,一岁一枯荣。野火烧不尽,_______________。(3)《揠苗助长》告诉我们____________________________________________________________。(4)要是你在野外迷了路,需要你_______________,_______________。9.阅读下面文章,并完成练习。暴雨(节选)刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuōzuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chāchà)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。9、给加点字选择正确的读音,或联系上下文在括号里选择正确的汉字,打“√”。10、“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思___________(相近 相反),这样的词语我还知道:___________、___________。11、短文中哪些词语表示时间短、速度快?_____________12、按短文的描写顺序,排列下列内容。(写序号)①大雨铺天盖地地卷了过来。

②响起雷声。③狂风大作。 

④乌云连成一片。_____________阅读下面文章,并完成练习。好斗的小螃蟹(pángxiè)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:竟敢惹(rě)我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓(diào)到了一只小螃蟹。”13、被小螃蟹欺负的小动物有哪些?请你用“○”在文中圈出来。14、联系上下文,我知道文中加点词语“得意”的意思是:___________________。15、短文中画“”的句子应该读出()的语气,画“﹏﹏﹏”的句子应该读出()的语气。(填序号)①兴奋、惊喜

②轻视、蛮(mán)横16、小螃蟹最后怎么样了?()(填序号)①被大鱼吃掉了

②被小男孩钓走了17、小螃蟹对待其他小动物的方式对吗?为什么?_________________________18、仔细观察四幅图画,想一想小狗在过河时发生了什么事?发挥想象,写写它怎么想怎么做。用上图画下面表示心情的词语。【参考答案】1.温暖海峡童话使劲神情野外编织赛跑草地怎样2.sì

jiǎomó

cōng3.H【解析】

H

hong

哄睡

X

xiao

先后

B

bi

关闭

L

lian

洗脸4.

名称

渴望

披着

天秤

喝水

山坡【详解】本题考查学生对形近字的辨析与组词能力。“称”可以组词为“称呼”。“秤”可以组词为“秤杆”。“渴”可以组词为“口渴”。“喝”可以组词为“喝酒”。“披”可以组词为“披萨”。“坡”可以组词为“坡度”。5.

鱼儿欢快地游来游去

荷叶

青蛙的歌唱平台

小溪唱着歌跑下山去。

玩具

一台电脑

中国通史

中国文化博大精深6.

跌倒在地上

晕倒在路上

着急地7.

野火烧不尽

风光不与四时同

窗含西岭千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春节

农历正月初一

亡羊补牢

太阳

北极星

大树8.

亮起来了

清新

迎面扑来

离离原上草

春风吹又生

做事不能违反客观规律(违反事物发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟)。

仔细观察

多多去想9.9、zuò

chà 遮 压

10、

相近

乌黑

明亮

11、一转眼、突然、不一会儿。

12、③④②①【解析】9、本题考查字音。狂风大作——zuò:刮大风,形容风很大。文中形容突然刮大风。差——chà:缺少;欠。遮住:挡住,可以是在上方,也可以是在前方。文中指在天空前方挡住了,所以用“遮住”。压:给人充满力量的感觉。乌云压下来,形容乌云的黑沉。10、本题词义辨析。“巨”和“大”的意思相近,强调“大”的程度。像这样的词语有:欢喜、流淌、寒冷、恐惧、奇怪等。11、本题考查提取关键信息。“一转眼狂风大作”:一转眼。“天色突然暗下来”:突然。“不一会儿,就连成一片”:不一会儿。文中“一转眼、突然、不一会儿”这三个词语都表示时间短、速度快。12、本题考查句子排序。根据短文内容排序即可。这段话主要描写的是下雨前的过程,所以我们按照逻辑顺序排列。首先是③狂风大作。然后是④乌云连成一片。再然后是②响起雷声。最后是①大雨铺天盖地地卷了过来。13、小鱼小虾乌龟

14、称心如意,感到非常满意。文中指小螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。

15、

16、②

17、不对,因为在遇到困难的时候,能来帮助自己的是身边的朋友,所以不要仗着自己的优势去欺负身边比自己弱的人。【解析】13、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文,从“小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。”可以看出被小螃蟹欺负的有小鱼、小乌龟和小虾。14、此题考查的是联系上下文理解词语的能力。做此题时要结合上下文理解词语,平时要多积累,多练习。得意的意思是对自己的某个行为非常满意,结合“小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。”可以知道得意的意思是小。螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。15、此题考查的是朗读句子。做此题时要根据句子表达的意思和感情来联系朗读语气。①这句话表明小螃蟹现在很生气,很蛮横所以要用轻视、蛮横的语气。②结合内容可以知道小男孩现在很高兴很惊喜,所以用兴奋、惊喜的语气。16、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文。根据“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓(diào)到了一只小螃蟹。”可以知道小螃蟹最后被小男孩钓走了。17、此题考查的思维拓展做此题时要在整体感知的基础上,结合人物的言行分析概况作答,答案不唯一。文中的小螃蟹总是欺负别的小动物,可是自己遇到了困难,它没有想到可能最后帮助自己的就是被自己欺负的小动物。18、范文:

一天,小狗到森林里玩耍,找到了一块骨头,就兴高采烈地向着家的方向跑去。跑着跑着,小狗就到了河边。它站在河边,看到河面也有一只叼着骨头的小狗,感到很惊讶。它想要那只小狗口中的骨头。于是,它很生气地向着河面大叫,想吓跑河里的小狗,想拿多一块骨头。小狗口中的骨头就在小狗大声叫的时候掉进了河里。小狗马上跳下河里找骨头,但怎么找都找不到,只好垂头丧气地回家。【详解】本题考查看图写话。题目要

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