2026年第二学期六年级语文期末综合试题

2026年第二学期六年级语文期末综合试题第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和笔画顺序。qīnɡyínɡ（轻盈）：形容动作轻快或姿态优美，如“蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞”。jiézhì（节制）：指限制或控制，常用于资源、欲望等方面，如“我们要学会节制自己的消费”。dǐyù（抵御）：抵挡、抵抗，如“城墙是古代抵御外敌的重要屏障”。páihuái（徘徊）：在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，如“他在门口徘徊了很久，始终没有进去”。kānɡkǎi（慷慨）：大方、不吝啬，或形容情绪激昂，如“他慷慨地捐赠了大量物资”。xiāoshì（消逝）：慢慢逝去，不再存在，如“童年的记忆随着时间渐渐消逝”。zhēnzhì（真挚）：真诚恳切，如“这是一封充满真挚情感的信”。chōuyē（抽噎）：一吸一顿地哭泣，如“小女孩因为丢失了玩具而抽噎不止”。línɡlónɡtītòu（玲珑剔透）：形容器物精致通明，也可比喻人聪明伶俐，如“这块玉佩玲珑剔透，价值连城”。qiánzīànzhǎn（潜滋暗长）：暗暗地不知不觉地生长，如“不良情绪如果不及时疏导，就会潜滋暗长”。二、选择题（10分）请从下列各题的四个选项中，选出最恰当的一项。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.参差（cēn）着落（zhuó）龟裂（jūn）悄然（qiāo）B.嫉妒（jí）哺育（bǔ）载歌载舞（zài）强词夺理（qiǎng）C.炽热（zhì）提防（dī）惩罚（chéng）鲜为人知（xiǎn）D.濒临（bīn）庇护（pì）倔强（jué）锐不可当（dāng）答案：B解析：A项中“悄然”的“悄”应读qiǎo；C项中“炽热”的“炽”应读chì；D项中“庇护”的“庇”应读bì。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见惯别出心裁不记其数再接再厉B.世外桃源迫不急待阴谋诡计走投无路C.再接再厉焕然一新脍炙人口世外桃源D.专心致志直接了当谈笑风生世外桃源答案：C解析：A项中“不记其数”应为“不计其数”；B项中“迫不急待”应为“迫不及待”；D项中“直接了当”应为“直截了当”。下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D解析：A项“语无伦次”指说话没有条理，与“逻辑严密”矛盾；B项“海誓山盟”多用于爱情，不适合形容理想；C项“峰回路转”指事情出现转机，与“绝境”矛盾。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。答案：B解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项两面对一面，应删去“有无”；D项否定不当，应删去“不再”。下列文学常识表述有误的一项是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家、诗人、学者。B.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的童话作品，他的代表作还有《海的女儿》《丑小鸭》等。C.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录，采用了倒叙的手法。D.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，号召大家学习张思德同志全心全意为人民服务的精神。答案：C解析：《十六年前的回忆》采用的是顺叙手法，以时间为线索展开。三、填空题（10分）请根据提示，在横线上填写相应的内容。春城无处不飞花，________________。（韩翃《寒食》）________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）大漠沙如雪，________________。（李贺《马诗》）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）谁道人生无再少？________________！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）孔子曰：“，。”我们要善于向周围一切的人学习，随时随地都要注意学习。（《论语》）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，，。”（毛泽东《为人民服务》）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________。（《学弈》）答案：寒食东风御柳斜春风又绿江南岸燕山月似钩任尔东西南北风门前流水尚能西三人行，必有我师焉或重于泰山，或轻于鸿毛专心致志，思援弓缴而射之第二部分阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。这段话的作者是__________，文章表达了作者对__________的感慨。（2分）答案：朱自清；时光流逝文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）答案：运用了排比的修辞手法。通过列举“洗手”“吃饭”“默默”等日常场景，形象地写出了时间在不经意间流逝的特点，增强了语势，表达了作者对时光匆匆的无奈和惋惜。“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）答案：运用了拟人的修辞手法。将太阳赋予人的动作“挪移”，生动形象地写出了时间流逝的悄无声息，仿佛一个有生命的个体在我们身边悄悄走过，表达了作者对时光流逝的敏锐感知和无奈。请你仿照文中画波浪线的句子，再写一个类似的句子。（3分）答案：示例：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从笑声中过去；读书的时候，日子从书页间过去。读了这段话，你有什么感想？请用一句话概括。（4分）答案：示例：时光如白驹过隙，我们要珍惜每一分每一秒，不要让时间白白流逝。（二）课外阅读（25分）阅读下面的文章，回答问题。父亲的半瓶酒贾平凹我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏。但是，因为我工作忙，路途又远，他始终没有成行。今年春天，父亲终于来了。他来的时候，我正在办公室开会，不能回家，便让妻子去车站接他。妻子回来告诉我，父亲带来了半瓶酒，说是他自己酿的，要我尝尝。我当时心里有些不悦，觉得父亲太迂腐了，现在什么酒买不到，何必带这半瓶酒来呢？晚上回家，我看到父亲坐在沙发上，手里拿着那半瓶酒，正看着我。我走过去，接过酒，看了看，是那种用玻璃瓶装的，上面贴着一张白纸，写着“自制米酒”四个字。我打开瓶盖，一股浓郁的酒香扑鼻而来，那是一种久违的、熟悉的味道。父亲说：“这酒是我用自家的糯米酿的，没有放任何添加剂，你尝尝。”我倒了一杯，喝了一口，味道醇厚，带着一丝甜味，确实比市面上卖的酒好喝。父亲看着我，脸上露出了欣慰的笑容。那天晚上，我和父亲聊了很久。他说，他退休后，每天都会酿一点酒，不是为了卖，而是为了自己喝，也为了等我回来的时候，能和我一起喝。他说，他知道我工作忙，压力大，喝点酒可以放松一下。他还说，他带来的这半瓶酒，是他酿的最好的一瓶，本来想等我回家的时候再喝，但是因为太想我了，所以就带来了。听了父亲的话，我心里一阵愧疚。我想起了小时候，父亲总是把最好的东西留给我，自己却舍不得吃。现在我长大了，有了自己的家庭和事业，却很少关心父亲的生活。父亲带来的这半瓶酒，虽然不值钱，却是他对我最深的爱。从那以后，我经常给父亲打电话，关心他的身体和生活。我也会抽时间回家看看他，陪他喝喝酒，聊聊天。我知道，父亲不需要我给他买多么贵重的礼物，他只需要我能多陪陪他，听听他的唠叨。父亲的半瓶酒，让我明白了父爱的深沉和伟大。它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，也让我懂得了要珍惜身边的亲人。文章以“父亲的半瓶酒”为题，有什么作用？（4分）答案：“父亲的半瓶酒”是文章的线索，贯穿全文，推动情节发展；同时，它也是父爱的象征，以小见大，突出了父亲对“我”的深沉关爱，吸引读者的阅读兴趣。文中画横线的句子“我当时心里有些不悦，觉得父亲太迂腐了”，体现了“我”当时怎样的心理？（4分）答案：体现了“我”当时对父亲的不理解和不耐烦。“我”认为父亲带来半瓶自制的酒是多此一举，没有体会到父亲的良苦用心，反映了“我”当时的浮躁和对父爱的忽视。文中画波浪线的句子“一股浓郁的酒香扑鼻而来，那是一种久违的、熟悉的味道”有什么含义？（5分）答案：这句话表面上写米酒的香味，实际上是“我”对童年记忆和父亲关爱的唤醒。“久违的、熟悉的味道”不仅是米酒的香气，更是父亲陪伴“我”成长的温暖回忆，为下文“我”理解父亲的爱做铺垫。文章结尾说“父亲的半瓶酒，让我明白了父爱的深沉和伟大”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（6分）答案：父亲带来的半瓶酒，虽然看似普通，却凝聚了他对“我”的全部牵挂和关爱。父亲退休后独自酿酒，只为等“我”回家时能一起品尝；他不顾路途遥远带来这半瓶酒，是因为太想念“我”。这半瓶酒让“我”意识到，父爱往往体现在细微之处，它不像母爱那样直白，却更加深沉、厚重。父亲不需要“我”的物质回报，只希望“我”能多陪陪他，这种无私的爱让“我”深受触动，也让“我”懂得了要珍惜亲情。读完这篇文章，你有什么感想？请联系生活实际谈一谈。（6分）答案：示例：这篇文章让我深受感动，也让我反思自己对父母的态度。生活中，父母的爱往往体现在一些看似微不足道的小事上，比如母亲每天早起为我准备的早餐，父亲默默为我修理损坏的玩具。以前我总觉得这些都是理所当然的，甚至有时会嫌他们唠叨。但读了这篇文章后，我明白了父母的爱是多么深沉和伟大。他们不需要我们多么惊天动地的回报，只需要我们能多一些耐心，多一些陪伴。今后，我会更加珍惜和父母在一起的时光，主动关心他们的生活，用实际行动回报他们的爱。第三部分作文（30分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇记叙文，字数不少于500字。内容具体，感情真挚，语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：审题：“那一刻”是时间节点，强调某个特定的瞬间；“我长大了”是核心，指“我”在思想、情感或行为上的成熟。选材：可以选择生活中让自己深受触动的小事，如第一次独立完成某项任务、理解了父母的苦心、学会了承担责任等。结构：可以采用“总-分-总”的结构，开头点题，中间详细叙述“那一刻”的经过和自己的心理变化，结尾升华主题，点明“长大”的含义。细节描写：要注重对人物的语言、动作、神态和心理的描写，尤其是“那一刻”的细节，如一个眼神、一句话、一个动作等，让文章更加生动感人。示例范文：那一刻，我长大了夕阳的余晖洒在阳台上，给房间镀上了一层温暖的金色。我坐在书桌前，看着窗外的天空，思绪却飘回了那个让我刻骨铭心的夜晚。那是一个寒冷的冬天，我因为和妈妈吵架，一气之下跑出了家门。我漫无目的地走在大街上，寒风像刀子一样刮在我的脸上，我却丝毫感觉不到冷。我心里充满了委屈和愤怒，觉得妈妈根本不理解我，她总是把自己的想法强加给我，从不考虑我的感受。不知走了多久，我来到了一个公园。公园里空无一人，只有几盏路灯发出微弱的光芒。我找了一个长椅坐下，看着远处的万家灯火，心里突然感到一阵孤独。我开始后悔自己的冲动，想起妈妈平时对我的好：每天早上为我准备热腾腾的早餐，晚上陪我写作业到深夜，生病时无微不至地照顾我……想到这些，我的眼泪忍不住流了下来。就在这时，我看到一个熟悉的身影向我走来。是妈妈！她穿着一件单薄的外套，头发被风吹得有些凌乱，脸上写满了焦急和担忧。她看到我，快步走到我面前，一把把我搂进怀里，声音颤抖地说：“孩子，你跑哪里去了？妈妈找了你好久，急死我了！”我靠在妈妈的怀里，感受着她的体温和心跳，听着她急促的呼吸声，心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一起涌上心头。我抬起头，看着妈妈布满血丝的眼睛和冻得通红的脸颊，突然意识到自己是多么的不懂事。妈妈为了找我，肯定跑了很多地方，受了很多苦。而我，却因为一点小事就和她吵架，甚至离家出走，让她担心。那一刻，我突然觉得自己长大了。我不再是那个任性、不懂事的孩子了。我