2026下学期小学六年级语文测验题库

2026下学期小学六年级语文测验题库第一部分：基础知识积累与运用一、字音字形下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）教诲（huì）戛然而止（jiá）B.追悼（dào）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）C.炽热（zhì）哺育（bǔ）忧心忡忡（chōng）D.字帖（tiě）纤维（xiān）自惭形秽（huì）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待世外桃源B.滥竽充数走投无路脍炙人口C.谈笑风声墨守成规呕心沥血D.声名雀起再接再厉迫不急待二、词语运用依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他______地讲述着自己的经历，让在场的人都为之动容。（2）面对困难，我们要______，不能轻易放弃。（3）这位老科学家______的精神值得我们学习。A.绘声绘色坚持不懈精益求精B.栩栩如生锲而不舍一丝不苟C.绘声绘色锲而不舍精益求精D.栩栩如生坚持不懈一丝不苟下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏，让人爱不释手。C.他的发言语无伦次，大家都听不明白他在说什么。D.面对敌人的威胁，他斩钉截铁地说：“我绝不会屈服！”三、句子运用下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.这篇文章的内容和形式都很丰富。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”他关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。C.他说：“我明天要去北京，参加一个重要的会议。”D.我不知道他什么时候回来？第二部分：阅读理解一、课内阅读阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。文中破折号的作用是（）A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的递进D.表示话题的转换文中“像针尖上一滴水滴在大海里”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，形象地写出了______。二、课外阅读阅读《母爱》一文，回答问题。有一个年轻的母亲，带着她的孩子去公园玩。孩子在公园里跑来跑去，非常开心。突然，孩子不小心摔倒了，膝盖上擦破了皮，流出了血。孩子哇哇大哭起来。母亲赶紧跑过去，把孩子抱起来，轻轻地抚摸着孩子的头，安慰他说：“宝贝，别哭了，妈妈在这里。”然后，母亲从包里拿出一张纸巾，小心翼翼地帮孩子擦去膝盖上的血。孩子还是不停地哭，母亲就把孩子抱在怀里，轻轻地摇晃着，哼着摇篮曲。渐渐地，孩子的哭声小了，最后睡着了。母亲看着孩子熟睡的脸庞，脸上露出了幸福的笑容。她轻轻地吻了吻孩子的额头，然后抱着孩子，慢慢地向家走去。文中母亲的动作有______、、、、、、、______。文中母亲的语言有______。从文中可以看出，母亲对孩子的爱是______的。第三部分：古诗文积累与运用一、古诗文默写千磨万击还坚劲，______。（郑燮《竹石》）______，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）春风又绿江南岸，______。（王安石《泊船瓜洲》）______，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）二、古诗文理解阅读《送元二使安西》，回答问题。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗的作者是______代诗人______。诗中“渭城朝雨浥轻尘”一句中的“浥”字是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？第四部分：口语交际与综合性学习一、口语交际如果你是一名小记者，要采访一位著名的科学家，你会准备哪些问题？请至少写出三个。如果你在公交车上看到一位老人没有座位，你会怎样劝说旁边的年轻人给老人让座？二、综合性学习请你为学校的“读书节”活动设计一条宣传标语。请你围绕“保护环境”这一主题，设计一个活动方案。要求：活动主题明确，活动步骤清晰，具有可操作性。第五部分：作文一、命题作文题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真挚。语句通顺，书写工整。二、材料作文材料：有一个小男孩，他非常喜欢画画。但是，他的画总是画得不好，同学们都嘲笑他。小男孩很伤心，他想放弃画画。但是，他的妈妈对他说：“孩子，不要放弃，只要你坚持下去，就一定会成功的。”小男孩听了妈妈的话，继续努力画画。几年后，小男孩成为了一名