2026学年第一学期小学六年级语文期中复习卷（二）

2026学年第一学期小学六年级语文期中复习卷（二）第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音在括号内填写正确的汉字，注意书写规范和汉字结构。他在（cāo）场上练习跑步，汗水浸湿了（jiān）背。（zhēn）珠在阳光下闪（shuò），仿佛夜空中的星辰。面对困（nán），我们要（jiān）定信念，绝不退缩。他（shū）发了一条（wēi）信，告知大家聚会的时间。这片（lǜ）油油的草（píng）上，几只蝴蝶在翩跹起舞。二、选择题（10分）请从每题的四个选项中，选出最恰当的答案，并将序号填入括号内。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）魁梧（wǔ）教诲（huǐ）B.阻挠（náo）塑料（sù）憎恶（zēng）C.奇葩（pā）濒危（pín）狡黠（xiá）D.干涸（gù）炽热（zhì）慰藉（jí）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迫不急待再接再厉兴高彩烈B.阴谋鬼计滥竽充数迫在眉捷C.走投无路脍炙人口世外桃源D.专心至志按步就班声名雀起下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他别出心裁的设计方案，赢得了评委们的一致好评。B.面对敌人的严刑拷打，江姐斩钉截铁地说：“不知道！”C.小明侃侃而谈地讲述着他去北京旅游的见闻，同学们听得津津有味。D.这部小说情节抑扬顿挫，引人入胜，深受读者喜爱。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次“讲文明，树新风”活动，使我们的思想认识有了很大提高。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。三、按要求改写句子（5分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）王老师对小明说：“我把你的作文修改好了。”（改为转述句）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。（修改病句）太阳升起来了。（扩句，至少两处）用“骄傲”的不同意思造句。（表示自豪）：（表示自满）：四、积累运用（10分）按课文内容填空。（6分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：（）。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起（），会锻炼出一颗（）的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，（）！”志在流水，钟子期曰：“善哉，（）！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。古诗填空。（4分）（），润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（），任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）春风又绿江南岸，（）。（王安石《泊船瓜洲》）（），要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。这段话的作者是（），文章紧扣“（）”二字，表达了作者对时光流逝的（）和（）之情。（4分）文中画线的句子运用了（）和（）的修辞手法，具体描写了（）。（3分）请你仿照文中画线句子的写法，再写一个这样的句子。（2分）读了这段话，你有什么感想？请用一句话概括。（3分）（二）课外阅读（18分）阅读下面短文，回答问题。父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的积蓄买了一辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和弟弟就有了期盼。每日晚饭前，我们俩就坐在门槛上焦急地等待父亲。当隐隐的铃铛声从远处传来，我们便赛跑似的穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的横梁上按铃铛。父亲的自行车，承载了我童年太多的回忆。记得有一次，我生病发高烧，父亲用自行车驮着我去医院。乡间的土路坑坑洼洼，父亲骑得很慢，我趴在他的背上，能清晰地听到他急促的喘息声。汗水顺着他的脸颊流下来，滴在我的手背上，滚烫滚烫的。那一刻，我觉得父亲的背是那么宽阔，那么温暖。上初中时，学校在镇里，离家有十几里路。父亲的自行车便成了我的专属交通工具。每天清晨，父亲早早地起床，把自行车擦得锃亮，然后送我去学校。冬天的早晨，寒风刺骨，父亲总是让我坐在前面，把他的大衣披在我身上，自己却穿着单薄的衣服。我躲在父亲的大衣里，能感受到他身体的温暖和自行车的颠簸。后来，我上了高中，离开了家。父亲的自行车也渐渐老了，车身锈迹斑斑，铃铛也不响了。但父亲依然骑着它，只是不再像以前那样频繁。每次回家，看到父亲骑着那辆破旧的自行车，我的心里就酸酸的。现在，父亲的自行车丢了，我知道他心里很难过。那辆自行车，不仅仅是一辆交通工具，更是他对我们深深的爱和责任的象征。文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）文中画波浪线的句子中，“滚烫滚烫的”除了指汗水的温度，还指什么？（3分）文章结尾说“那辆自行车，不仅仅是一辆交通工具，更是他对我们深深的爱和责任的象征。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）读了这篇文章，你有什么感想？请联系自己的生活实际谈一谈。（4分）第三部分：习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案（部分）第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语操、肩珍、烁难、坚输、微绿、坪二、选择题BCDCC三、按要求改写句子这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。王老师对小明说，他把小明的作文修改好了。我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。示例：一轮鲜红的太阳从东方缓缓地升起来了。示例：（表示自豪）：我为自己是一名中国人而感到骄傲。（表示自满）：他因为取得了一点成绩就骄傲起来，不再努力学习了。四、积累运用按课文内容填空。专心致志、思援弓缴而射之、非然也生活的考验、独立自主峨峨兮若太山、洋洋兮若江河古诗填空。随风潜入夜千磨万击还坚劲明月何时照我还粉骨碎身浑不怕第二部分：阅读理解（一）课内阅读朱自清、匆匆、无奈、惋惜排比、拟人、时间的流逝示例：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。示例：我们要珍惜时间，不要让时间白白流逝。（二）课外阅读①父亲买自行车；②“我”和弟弟争坐自行车；③父亲用自行车驮“我”去医院；④父亲骑自行车送“我”上学；⑤父亲的自行车丢了。动作描写，生动形象地写出了“我”和弟弟等待父亲回来的急切心情。还指父亲对“我”的爱。示例：父亲的自行车不仅是他出行的工具，更是他对家庭、对子女的责任和爱的体现。他用自行车驮“我”去医院，送“我”上学，这些都饱含着他对“我”的关爱。自行车承载了“我”童