2026学年度第一学期四年级语文期末模拟冲刺卷

2026学年度第一学期四年级语文期末模拟冲刺卷第一部分基础积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）我们的校园里，cāochǎng（操场）旁边种着几棵高大的sōngbǎi（松柏），树下的cǎopíng（草坪）上，孩子们正在快乐地wánshuǎ（玩耍）。面对困难，我们要勇敢dǐyù（抵御），不能轻易fàngqì（放弃），只有不断nǔlì（努力），才能迎来成功的shǔguāng（曙光）。博物馆里陈列着许多珍贵的wénwù（文物），它们见证了历史的cāngsāng（沧桑），也让我们感受到古代劳动人民的zhìhuì（智慧）。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.悄（qiāo）然惩（chéng）罚宁（nìng）可B.龟（jūn）裂勉强（qiǎng）着（zhuó）陆C.酵（xiào）母哺（bǔ）育窥（kuī）视D.机械（jiè）召（zhào）开侮（wū）辱答案：B解析：A项中“悄然”的“悄”应读qiǎo；C项中“酵母”的“酵”应读jiào；D项中“机械”的“械”应读xiè，“侮辱”的“侮”应读wǔ。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待司空见惯B.别出心裁应接不暇自做自受C.再接再厉恍然大悟阴谋诡计D.世外桃源直接了当兴高采烈答案：C解析：A项中“迫不急待”应为“迫不及待”；B项中“自做自受”应为“自作自受”；D项中“直接了当”应为“直截了当”。三、词语积累与运用（9分）把下列词语补充完整，并按要求填空。（5分）（）钉（）铁（）（）吞枣心（）肉（）（）（）不安（）（）乐道（）（）大悟（1）形容说话或行动坚决果断的词语是：斩钉截铁。（2）表示读书不认真的词语是：囫囵吞枣。（3）听到这个消息，他吓得（），半天说不出话来。（选词填空）答案：心（惊）肉（跳）按要求写词语。（4分）（1）写出三个描写人物品质的四字词语：舍己为人、大公无私、助人为乐。（2）写出三个与“看”有关的四字词语：目不转睛、东张西望、左顾右盼。四、句子练习（8分）按要求改写句子。（4分）（1）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）答案：我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？（2）太阳升起来了。（扩写句子，至少两处）答案：示例：红彤彤的太阳从东方缓缓地升起来了。（3）妈妈对我说：“我今天加班，你放学后自己回家。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，她今天加班，让我放学后自己回家。（4）他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）答案：他的写作水平有了明显的提高。仿照例句，写一个拟人句。（2分）例句：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。答案：示例：春风轻轻地抚摸着我的脸庞，带来了阵阵花香。用关联词把两句话合并成一句话。（2分）（1）你已经答应了别人。你应该遵守诺言。答案：因为你已经答应了别人，所以你应该遵守诺言。（2）这本书很有趣。这本书能增长知识。答案：这本书不仅很有趣，而且能增长知识。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《为中华之崛起而读书》（节选）新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”写出下列词语的近义词。（2分）严肃——（）清晰——（）坚定——（）抱负——（）答案：严厉、清楚、坚决、志向文中画横线的句子是对魏校长的神态和语言描写，从中可以看出魏校长对周恩来的回答感到震惊和赞赏。（3分）周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？（3分）答案：因为周恩来目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，深刻体会到“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。你认为“为中华之崛起而读书”这句话在今天还有意义吗？为什么？（4分）答案：这句话在今天仍然具有重要的意义。虽然现在我们的国家已经强大起来，但我们仍然需要努力学习，掌握更多的知识和技能，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。只有国家强大了，我们才能过上幸福的生活，才能在世界舞台上拥有更多的话语权。（二）课外阅读（18分）《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）冗长（rǒngyǒng）笑靥（yèyàn）赭纹（zhězhù）惺忪（sōngsòng）答案：rǒng、yè、zhě、sōng联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）惺忪：形容刚睡醒时眼睛模糊不清的样子。（2）蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。文中画波浪线的句子是对父亲的动作描写，表现了父亲对“我”的关爱。（2分）文中画横线的句子是对“我”的心理描写，“我”感到“酸涩”的原因是看到父亲为了生活而辛苦劳作，自己却不能为他分担，心里感到愧疚和难过。（3分）父亲为什么会骂“我”？后来又为什么投来“慈祥而欣慰的目光”？（4分）答案：父亲骂“我”是因为他担心“我”年纪小，上岸拉纤会累坏身体，是出于对“我”的疼爱。后来投来“慈祥而欣慰的目光”是因为他看到“我”想要为他分担的懂事和努力，感到很欣慰。文章以“父亲的船”为题，有什么含义？（5分）答案：“父亲的船”不仅是父亲谋生的工具，更是“我”童年的精神依托，见证了“我”的成长。它象征着父亲的爱、责任和担当，也承载着“我”对父亲的敬佩和对童年的回忆。第三部分习作表达（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事，把事情的经过写清楚。重点写“那一刻”的情景和感受，做到情感真实。不少于400字。写作指导：审题：题目中的“那一刻”是关键，要写出一个具体的时间点或事件点，在这个点上，你有了新的认识或体会，从而感觉自己长大了。选材：可以选择生活中的一件小事，比如第一次独立完成某项任务、理解了父母的辛苦、学会了宽容和担当等。结构：开头可以简要介绍事情的背景，中间详细描写事情的经过和“那一刻”的情景，结尾点明自己的感受和成长。重点：要把“那一刻”的心理活动写细致，突出自己的变化和成长。范文示例：那一刻，我长大了阳光透过窗户，洒在我手中的试卷上，那刺眼的分数像一把锤子，敲打着我的心。我垂头丧气地走在回家的路上，书包里的试卷仿佛有千斤重。回到家，妈妈正在厨房忙碌。我不敢抬头看她，默默地把试卷放在桌子上。妈妈擦了擦手，走过来拿起试卷，我的心提到了嗓子眼，等待着她的批评。然而，妈妈并没有生气，她轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“没关系，一次失败不代表什么，重要的是你要找到原因，下次努力。”那一刻，我抬起头，看到妈妈眼中充满了鼓励和信任，没有一丝责备。我突然想起，妈妈每天为我做饭、洗衣，为了我的学习操碎了心，而我却因为一次考试失利就垂头丧气。我鼻子一酸，