2026年七年级历史上册期末考试试卷及答案（九）

2026年七年级历史上册期末考试试卷及答案（九）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）北京人遗址位于今天的（）A.北京周口店B.云南元谋C.陕西西安D.浙江余姚下列原始人类中，会制造骨针的是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖，主要是因为他们（）A.发明了文字B.治理了洪水C.建立了夏朝D.为中华文明的发展做出了重大贡献夏朝的最后一位国王是（）A.禹B.启C.桀D.纣下列关于甲骨文的说法，正确的是（）A.是夏朝的文字B.是刻在青铜器上的文字C.是中国最早的成熟文字D.是秦始皇统一后的文字西周分封制的主要作用是（）A.巩固了西周的统治B.促进了民族融合C.加强了中央集权D.导致了诸侯割据春秋时期，诸侯争霸的实质是（）A.争夺土地和人口B.争夺霸主地位C.维护周天子的权威D.促进社会进步战国时期，各国变法的根本目的是（）A.实现富国强兵B.缓和社会矛盾C.促进经济发展D.打击旧贵族势力秦朝统一后，为加强中央集权，在中央设立的官职不包括（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史秦末农民起义中，率先起义的是（）A.刘邦B.项羽C.陈胜、吴广D.张良西汉时期，“文景之治”的主要表现不包括（）A.经济发展B.社会安定C.国力强盛D.对外扩张汉武帝时期，张骞出使西域的历史意义不包括（）A.开辟了丝绸之路B.加强了与西域的联系C.促进了东西方文化交流D.统一了西域各国东汉时期，外戚和宦官交替专权的后果是（）A.巩固了东汉的统治B.导致了东汉的衰落C.促进了经济发展D.加强了中央集权三国时期，赤壁之战的交战双方是（）A.曹操与袁绍B.曹操与孙刘联军C.刘备与孙权D.袁绍与孙权西晋时期，大量少数民族内迁，其中不包括（）A.匈奴族B.鲜卑族C.蒙古族D.氐族东晋时期，建立者是（）A.司马炎B.司马睿C.刘裕D.苻坚南朝时期，陈朝的建立者是（）A.刘裕B.萧道成C.萧衍D.陈霸先北朝时期，北周统一北方的时间是（）A.公元577年B.公元581年C.公元589年D.公元618年下列科技成就中，属于祖冲之的是（）A.改进造纸术B.发明地动仪C.推算圆周率D.著《齐民要术》下列历史人物中，不属于三国时期的是（）A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕二、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”——《战国策・秦策一》材料二：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”——《史记・李斯列传》（1）材料一中“商君”指的是谁？他在秦国实行变法的时间是哪一年？（6分）（2）根据材料一、二，概括商鞅变法的主要效果。（6分）（3）结合所学知识，说说商鞅变法成功的原因有哪些。（3分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“丝绸之路是古代连接东西方的商道，它不仅是一条商业通道，也是一条文化交流之路、民族融合之路。”材料二：“丝绸之路开通后，中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品源源不断地运往西方，西方的葡萄、石榴、胡萝卜、良种马等物产也传入中国。同时，佛教、伊斯兰教等宗教，以及西方的艺术、科技等也通过丝绸之路传入中国，中国的四大发明等科技成就也传入西方。”（1）根据材料一，丝绸之路的性质是什么？（3分）（2）根据材料二，丝绸之路在东西方交流中传播了哪些内容？（6分）（3）结合所学知识，谈谈丝绸之路对中国和世界历史发展的影响。（6分）三、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）简述商鞅变法的主要内容及历史意义。简述三国两晋南北朝时期科技文化的主要成就及影响。七年级历史上册期末考试试卷（九）答案一、选择题A2.C3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.D10.CD12.D13.B14.B15.C16.B17.D18.A19.C20.A二、材料分析题（1）“商君”指商鞅（3分）；变法时间：公元前356年（3分）（2）主要效果：秦国的社会秩序得到改善，道不拾遗，民不妄取；秦国的国力大为增强，兵革大强，诸侯畏惧；秦国的经济得到发展，民以殷盛；秦国的军队战斗力提高，打败了楚、魏等国，扩大了疆域；为秦国统一全国奠定了基础。（6分，答出三点即可，言之有理即可）（3）成功原因：商鞅变法得到了秦孝公的大力支持；变法法令公平无私，严格执行，赏罚分明；变法措施符合秦国的国情，顺应了历史发展的潮流；商鞅本人具有坚定的改革意志和卓越的政治才能。（3分，答出两点即可，言之有理即可）（1）性质：是古代连接东西方的商道，也是一条文化交流之路、民族融合之路。（3分）（2）传播内容：①商品：中国的丝绸、茶叶、瓷器等，西方的葡萄、石榴等物产；②宗教：佛教、伊斯兰教等；③文化艺术：西方的艺术，中国的传统文化；④科技：中国的四大发明等科技成就，西方的科技。（6分，答出三点即可）（3）影响：对中国：丝绸之路促进了中国经济的发展，丰富了中国的物产和文化；加强了中国与西域及西方各国的联系，扩大了中国的影响力；推动了中国的民族融合和文化繁荣。对世界：丝绸之路加强了东西方之间的经济文化交流，促进了世界文明的发展和进步；推动了沿线地区的经济发展和民族融合，为世界历史的发展做出了重要贡献。（6分，答出两点即可，言之有理即可）三、简答题主要内容：（1）政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（2）经济上：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（3）军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（9分）历史意义：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了坚实的基础；商鞅变法促进了秦国封建制度的确立，推动了中国历史从奴隶社会向封建社会的过渡；商鞅变法的成功，为后世各国的变法改革提供了借鉴。（6分，答出三点即可，言之有理即可）主要成就：（1）科技：①数学：祖冲之推算圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年；著《缀术》。②农学：贾思勰著《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。③地理学：郦道元著《水经注》，是一部综合性的地理学著作。④医学：华佗发明“麻沸散”和“五禽戏”；张仲景著《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础。（2）文化：①文学：建安文学兴起，代表人物有曹操、曹丕、曹植等；陶渊明的田园诗风格清新自然。②艺术：王羲之的书法被誉为“书圣”，代表作《兰亭集序》；顾恺之的绘画成就突出，代表作《女史箴图》《洛神赋图》。③思想：玄学兴起，佛教、道教广泛传播。（9分，答出科技和文化各三点即可）影响：三国两晋南北朝时期的科技文化成就，推动了中国古